高職《校園綠地設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、《商業(yè)展示空間設(shè)計商業(yè)展示空間設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼：課程編碼：06032200課程學(xué)分：課程學(xué)分：4學(xué)分建議學(xué)時：建議學(xué)時：64學(xué)時適用專業(yè)：適用專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計技術(shù)(會展策劃與廣告設(shè)計)一、課程概述（一）課程性質(zhì)（一）課程性質(zhì)本課程是會展策劃廣告設(shè)計專業(yè)的專業(yè)必修課程。（二）設(shè)計思路（二）設(shè)計思路1、項目課程以個體工作和小組工作完成項目計劃，以小組工作為主要的組織形式，班級授課等形式將是它的有力輔助。為確保項目活動的開展和形成

2、學(xué)生間穩(wěn)定的合作關(guān)系，將不同能力、不同優(yōu)勢的學(xué)生劃分到一個小組，有利于學(xué)生在項目活動中發(fā)揮各自優(yōu)勢，便于學(xué)生間相互學(xué)習(xí)、相互合作。2、小組的規(guī)模應(yīng)根據(jù)班機的人數(shù)和教學(xué)的要求來調(diào)整，人數(shù)過多無法保證人人參與，人數(shù)過少會形成過多的小組，不利于教師的管理和教學(xué)資源的分配。3、小組成員必須分工明確，學(xué)生既要個體獨立的、自我負(fù)責(zé)的開展工作，又要把握好角色意識，注意團隊合作。加強過程管理，建立小組工作日志，將其作為項目教學(xué)的評價內(nèi)容之一。4、教師要

3、提高小組管理能力，從原來的班級授課形式，主要由教師講授知識和管理班級紀(jì)律，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生在小組中自主開展活動，教師負(fù)責(zé)組織、安排、指導(dǎo)和管理各小組的活。教師要調(diào)整教學(xué)策略，總結(jié)管理方法，避免對小組管理過于嚴(yán)格或放任自流。5、教師在實施項目教學(xué)時，以書面形式向?qū)W生發(fā)放項目任務(wù)書，明確項目的目標(biāo)、任務(wù)、方法、時間表、過程要求、注意事項等，項目任務(wù)書可以在教師指導(dǎo)下師生共同制定，項目任務(wù)書中的任務(wù)應(yīng)該給學(xué)生留有自主選擇和發(fā)揮的空間。6、項目活動的