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1、第1章第1節(jié)(第節(jié)(第1課時)課時)人體內(nèi)的細胞是如何組織起來的(人體內(nèi)的細胞是如何組織起來的(1)一、設(shè)計思路一、設(shè)計思路本節(jié)內(nèi)容是初中《生命科學(xué)》的啟蒙內(nèi)容,是學(xué)習(xí)本章乃至整本教材的基礎(chǔ),同時也是初中《科學(xué)》中關(guān)于細胞的構(gòu)造及其功能等相關(guān)知識的延續(xù)。本節(jié)課主要講述細胞是生物體基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位的基礎(chǔ),通過比較各種細胞的結(jié)構(gòu)特點,初步了解細胞分化的含義以及細胞的結(jié)構(gòu)與功能的相互關(guān)系。本節(jié)課的知識點所涉及的內(nèi)容較微觀、抽象,為使學(xué)生
2、的知識掌握更為有效,盡可能創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生融入教學(xué),通過對于舊知的回憶激起對新知的探究,在教學(xué)設(shè)計時采用多種教學(xué)手段,如閱讀分析活動、觀察比較活動、游戲活動等方法激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情;利用視頻資料和相關(guān)圖片,從直觀上幫助學(xué)生解決微觀、抽象的知識,增加感悟和體會,使本節(jié)課的重點和難點得以落實。二、教學(xué)目標二、教學(xué)目標1通過一系列觀察比較、閱讀分析等教學(xué)活動,學(xué)生能說出細胞是生命體的基本單位(結(jié)構(gòu)單位和功能單位),概述出細胞分化的含
3、義,并初步認識到細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一關(guān)系。2通過小組的討論、組間交流,嘗試與他人合作,初步體驗合作的樂趣。三、重點和難點三、重點和難點重點:通過觀察比較、閱讀分析等教學(xué)活動,能說出細胞是生命的基本單位。難點:1能概述細胞分化的含義2初步認識到細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一關(guān)系四、教學(xué)準備四、教學(xué)準備視頻資料、紅細胞、骨骼肌細胞、神經(jīng)細胞電子圖片五、教學(xué)過程五、教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為教學(xué)說明引入:細胞1播放視頻(《生命的秘密》片段
4、)。2提問:你看到了什么?你想到什么?3你知道構(gòu)成生物的最基1觀看影片2思考、回顧影片內(nèi)容,嘗試提問、總結(jié)。情境導(dǎo)入,增強學(xué)習(xí)的趣味性,培養(yǎng)學(xué)生3你從這個比較表中獲得怎樣的規(guī)律?細胞分化人體不同類型的細胞來源于哪里呢?1人類新個體的生命起源于受精卵,一個小小的受精卵如何發(fā)展為復(fù)雜的人體呢?(展示視頻資料《受精卵分裂》)2組織學(xué)生依據(jù)觀察到的現(xiàn)象,結(jié)合教材,能簡述細胞分裂、分化的異同以及導(dǎo)致細胞分化的原因。1觀看影片、思考問題2閱讀教材第
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