2018年畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)課件

1、Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,1,畢業(yè)論文寫作指導(dǎo),Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,2,畢業(yè)論文的撰寫步驟一．準備階段1. 選題2. 收集資料3. 閱讀整理資料4. 寫出論文大綱二．執(zhí)筆階段1. 寫出初稿2. 修改3. 定稿,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,3,畢

2、業(yè)論文開題報告的基本內(nèi)容,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,4,1.論文題目與選題的意義與可行性 2.國內(nèi)相關(guān)課題的研究現(xiàn)狀：1) 理論的淵源及演進過程 2) 國外有關(guān)研究的綜述 3) 國內(nèi)研究的綜述 4) 本人對以上綜述的評價 3.主要內(nèi)容及研究的方法(描述，分析，比較，實證，量化等) 4.本文的新意(兩個以上的創(chuàng)新點或突破點) 5.可能遇到的問題與困難： 6.論文

3、結(jié)構(gòu)(具體到3級標題)： 7.主要參考文獻。,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,5,注意：論文的題目應(yīng)該：?。保笮∵m宜，小題大做E.g. On English Teaching (too General)How to Teach English (too general)The Culture of Tea (too general)２．深淺適度，難易適中E.g. Ho

4、w to improve China’s Educational Level (too big)３．力求新穎，避免雷同E.g. On the Importance of Oral English,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,6,畢業(yè)論文的選題范圍,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,7,,1) 語言學、應(yīng)用語言學包括：詞匯學，

5、語法，當代語言學的各個分支極其理論，語言學對其它學科(如翻譯等)的影響。 E.g. 英詩中常用的修辭英語諺語的修辭手法委婉語的分類英語中的縮略語英語詞匯中的外來語單詞英語新詞新意探究,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,8,美國英語的特色如何正確把握英語定語從句（或其他各種從句或語法形式）在句子中的確切含義Fuzzy Words and Their Uses in Hum

6、an Communication模糊詞在人類交流中的使Ambiguity and Puns in English英語中的模糊詞及雙關(guān)語English Personal Pronouns: a Preliminary英語人稱代詞的初探,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,9,The Inferences of Conversational Implications英語對話中隱意的

7、推論Reading Strategy: Context and Meaning閱讀技巧: 如何根據(jù)上下文猜詞意,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,10,2) 英美文學主要研究以英語為母語的國家的文學及文學作品，或?qū)Σ煌赜?，不同時期，不同形式，不同體裁的文學作品進行評議或?qū)Ρ?，或?qū)ψ髌返闹黝}思想以及對社會進步產(chǎn)生的作用等進行分析評論．E.g.解讀布萊克詩篇《老虎》的象征意義彌

8、爾頓創(chuàng)作目的和結(jié)果的矛盾之我見華滋華斯詩歌的自然觀簡析《秋頌》的美學價值,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,11,,由《云雀頌》看雪萊的詩歌創(chuàng)作觀論葉芝詩歌中的象征主義狄金森詩歌的現(xiàn)實意義論現(xiàn)代詩歌與后現(xiàn)代詩歌的異同解讀《麥克白》的創(chuàng)作意義由海明威的《殺人者》理解客觀敘述法解讀?？思{的《干燥七月》XX英文作品中的人物分析XX英文作品的社會意義XX英文作品的文體風格,

9、Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,12,,論《呼嘯山莊》的敘事結(jié)構(gòu)《傲慢與偏見》中經(jīng)濟對婚姻的影響 《兒子與情人》中格特魯?shù)碌那楦袣v程分析 《紅字》中的象征手法 論《呼嘯山莊》的愛與恨 論《簡·愛》中的女權(quán)主義色彩 愛的涅槃---《呼嘯山莊》主題分析,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,13,,3) 翻譯包括翻譯理

10、論，翻譯方法，翻譯實踐中的系列問題，翻譯與文化的關(guān)系等進行研究與寫作．E.g. 英漢文化差異和翻譯英語習語翻譯翻譯與語境翻譯中的對等問題翻譯中的銜接與連貫,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,14,,翻譯中的文化信息傳遞語篇體裁與翻譯策略漢語四字詞語的翻譯數(shù)字的翻譯翻譯中的語序轉(zhuǎn)換談英語被動句的翻譯英漢句法對比和翻譯談合同（或其他各種類型文本）的翻譯英語否定句的

