培智學(xué)校生活數(shù)學(xué)教案(一年級上)

1、1本學(xué)期授課計劃教材簡析:本冊教材使用的對象針對中重度智力發(fā)展障礙的學(xué)生，從學(xué)生的認(rèn)知能力出發(fā)，由淺入深，從低到高，幫助學(xué)生建立一些數(shù)前概念，初步滲透簡單的抽象數(shù)學(xué)思維，重點認(rèn)識數(shù)字1、2、3、4、5。教材內(nèi)容符合學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，來源于學(xué)生實際生活，注重“生活化”教學(xué)原則。教法學(xué)法中呈現(xiàn)“做中學(xué)”的教學(xué)原則，綜合畫、圈、連線、涂色、擺、貼等學(xué)操作方式，最大限度地補償弱智學(xué)生的數(shù)學(xué)缺陷。教學(xué)目標(biāo)及重點：一、知識與技能1能有物體恒存的概念，能

2、指出或說出剛剛感知過的物品。2能區(qū)分有無、大小，會將物體從大到小按順序排列。3有5以內(nèi)量的概念，會唱數(shù)、點數(shù)、書寫0到5的數(shù)字，能比較5以內(nèi)數(shù)的大小，掌握5以內(nèi)的數(shù)序關(guān)系。二、過程與方法方面⒈在生活中滲透時間概念的認(rèn)識。知道星期幾，初步培養(yǎng)時間概念。⒉經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。⒊A組初步學(xué)會表達(dá)自己的思考過程。⒋學(xué)生嘗試獨立思考，解決問題，并嘗試在生活中運用。三

3、、情感與態(tài)度方面⒈對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。⒉經(jīng)歷觀察、操作等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程。⒊體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。⒋使學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。⒌嘗試獨立學(xué)習(xí)，分工合作的能力。3教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)進(jìn)度表周次日期教學(xué)內(nèi)容課時備注29.10－9.16行為習(xí)慣教育339.17－9.23行為習(xí)慣教育349.24－9.30堆高3510.1－10.7放假610.8

4、－10.14找相同3710.1510.21配對3810.2210.28大小3910.2911.04有沒有3101011.0511.11單元復(fù)習(xí)3111111.1211.18數(shù)數(shù)3121211.1911.25認(rèn)識13131311.2612.02認(rèn)識23141412.0312.09認(rèn)識33151512.1012.16單元練習(xí)3161612.1712.23認(rèn)識43171712.2412.30認(rèn)識53181812.31－1.06認(rèn)識031919