鄂教版2018 新版勞技教案 六年級上冊

1、1第1課縫紐扣縫紐扣教學(xué)目標(biāo)：1、通過實(shí)際操作，了解縫紐扣所要準(zhǔn)備的工具與材料，掌握簡單的幾種縫紐扣的方法。2、通過教學(xué)，實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的自理能力，初步學(xué)會(huì)縫紐扣的技巧以及跟別人合作、探究、創(chuàng)造的精神。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的自我服務(wù)意識，學(xué)會(huì)自己的事兒盡量自己做，并在完成的基礎(chǔ)上力求完美。教學(xué)重難點(diǎn)：通過教學(xué)，實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的自理能力，初步學(xué)會(huì)縫紐扣以及跟別人合作、探究、創(chuàng)造的精神。課前準(zhǔn)備：針、線、紐扣、頂針箍、剪

2、刀、布教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入很多衣服上都有紐扣，萬一紐扣掉了，父母又不在身邊，那該怎么辦??？二、探究制作1、以小組為單位，打開每組上的百寶箱，了解縫紐扣時(shí)需要的工具與材料，弄清每一樣的用途，尤其是“頂針箍”的作用2、了解縫紐扣的步驟溫馨提示：課本第3頁看圖了解縫紐扣的步驟：選針——穿線——打結(jié)——縫紐扣——打結(jié)3、結(jié)合以上提示，自選1代表，嘗試操作比賽，組內(nèi)成員互幫互助，爭優(yōu)先小組、團(tuán)結(jié)協(xié)作小組。三、實(shí)踐操作1、巧手大比拼一（雙孔紐扣）

3、在百寶箱里找到布和相應(yīng)的雙孔紐扣，人人動(dòng)手操作，比一比。2、交流存在問題，出示各種情況討論：在剛才縫的過程中，你遇到到什么困難？怎么樣才能解決呢？（預(yù)設(shè)困難：線纏繞在一起了；結(jié)沒打結(jié)實(shí)；縫反了；線太細(xì)了，需要縫好幾個(gè)來回；手指不小心戳破了；線穿到針眼里穿不進(jìn)去；縫好后布顯得皺巴巴的……）瞧！我的金點(diǎn)子：（暢所欲言，推廣能干同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)之談）3、師簡單歸納小結(jié)，并出示——四孔紐扣，思考：該怎么縫？4、巧手大比拼二（四孔紐扣，多種縫法）找到四

4、孔紐扣，在剛才的布上，選擇其中一種縫法繼續(xù)動(dòng)手操作，有能力的同學(xué)可用不同的方法縫兩粒。5、交流收獲，收集金點(diǎn)子根據(jù)學(xué)生回答，概括“十”字形和“=”號形，“□”形和“?”形針法四、學(xué)生成果展示1、個(gè)人的優(yōu)秀成果（自選作品）2、小組的得意成果（組內(nèi)推薦）3、最能干小組評比五、延伸課外，回歸生活3（3）正面不露針跡四、成果展示1、推薦作品，學(xué)生評價(jià)2、教師講評，對縫得好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。3、在生活中去運(yùn)用，多實(shí)踐。板書設(shè)計(jì)：手縫基礎(chǔ)針法直針法勾

5、針法回針法繚針法第3課縫沙包縫沙包教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)并初步掌握縫沙包的基本技能。2、培養(yǎng)興趣，讓學(xué)生能根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)、縫制不同形狀的沙包。3、發(fā)揚(yáng)合作探究精神，運(yùn)用縫沙包的基本技法，制作其他日常小用品。教學(xué)重難點(diǎn)：1、縫制沙包的材料、工具、步驟，縫制的技能及技巧。2、設(shè)計(jì)不同形狀的沙包以及縫制的針法、技能。課前準(zhǔn)備：不同形狀的沙包四個(gè)、針、線、剪刀、黃沙、布料、教學(xué)過程：一、游戲?qū)?，揭示課題1、師表演玩沙包游戲，讓學(xué)生說說自己平時(shí)

6、是怎么玩沙包的。2、導(dǎo)入課題：縫沙包二、欣賞沙包，討論縫沙包的材料，工具，方法1、欣賞各種形狀的沙包。2、討論縫制沙包的材料，工具，師相機(jī)展示。3、討論縫制的方法及步驟：你見過媽媽是怎么縫的？請同學(xué)到前面介紹。4、討論剪形時(shí)的注意事項(xiàng)并小結(jié)。三、學(xué)習(xí)制作過程1、引導(dǎo)學(xué)生說說自己見過的縫合方法，并展示給同學(xué)們看。2、小組內(nèi)練習(xí)針法，師相機(jī)指導(dǎo)點(diǎn)撥。3、小組討論交流：縫合時(shí)要注意什么？用回針法縫合好不好，為什么？4、生討論匯報(bào)，師小結(jié)。四、