圖案教案20篇全

1、教案（2015至2015學(xué)年第二學(xué)期）課程名稱圖案授課班級15大藝授課老師胡志鳳任教系部藝術(shù)設(shè)計江蘇省通州中等專業(yè)學(xué)校江蘇廣播電視大學(xué)通州學(xué)院導(dǎo)入課題：導(dǎo)入課題：新授：新授：圖案的范圍非常廣泛，我們?nèi)粘Ｉ钪兴佑|到的一些用：和器皿，都離不開圖案的設(shè)計，都與圖案有著或多或少的密切聯(lián)系。很多物品都是運用圖案的手法，在實用和美兼顧的基礎(chǔ)上進(jìn)行裝飾美化，如服裝樣式的紋樣、花布的設(shè)計，哪怕是衣服上的一個很小的紐扣造型和裝飾都離不開圖案設(shè)計。又如

2、建筑設(shè)計、都市的規(guī)劃和美化、會場的布置、節(jié)日的標(biāo)牌及商店櫥窗展示等等都跟圖案設(shè)計分不開，所以圖案屬于實用美術(shù)或稱工藝美術(shù)范疇。一關(guān)于圖案與裝飾關(guān)于圖案與裝飾（1）圖案的定義圖案是工藝美術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)。以圖案形式設(shè)計的產(chǎn)品里蘊涵著豐厚的美學(xué)價值，幾千年來，一直受到人們的喜愛和高度評價，它所奠定的堅實基礎(chǔ)——那就是“圖案”的作用。（2）裝飾的定義即在物體表面，通過裝點與修飾使原有物更美觀?！把b飾”包括器物的造型美和依附于器物裝飾的視覺美，前者

3、是功能效用，后者是一種屬性美。二圖案與裝飾的基本特征圖案與裝飾的基本特征圖案是一門使用性的藝術(shù)，是一種裝飾手段，它通過一定的表現(xiàn)手法，把圖案造型和裝飾需要相結(jié)合而起到美化人們生活的作用。其特征主要體現(xiàn)在以下三方面：（1）裝飾性裝飾性以突出形式美為特色。從審美的角度看，裝飾就是修飾、打扮。使本身具有實用功能的物象或作品更具審美功能。所謂裝飾性，就是對自然物象進(jìn)行夸張、變形，取其形態(tài)存其共性，在實際變化中使其更符合審美規(guī)律。引導(dǎo)學(xué)生激學(xué)導(dǎo)思