新人教版六年級上冊英語教案

1、Unit3Myweekendplan單元教學目標能力目標1、學習用一般將來時詢問何時、何處、將要做什么的特殊問句及其回答：WhatareyougoingtodotomrowI’mgoingtohaveanartlesson.We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.WhereareyougoingWe’regoingtothecinema.Whenareyougoing2、能掌握四會單詞或詞組：v

2、isitfilmseeafilmtriptakeatripsupermarketeveningtonighttomrownextweekdictionarycomiccomicbookwdwdbookpostcard.3、能聽、說、認讀單詞或詞組：lessonspacetravelhalfpriceAutumnFestivaltogethergettogethermooncakepoemmoon.4、能夠用英文擬定周末計劃。5、能正確讀

3、出多音節(jié)詞。6、會唱歌曲《Whatareyougoingtodo》知識目標1、能聽懂、會說PartA、B中Let’stalkLet’slearn中呈現(xiàn)的對話，并能在實際情境中得以運用。2、能聽、說、認讀三會單詞或詞組：lessonspacetravelhalfpriceautumnFestivaltogethergettogethermooncakepoemmoon。掌握四會單詞或詞組：visitfilmseeafilmtriptake

4、atripsupermarketeveningtonighttomrownextweekdictionarycomiccomicbookwdwdbookpostcard。3、理解Readwrite、Let’scheck、Let’swrapitup、Stytime部分的內(nèi)容，會唱歌曲《Whatareyougoingtodo》。情感目標1、培養(yǎng)學生合理安排自己的學習和生活的能力。培養(yǎng)學生從小樹立遠大理想并為之努力的思想意識。2、通過唱歌，提

5、高學生的審美情趣。課時劃分6課時第一課時A、Let’slearnA、Makeaplan第二課時A、Let’stryA、Let’stalk第三課時A、Let’slearnB、Roleplay第四課時B、Let’stryB、Let’stalk第五課時B、ReadwriteB、Tipsfpronunciation第六課時B、Let’scheckB、Let’swrapitupC、Stytime重點句型點撥1、Whatareyougoingtod

6、otomrow明天你打算做什么？2、I’mgoingtohaveanartlesson.我打算去上一節(jié)美術(shù)課。3、We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.我們打算去人民公園畫畫。4、Haveagoodtime.過得愉快。5、Ihavetodomyhomewknow.我現(xiàn)在必須做作業(yè)。6、MycousinJackisgoingtovisitmenextweek.我的表兄杰克下周要來看我。2、beg

7、oingto替代現(xiàn)在進行時。有時在句中有表示將來時間的詞語的情況下，指將來的begoingto可以和現(xiàn)在進行時互換，作用和意義相同。如：She’shavingdinnerwithAmytomrowevening.She’sgoingtohavedinnerwithAmytomrowevening.明天晚上她要和艾米一吃吃飯。教學設(shè)計第一課時課時目標1、能夠聽、說、讀、寫本課時主要單詞或詞組：visitfilmseeafilmtripta

8、keatripsupermarketeveningtonighttomrownextweek.2、能夠聽、說、認讀句子：WhatareyougoingtodotodayI’mgoingto…并能在實際情境中正確使用。3、會唱歌曲《Whatareyougoingtodo》。教學重難點1、重點：學習單詞或詞組：visitfilmseeafilmtriptakeatripsupermarketeveningtonighttomrownextw

9、eek，學習句子：WhatareyougoingtodotodayI’mgoingto…2、難點：識記單詞supermarket。教學過程一、熱身（Warmup）1、師生問好。2、Singthesong:Howdoyougetthere二、復習（Revision）1、Let’sdo：（四年級下冊Unit2）It’stimefbreakfast.Let’sdrinksomemilk.It’stimeflunch.Let’shavesome

10、chicken.It’stimefdinner.Let’seatsomerice.It’stimefPEclass.Let’sjumprun.It’stimefEnglishclass.Let’sreadwrite.It’stimefmusicclass.Let’ssingdance.2、活動：我演你說活動方式：教師事先在紙條上寫下一些動作詞或詞組，如：singdanceswimcookwatchTVreadabookwashmyclo

11、thescleanthevegetablesdrawpicturesdosomekungfu。每組派上一名表演能力比較強的學生，抽取紙條，并將紙條內(nèi)容用肢體語言表現(xiàn)出來給同組的學生猜。在規(guī)定時間內(nèi)猜中數(shù)量多的組獲勝。三、新課呈現(xiàn)（Presentation）1、教學單詞：visitfilm和詞組：visitmygrparentsseeafilm（1）教學單詞：visit和詞組：visitmygrparentsT：TodayI’mgoing

12、tohavethreeEnglishclasses.AfterschoolI’mgoingtodosomeshopping.TonightI’mgoingtovisitmygrparents.Theyareveryold.板書：visitmygrparents，帶讀并拼讀記憶單詞visit，然后帶領(lǐng)學生用升降調(diào)讀詞組visitmygrparents，最后用twobytwo的形式，即同桌一起站起來用升降調(diào)讀單詞。（2）教學單詞：film和