八年級上冊物理學案

1、橋頭鋪中學八年級物理教學案編制人：郭義寬審核：使用時間：2013年月日第一章:聲現(xiàn)象課題課題:2.1聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播一、學習目標：一、學習目標：1.知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生2.知道聲音能在氣體中傳播[來源:]3.了解人是怎樣聽到聲音二、學法指津：二、學法指津：重點：重點：聲音產(chǎn)生的原理和聲音的傳播需要介質(zhì)。難點：難點：聲音的傳播需要介質(zhì)。三、自主學習：三、自主學習：（一）、聲音是怎樣產(chǎn)生的（一）、聲音是怎樣產(chǎn)生的1.1

2、.觀察與思考觀察與思考在一次風較大的時候，觀察旗桿上的國旗，當你聽到國旗在風中發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音的時候，你可以看到國旗在不停地_______；當風停了以后，國旗不再發(fā)聲，這時國旗在旗桿上不再_______。2.2.動手做一做動手做一做實驗一：實驗一：將手指緊壓在喉結上，然后發(fā)聲，手有什么感覺？3.3.結論：結論：聲音是由物體的而產(chǎn)生。（二）、聲音是怎樣向遠處傳播的聲音是怎樣向遠處傳播的1.1.猜想：猜想：2.2.實驗二：實驗二：將你

3、的耳朵緊貼在課桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手輕輕地敲擊；再使耳朵離開，用手以同樣大的力度敲擊桌面。比較兩次聽到的聲音。3.3.動腦想一想動腦想一想實驗二的第一次敲擊聲是在桌面的一端發(fā)出的，但耳朵貼在桌面的另一端能聽到聲音，在這個過程中聲音是由什么物質(zhì)從一端傳到另一端的？當耳朵離開桌面時，我們同樣可以聽到敲擊聲，這次的聲音是由什么物質(zhì)傳到耳朵的？我們平時聽到的各種聲音主要是通過什么物質(zhì)傳到耳朵中的？4.4.結論：結論：在物理學中，把傳

4、播聲音的物質(zhì)叫做________，它可以是氣體，還可以是________或________；真空傳聲。我們平時聽到的聲音主要是通過______傳播的。（三）、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度（三）、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度橋頭鋪中學八年級物理教學案編制人：郭義寬審核：使用時間：2013年月日課題課題:2.2:2.2聲音的特性聲音的特性一、學習目標：一、學習目標：1、知道聲音的三個特性；2、知道什么是頻率？頻率的應用。3、利用實驗去探究影響聲

5、音特性的原因。二、學法指津：二、學法指津：重點：區(qū)分聲音的三個特性。難點：設計探究的實驗，驗證響度與振幅有關，音調(diào)與頻率有關。三、自主學習：三、自主學習：1.唱歌時，一首歌曲音調(diào)可以唱高一些，也可以唱低一些。我們把“聲音的叫做音調(diào)”。2人耳感覺到的聲音的叫響度。3平常人們說：“聞其聲而知其人”，就是根據(jù)各人聲帶振動發(fā)出的聲音的不同，4.樂音的三個特性分別是。探究：探究：決定聲音高低的因素決定聲音高低的因素演示：演示：先將卡片用力地劃過梳