普通話水平測試培訓教案8課時

1、普通話培訓普通話培訓緒論緒論教案教案教學目標：1、明確學習普通話的意義；2、了解普通話基本知識。教學重難點：明確學習普通話的意義；了解普通話基本知識教學過程：一、導入：班上的同學有來自各地的，大家聚在一起共同學習，請先用自己家鄉(xiāng)的語言跟同學們打招呼問好。二、普通話學習的必要性：1、小笑話：汕頭某鄉(xiāng)長發(fā)言：“大會開鼠，現在請領導花言。各位女婿鄉(xiāng)紳們：瓦們汕頭，轟景買麗，高通荒便，山雞很多，歡迎你來逃豬！瓦花展，你撞墻。完了，嚇嚇大家！”大

2、家聽得一頭霧水。你能懂嗎？原來，翻譯過來是這樣的：“大會開始！現在請領導發(fā)言。各位女士先生們，我們汕頭，風景美麗，交通方便，商機很多，歡迎你來投資！我發(fā)展，你賺錢。完了！謝謝大家！”2、當今社會交通發(fā)達，人員流動頻繁。天南海北的人走到一起學習生活，如果都堅持使用自己的方言交流，容易帶來溝通障礙。因此，使用統一規(guī)范的語言，就成了必然。普通話就是我國的法定通用語。三、普通話基本知識：概念：普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典

3、范的現代白話文著作為語法規(guī)范的現代漢民族共同語。組成：一個漢字就是一個音節(jié)，漢字音節(jié)由聲母、韻母、聲調組成：1、聲母：聲母是音節(jié)開頭的輔音。普通話有21個輔音聲母，此外還有零聲母。bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshr2、韻母：韻母是音節(jié)中聲母后面的部分，普通話韻母共有39個，韻母分為韻頭、韻腹和韻尾三部分。aoeiuaieiuei(ui)aoouiouaneninangengongiaoianuaiiangingiongua

4、nuenuanguengeann3、聲調：漢語是聲調語言，即音節(jié)的聲調有區(qū)別意義的作用。這個特點使盡先、牽強、勉強、強迫、強逼、強求、強辯、強人所難、強詞奪理、劈柴（4）去聲也就是四聲，調值是51。創(chuàng)造世界、運動大會、事跡、成績、高檔、渲染、恰當、適當、當作、正當、血暈、眩暈、暈車、暈船、字帖、碑帖、肖像、生肖、比較、因為、作料普通話培訓普通話培訓聲調（聲調（2）教案教案教學目標：1、了解常見的音變現象；2、通過訓練，會在使用普通話時自

5、如變音。教學重難點：重點：了解常見的音變現象難點：通過訓練，會在使用普通話時自如變音教學過程：一、導入：請流暢地讀出下面句子：1、請蔣朗給你打洗臉水。2、請你給我買五把小雨傘。3、展覽館里有好幾百種展覽品。下面，再一個字一個字讀準音，試試看，跟剛才有沒有差別。通過對比，大家可以發(fā)現，如果按標準字音來讀，串連成句子，這些上聲音節(jié)讀起來很別扭。我們很自然地將其中一些字音改變了。那么其中有無規(guī)律呢？這是我們本節(jié)課要學習的內容。二、了解音變基礎