浙江省諸暨市草塔中學2014-2015學年高二上學期期中考試生物試題_第1頁
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1、高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權所有,侵權必究!20142014學年第一學期高二年級生物學科期中考試(理平)學年第一學期高二年級生物學科期中考試(理平)一、選擇題1所有生命系統(tǒng)中的核心元素是AOB.CC.HD.N2.動物細胞中貯存能量的多糖是A.葡萄糖B.乳糖C.淀粉D.糖元3鑒定生物組織中是否含有還原糖,常用的試劑是A碘液B.本尼迪特試劑C.雙縮脲試劑D.蘇丹Ⅲ染液4.纖維素、脂肪酶和磷脂都含有的元素是A.C、H、O、NB

2、.C、H、O、N、PC.C、H、OD.C、H、O、N、P、S5胃蛋白酶的基本組成單位是A.丙酮酸B.核苷酸C.氨基酸D.葡萄糖6某蛋白質分子由一條肽鏈構成,含有109個肽鍵。組成此蛋白質分子的氨基酸數(shù)目有A.108B.109C.110D.1117組成催產(chǎn)素、血管舒張素的氨基酸數(shù)目相同,但它們的生理功能卻不同。其主要原因是A.蛋白質作用對象不同B.蛋白質合成場所不同C.蛋白質合成時期不同D.蛋白質分子結構不同8下列物質中,通過主動轉運方式

3、進入人體組織細胞的是A水B.O2C.糖元D.氨基酸9同學們在認真聽課、思考問題時所需的能量直接來自于A.葡萄糖B.乳糖C.脫氧核糖D.ATP10某種毒素侵入人體后,因妨礙了細胞呼吸而影響人體的正常生理活動。這種毒素最可能影響的細胞器是A.核糖體B.細胞核C.線粒體D.內質網(wǎng)11.下列關于水在生物體中作用的敘述,錯誤的是A水能控制生物的性狀B水是良好的溶劑C水能緩和溫度變化D水能影響細胞的形態(tài)12.人體體液中存在著許多酸堿緩沖對(如H2C

4、O3與HCO3、HPO42與H2PO4等),它們既能與酸性物質發(fā)生反應,又能與堿性物質發(fā)生反應,這說明無機鹽A能夠維持細胞的滲透壓B能夠維持生物體體液的酸堿平衡C能夠維持細胞形態(tài)與功能D是構成細胞的成分13.人體某些白細胞能進行變形運動,穿出毛細血管壁,吞噬侵入人體內的病菌。完成這個過程依靠細胞膜的A選擇透性B.保護作用C流動性D.細胞通訊14.下列各組生物中,屬于真核生物的一組是ASARS病毒和青霉菌B細菌和草履蟲C大腸桿菌和真菌D酵

5、母菌和變形蟲15.蘋果內部腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生Amol的二氧化碳,其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳A.1AmolB.2AmolC.3AmolD.6Amol16.傘藻是單細胞藻類,由帽、柄、足3部分組成,細胞核位于足中。下圖表示傘藻的嫁接實驗。該實驗結果表明帽柄足帽柄足嫁接再生帽嫁接再生帽高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權所有,侵權必究!25一份淀粉酶能將100萬份淀粉水解成麥芽糖,而不能水解

6、一份麥芽糖,這說明酶具有A高效性、專一性B專一性、多樣性C高效性、特殊性D專一性、特殊性26下列環(huán)境因素的改變會使人體唾液淀粉酶的活性逐漸增大的是A溫度由0℃上升到37℃B溫度由100℃降低到37℃CpH由2上升到7DpH由12降低到727在需氧呼吸過程中,進入細胞內的氧A將丙酮酸氧化成二氧化碳B參與ATP的形成C將葡萄糖分解成丙酮酸D與氫結合形成水28某同學劇烈運動后感到肌肉酸痛,主要原因是肌細胞產(chǎn)生并大量積累了A醋酸B酒精C碳酸D乳

7、酸29.需氧呼吸與厭氧呼吸的相同點是①都在線粒體中進行②都需要酶③都需要氧④都產(chǎn)生ATP⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應A②③⑤B②④⑤C②③④D①②⑤30.下圖表示氧濃度與植物細胞CO2釋放量的關系,貯藏蔬菜和水果時,貯藏室內的氧氣濃度應調節(jié)到圖中的對應點是A.a點B.b點C.c點D.d點31在綠葉中色素的提取實驗中,研磨綠葉時要加入95%乙醇,其目的是A防止葉綠素被破壞B使葉片充分研磨C使葉綠體中的色素充分溶解在95%乙醇中D使葉綠素溶解在

8、95%乙醇中32光合作用過程中,能在葉綠體的類囊體膜上完成的能量轉換過程是A光能→穩(wěn)定的化學能B活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能C光能→活躍的化學能D穩(wěn)定的化學能→活躍的化學能33右圖為葉綠體的結構示意圖,下列敘述錯誤的是A1與2均有選擇透性B碳反應是在4中進行的C與光合作用有關的色素僅存在于3上D4中進行的反應能使NADP增加,不能使ADP增加34下列生物的細胞結構與乳酸菌最相似的是A.酵母菌B.變形蟲C.藍藻D.衣藻35雞蛋煮熟后,蛋白質

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