高二學考專題11平拋運動與圓周運動組合問題

1、1高二學考專題高二學考專題11平拋運動與圓周運動組合問題平拋運動與圓周運動組合問題考點一考點一平拋運動與直線運動的組合問題平拋運動與直線運動的組合問題1平拋運動可以分為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動，兩分運動具有等時性2當物體做直線運動時，分析物體受力是解題的關鍵正確分析物體受力，求出物體的加速度，然后運用運動學公式確定物體的運動規(guī)律3平拋運動與直線運動的銜接點的速度是聯(lián)系兩個運動的橋梁，因此解題時要正確分析銜接點速度的

2、大小和方向[來源:學科網(wǎng)]★典型例題典型例題★如圖甲所示，在高h=08m的平臺上放置一質(zhì)量為Ｍ=1kg的小木塊（視為質(zhì)點），小木塊距平臺右邊緣d=2m。現(xiàn)給小木塊一水平向右的初速度v0，其在平臺上運動的v2x關系如圖乙所示。小木塊最終從平臺邊緣滑出落在距平臺右側(cè)水平距離s=08m的地面上，g取10ms2，求：（1）小木塊滑出時的速度v；[來源:Z_xx_]（2）小木塊在水平面滑動的時間t；（3）小木塊在滑動過程中產(chǎn)生的熱量Q?！镝槍毩?/p>

3、對練習1★如圖所示，滑板運動員以速度v0從離地高度為h的平臺末端水平飛出，落在水平地面上。忽略空氣阻力，運動員和滑板可視為質(zhì)點，下列表述正確的是：（）Av0越大，運動員在空中運動時間越長BBv0越大，運動員落地時重力的瞬時功率越大Cv0越大，運動員落地時機械能越大Dv0越大，運動員落地時偏離水平水平方向的夾角越大考點二考點二平拋運動與圓周運動的組合問題平拋運動與圓周運動的組合問題1物體的圓周運動主要是豎直面內(nèi)的圓周運動，通常應用動能定理

4、和牛頓第二定律進行分析，有的題目需要注意物體能否通過圓周的最高點2平拋運動與圓周運動的銜接點的速度是解題的關鍵★典型例題典型例題★如圖所示為圓弧形固定光滑軌道，a點切線方向與水平方向夾角53o，b點切線方向水平。一小球以水平初速度6ms做平拋運動剛好能沿軌道切線方向進入軌道，已知軌道半徑1m，小球質(zhì)量1kg。（sin53o=08，cos53o=06，g=10ms2）求（1）小球做平拋運動的飛行時間。3周運動：繩模型圓周運動、桿模型圓周運

5、動、拱形橋模型圓周運動（3）平拋運動：與斜面相關的平拋運動、與圓軌道相關的平拋運動3應對策略：這類模型一般不難，各階段的運動過程具有獨立性，只要對不同過程分別選用相應規(guī)律即可，兩個相鄰的過程連接點的速度是聯(lián)系兩過程的紐帶很多情況下平拋運動末速度的方向是解決問題的重要突破口★典型例題典型例題★為了研究過山車的原理，某物理小組提出了下列的設想：取一個與水平方向夾角為，長為的傾斜軌道AB，通o60??123mL?過微小圓弧與長為的水平軌道BC

6、相連，然后在C處設計一個豎直完整的光滑圓軌道，出口為232Lm?水平軌道D，如圖所示。現(xiàn)將一個小球從距A點高為h=09m的水平臺面上以一定的初速度水平彈出，0v到A點時速度方向恰沿AB方向，并沿傾斜軌道滑下。已知小球與AB和BC間的動摩擦因數(shù)均為。33??取10ms2，求：g（1）小球初速度的大??；[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]0v（2）小球滑過C點時的速率；cv（3）要使小球不離開軌道，則豎直圓弧軌道的半徑應該滿足什么條件。R★針

7、對練習針對練習1★如圖所示，傳送帶與兩輪切點A、B間的距離為l=20m，半徑為R=04m的光滑的半圓軌道與傳送帶相切于B點，C點為半圓軌道的最高點，BD為半圓軌道的直徑，物塊質(zhì)量為m=1kg，已知傳送帶與物塊間的動摩擦因數(shù)0.8??，傳送帶與水平面間的夾角37???，傳送帶的速度足夠大，已知sin370.6??，cos370.8??，210gms?，物塊可視為質(zhì)點，求：（1）物塊無初速度的放在傳送帶上A點，從A點運動到B點的時間。（2）