家長(zhǎng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度

1、家長(zhǎng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度家長(zhǎng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度（一）備課：1、根據(jù)《雙溝鎮(zhèn)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》和教學(xué)計(jì)劃要求進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n以《小學(xué)生生家長(zhǎng)讀本》為主，參閱其他資料。2、備課時(shí)應(yīng)有針對(duì)性、可行性，有完整的備課記錄。3、備課內(nèi)容要詳細(xì)，具有一定的系統(tǒng)性，內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。4、合理安排備課時(shí)間，不能同正常上課時(shí)間沖突。5、備課記錄應(yīng)具備授課時(shí)間、授課的要求、授課人、授課效果評(píng)價(jià)等項(xiàng)目。（二）上課1、課堂是家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，是為家

2、長(zhǎng)學(xué)員傳授科學(xué)、正確的家教方法的主要渠道，因此，提高課堂教學(xué)質(zhì)量尤為重要。2、按學(xué)校計(jì)劃安排上課。教師不準(zhǔn)擅自停課。做好上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備教案、資料、教材、教具、學(xué)具、演示儀器等。3、保持良好的教學(xué)秩序，嚴(yán)格教師上下課的行為規(guī)范。上課預(yù)備鈴響后，教師要迅速在教室外等候上課。對(duì)于一些因故沒(méi)能按時(shí)參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員實(shí)行課外輔導(dǎo)。輔導(dǎo)的形式可以電話、電腦進(jìn)行交流，也可以面對(duì)面輔導(dǎo)。6、積極編制家教宣傳材料，及時(shí)更換家長(zhǎng)園地等宣傳欄。