松山六中校本課程花樣跳繩教案

1、松山六中校本課程教案松山六中校本課程教案學(xué)生社團(tuán)花樣跳繩課時計(jì)劃學(xué)生社團(tuán)花樣跳繩課時計(jì)劃一、活動時間：每周星期三、四下午第五六節(jié)課二、活動對象：中小學(xué)跳繩興趣愛好者三、指導(dǎo)教師：王化田宋子達(dá)四、實(shí)施階段（第一階段）：準(zhǔn)備階段1、結(jié)合我校實(shí)際，制定切實(shí)可行的方案，跳繩內(nèi)容取自自編或網(wǎng)絡(luò)。2、以少帶多，先組建一支44人（小學(xué)16人。中學(xué)28人）左右的隊(duì)伍，然后逐步推廣。（第二階段）：實(shí)施階段1、在校期間利用每周一次綜合活動課時間開展跳繩教學(xué)

2、活動并記錄教學(xué)進(jìn)程及內(nèi)容。2、充分利用各休息時段進(jìn)行豐富多彩的跳繩活動。3、積極開展單人跳、雙人跳、逐漸發(fā)展集體跳、花樣跳及跳繩游戲等活動內(nèi)容。（第三階段）：普及總結(jié)階段。1、定時對花樣跳繩活動實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)。2、舉行花樣跳繩活動普及階段成果展示。3、花樣跳繩活動提高階段工作規(guī)劃。（第四階段）：花樣跳繩展示。在學(xué)生熟練地基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了四個環(huán)節(jié)1、單人單繩自主花樣跳；2、長短繩結(jié)合多種方式跳；3、小組合作花樣跳繩。4、適當(dāng)編排“繩舞”隊(duì)