常州市實(shí)施高中課程改革方案

1、1通知衡教基[2009]34號(hào)衡水市教育局關(guān)于印發(fā)《衡水市普通高中課程改革實(shí)施方案（試行）》的通知各縣（市、區(qū)）教育局、各普通高中學(xué)校：根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署，2009年秋季，我市普通高中學(xué)校起始年級(jí)將全面實(shí)施新課程改革，按照教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》(教基〔2001〕17號(hào))、《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》（教基〔2003〕6號(hào)）和《河北省普通高中課程改革實(shí)施意見》（冀教基[2009]30號(hào)）的精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定《衡水

2、市普通高中課程改革實(shí)施方案（試行）》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)。衡水市教育局二00九年六月三十日衡水市普通高中課程改革實(shí)施方案3本的教育理念，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；提高各級(jí)教育行政部門和學(xué)校課程實(shí)施的能力，創(chuàng)新教育教學(xué)各項(xiàng)制度，建立教育教學(xué)新秩序，創(chuàng)建學(xué)校新的課程文化，提高育人水平和教育教學(xué)質(zhì)量；建立符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系和教學(xué)水平監(jiān)控體系，建立學(xué)生學(xué)業(yè)水

3、平考試成績(jī)與綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。建立以校為本的教師培訓(xùn)和教學(xué)研究制度，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高普通高中學(xué)校管理人員和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三、對(duì)高中學(xué)校實(shí)施新課程的基本要求1、學(xué)校要制定課程改革實(shí)施方案、課程設(shè)置方案和課程改革三年規(guī)劃等。2、進(jìn)入課改年級(jí)的班額一般不超過60人。3、建立學(xué)生選課指導(dǎo)制度、學(xué)分制管理制度和綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及各年級(jí)實(shí)施計(jì)劃。4、能夠開設(shè)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的全部必修課和70%的選修Ⅰ模塊，學(xué)生3年中