鎮(zhèn)中心學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作的具體做法

1、多措并舉促均衡，強(qiáng)化管理抓質(zhì)量@@鎮(zhèn)中心學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作的具體做法國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要指出：把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心內(nèi)容，樹(shù)立以提高教學(xué)質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，把教育資源的配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。因此，近年來(lái)，@@鎮(zhèn)中心學(xué)校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室的關(guān)心指導(dǎo)下，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)質(zhì)量責(zé)任，加強(qiáng)教學(xué)管理，一手抓課堂教學(xué)效率，

2、一手抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，多措并舉，促進(jìn)鎮(zhèn)域內(nèi)教學(xué)質(zhì)量的均衡，我們的具體做法是：一獎(jiǎng)二改三監(jiān)控。一是獎(jiǎng)勵(lì)，即抓校長(zhǎng)。1、要求校長(zhǎng)親臨教學(xué)第一線，走進(jìn)教室代課(6個(gè)班以下的學(xué)校，書(shū)記、校長(zhǎng)代語(yǔ)文、數(shù)學(xué)；710個(gè)班的學(xué)校，書(shū)記、校長(zhǎng)代品德與社會(huì)、科學(xué)、地理、歷史等文字學(xué)科；10個(gè)班以上的學(xué)校，書(shū)記、校長(zhǎng)可代其他副課)，把每一位校長(zhǎng)鍛練成教學(xué)的行家，進(jìn)而逐漸成長(zhǎng)為指導(dǎo)教學(xué)的專(zhuān)家。2、將學(xué)校一學(xué)年教學(xué)成績(jī)、受到的各類(lèi)教學(xué)表彰納入校長(zhǎng)實(shí)績(jī)考核，與校長(zhǎng)績(jī)

3、效工資掛鉤，中心學(xué)校制定了中小學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)懲制度，我們把每所學(xué)校的月工作成績(jī)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)、參加各種活動(dòng)獲獎(jiǎng)成績(jī)綜合評(píng)估，量化打分，排出名次，使各校工作實(shí)績(jī)有據(jù)可查、一目了然。月工作成績(jī)占50%分值，教學(xué)成績(jī)（考方面給予現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，排出名次。這樣用實(shí)戰(zhàn)方式總結(jié)課改，用學(xué)生在課堂上自主、合作、探究、展示的能力代表學(xué)校課改工作的進(jìn)程和效果，使校長(zhǎng)們心悅誠(chéng)服，收獲頗豐。今春為深化課堂教學(xué)改革，舉行了全鎮(zhèn)中小學(xué)生課本劇編排和展演活動(dòng)，參賽節(jié)目22

4、個(gè)，學(xué)生的自主能力明顯增強(qiáng)，綜合素質(zhì)明顯提高，較好地展現(xiàn)了幾年來(lái)我鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革的成果。三成效顯著。2011年12月，@@鎮(zhèn)中心小學(xué)在襄陽(yáng)市小學(xué)課程改革經(jīng)驗(yàn)交流暨表彰大會(huì)上作“二五五”課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流，中心小學(xué)、雙南小學(xué)被市教育局授予“課程改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)學(xué)校”。在湖北省第五屆“長(zhǎng)江杯”小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)中，我鎮(zhèn)共有5位選手入選襄陽(yáng)市8人代表隊(duì)，獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng)，這是自2009年襄陽(yáng)市組隊(duì)參賽以來(lái)，我鎮(zhèn)選手連續(xù)第四年登

5、上全省最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在市、區(qū)兩級(jí)課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)中，全鎮(zhèn)共有26人獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，17人獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，1人獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，6人獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)中心學(xué)校、鎮(zhèn)中學(xué)、鎮(zhèn)中心小學(xué)、雙南小學(xué)分別被區(qū)教體局授予“課內(nèi)比教學(xué)”大比武競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)勝單位。另?yè)?jù)教研室統(tǒng)計(jì)，今年我鎮(zhèn)教科研成果再次取得了全區(qū)第二的好成績(jī)。開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持安排→實(shí)踐→觀摩→交流→評(píng)比→總結(jié)→再安排的工作方法，全鎮(zhèn)齊動(dòng)，階段推進(jìn)，先后解決了如何編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，如何上好預(yù)習(xí)課，如