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1、特教學校課時計劃特教學校課時計劃月日課題課題4周總理的睡衣周總理的睡衣教學目標：學會本課八個生字和新詞，會用“擺著”“特別”造句。重點、難點：1、能正確的、有順序的觀察圖畫，理解課文內(nèi)容。教育學生學習周總理、鄧奶奶艱苦樸素的精神。2、能讀懂自然段的主要意思。教具：教具：【導學案】一、讀拼音，寫漢字：lyuynyuxshīrn（）（）（）Pǒluxintunxizhe（）（）（）二、填空。1.她（）著老花鏡，安詳?shù)兀ǎ┰谏嘲l(fā)上，給我們敬愛
2、的周恩來總理（）睡衣。2.這一回，鄧奶奶又（）上線，右手（）著針，略略（）左手在熟練地（）。三、借助字典理解下列生字詞。周恩來：我國的第一位總理，與課文中的鄧奶奶是夫妻。略略：稍微的意思。又勻又細：均勻的意思，課文中針線腳均勻濕潤：課文中指眼里含著淚水。笸籮：用柳條編成的器物，指圖理解線團：指圖或?qū)嵨锢斫馓亟虒W校課時計劃特教學校課時計劃月日課題課題4周總理的睡衣周總理的睡衣教學目標：學會本課八個生字和新詞，會用“擺著”“特別”造句。重點
3、、難點：1、能正確的、有順序的觀察圖畫，理解課文內(nèi)容。教育學生學習周總理、鄧奶奶艱苦樸素的精神。2、能讀懂自然段的主要意思。教具：教具：【課文】2、周總理的睡衣鄧奶奶七十多歲了。她戴著老花鏡，安詳?shù)刈谏嘲l(fā)上，給我們敬愛的周恩來總理補睡衣。睡衣上已經(jīng)有好幾個補丁了。這一回，鄧奶奶又穿上線，右手捏著針，略略抬起，左手在熟練地打結(jié)。她是多么認真?。∫晃荒贻p的護士雙手捧著周總理的睡衣，望著補丁又勻又細的針腳，眼睛濕潤了。前面的小凳子上擺著個針
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