最新2018年三月蘇教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)教案

1、最新最新20182018年蘇教版小學(xué)三年年蘇教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案全冊(cè)級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案全冊(cè)三年級(jí)語(yǔ)文2你會(huì)怎樣處理？第二步：生再讀課文，出示長(zhǎng)句子，學(xué)生讀，難讀通順。小結(jié)第三步：學(xué)生再讀課文，質(zhì)疑。總結(jié)四、提出開外自覺預(yù)習(xí)的要求看第三頁(yè)最后一幅圖，問：誰在什么地方？干什么？五、總結(jié)全文自覺預(yù)習(xí)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它可以提高我們的閱讀能力，促使我們開動(dòng)腦筋，思考問題，對(duì)學(xué)好每門功課都十分重要，希望大家能持之以恒地堅(jiān)持下去。心得心得反思

2、反思課時(shí)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖，并結(jié)合平時(shí)教學(xué)使學(xué)生了解認(rèn)真完成作業(yè)的重要性和應(yīng)該具備的態(tài)度及有關(guān)要求，逐步養(yǎng)成認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)的良好習(xí)慣。教學(xué)流程教學(xué)改進(jìn)措施教學(xué)改進(jìn)措施一、學(xué)生討論為什么要完成作業(yè)？二、出示《小學(xué)生行為規(guī)范》要求中的：“認(rèn)真完成作業(yè)“一條。學(xué)生討論“認(rèn)真“指的是什么？三、師生共看第四頁(yè)下圖：1.觀察后，說說，以下作業(yè)認(rèn)真嗎？從哪些地方看出來的？2.教師指導(dǎo)寫詞、抄詩(shī)、抄句子和習(xí)作的格式的不同。3.