臨床醫(yī)學(xué)本科教案模板

1、西北民族大學(xué)西北民族大學(xué)內(nèi)科學(xué)理論課教案內(nèi)科學(xué)理論課教案臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)西北民族大學(xué)醫(yī)學(xué)院理論課教案2西北民族大學(xué)內(nèi)科學(xué)理論課教案西北民族大學(xué)內(nèi)科學(xué)理論課教案課型理論課教學(xué)課題第二篇、第三章肺部感染性疾病對象臨床醫(yī)學(xué)本科教學(xué)目的與要求1掌握肺炎球菌肺炎的臨床表現(xiàn)、鑒別診斷和治療（包括感染性休克的治療）。2熟悉葡萄球菌肺炎、肺炎克雷白桿菌肺炎和支原體肺炎的臨床特點(diǎn)、診斷和治療。3了解其它常見革蘭氏陰性菌、軍團(tuán)菌和病毒性肺炎的臨床表

2、現(xiàn)、X線征象和治療特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1肺炎的幾種分類方法2社區(qū)獲得性肺炎與醫(yī)院內(nèi)肺炎病原譜的特點(diǎn)與差別3細(xì)菌性肺炎病原學(xué)診斷方法4肺炎鏈球菌肺炎耐藥變遷與抗菌藥物選擇5幾種常見感染性肺炎的臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室與X線表現(xiàn)、診斷、抗菌藥物選擇的特點(diǎn)教學(xué)方法講授式＋啟發(fā)式＋舉例說明課時安排5分鐘10分鐘5分鐘10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘5分鐘5分鐘5分鐘10分鐘5分鐘10分鐘教學(xué)步驟、內(nèi)容（詳細(xì)內(nèi)容見課件）1肺炎的流行病學(xué)、定義與分類2社區(qū)

3、獲得性肺炎與醫(yī)院內(nèi)肺炎的病原譜3肺炎鏈球菌肺炎的病原菌特點(diǎn)、病理改變4肺炎鏈球菌的臨床表現(xiàn)（包括重癥肺炎特點(diǎn)）5肺炎鏈球菌肺炎的實(shí)驗(yàn)室與X線表現(xiàn)6肺炎鏈球菌肺炎的診斷與鑒別診斷7肺炎鏈球菌肺炎的治療（包括耐藥現(xiàn)狀、抗菌藥物選擇和抗休克）8肺炎鏈球菌肺炎的預(yù)防與預(yù)后8葡萄球菌肺炎的病原體、臨床和實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)、診斷與抗菌治療9肺炎克雷伯桿菌肺炎的病原體、臨床和實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)、診斷與抗菌治療10肺炎支原體肺炎的病原體、臨床和實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)、診斷與抗菌治

4、療11軍團(tuán)菌肺炎的病原體、臨床和實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)、診斷與抗菌治療12其他幾種病原體肺炎的臨床表現(xiàn)、X線特點(diǎn)與抗菌藥物選擇小結(jié)1肺炎的幾種分類方法2社區(qū)獲得性肺炎與醫(yī)院內(nèi)肺炎病原譜的特點(diǎn)與差別3細(xì)菌性肺炎病原學(xué)診斷方法4肺炎鏈球菌肺炎耐藥變遷與抗菌藥物選擇5幾種常見感染性肺炎的臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室與X線表現(xiàn)、診斷、抗菌藥物選擇的特點(diǎn)思考題1肺炎球菌肺炎的病理特征；2常見肺炎的抗生素選擇；3社區(qū)獲得性肺炎與醫(yī)院獲得性肺炎定義及診斷；4重癥肺炎的診斷標(biāo)