11、翻譯廣告英語及其翻譯,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,15,,中國特色詞匯及其英譯英語長句的理解與翻譯商號、商標、公司名稱等的翻譯論“信”、“達”、“雅”與品牌翻譯交替口譯初探淺談如何綜合選用直譯和意譯中國特色新詞的英譯文化差異與英漢習語翻譯 Importance of Meaning Group in Translation,Compiled by Scot

12、t Song, scotts327@126.com,16,,4) 跨文化研究包括中西文化對比 (語言，宗教，價值觀，物質(zhì)文化，企業(yè)文化，風俗習慣, 教育等).E.g. 全球電視文化一體化與中國的對策 多元文化背景下的美國課程改革 不同文化對于涉及動物的語言的影響跨文化非言語交際的功能及文化基礎(chǔ) 中美兒童教育之比較 中國與西方國家的酒文化,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,1

13、7,The Management for Multinational Enterprises in China: Converting Cultural Clash into IntrojectionSuggestions for Successful Intercultural Communication in the Process of Spoken English Cultural Differences and

14、Translation of the English-Chinese Idioms,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,18,The Importance of Understanding the Cultural Characteristic in International AdvertisingThe Importance for International Enterprises

15、 of Understanding the Diversity of U.S. Culture,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,19,,5) 英語教學法包括教學法理論，英語教學法發(fā)展史，或具體針對某一課程的教學，某一教學對象的特征（年齡，職業(yè)，性別，基礎(chǔ)水平等）進行教學方法，課程設(shè)計等方面的研究．E.g.擴大詞匯量和提高英語閱讀能力的關(guān)系提高英語閱讀速度的主要障礙英語閱讀能力

16、和閱讀速度的關(guān)系通過擴大知識面提高英語閱讀能力,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,20,,如何在閱讀實踐中提高英語閱讀能力閱讀英文報刊的好處如何處理精讀和泛讀的關(guān)系如何對付英語閱讀材料中的生詞如何通過閱讀擴大詞匯量提高閱讀能力和提高英語聽力的關(guān)系英語聽說讀寫四種技能的關(guān)系通過英語閱讀提高英語寫作能力英語快速閱讀能力的構(gòu)成成分中學生英語自主學習能力的培養(yǎng),Compile

17、d by Scott Song, scotts327@126.com,21,,英語教學中的語言焦慮及解決策略簡筆畫-英語教學中簡單高效的教學手段提高英語聽力理解能力的策略和技巧電子辭典與英語教學普通話對英語語音的遷移作用母語遷移在基礎(chǔ)教育各階段中的作用提高大班課堂教學的效果《英語課程標準》研究口語教學中教師的角色從心理學角度探討少兒英語教學,Compiled by Scott Song, scotts327@126.c

18、om,22,,英語課堂提問的策略研究英語后進生產(chǎn)生的原因以及補差方法研究英語詞匯教學方法探討小學生英語口語能力評估方法研究朗讀在英語教學中的作用任務(wù)型教學法研究方言對學生英語語音的影響英語閱讀課堂教學模式探討,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,23,,計算機輔助英語教學中的諸問題不同種類的計算機輔助英語教學方式計算機輔助英語教學中的教學法原則英語課堂的合作學習策略研究

19、中學生英語學習策略的培養(yǎng)探究式教學法在中學英語教學中的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)在英語教學中的應(yīng)用教師教學行為對高中生英語學習的影響實施成功教育減少兩極分化小學英語活動課教學模式研究,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,24,,中學英語聽力訓(xùn)練最佳方案原版電影與英語學習中學生英語興趣的培養(yǎng)《瘋狂英語》（或各種教學方式）的利與弊張思中教學法實踐調(diào)查報告如何杜絕中式英語英語教師的

20、文化素養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)時代如何學好英語背景知識與閱讀理解,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,25,,上下文在閱讀理解中的作用家庭教師在中學生英語學習中的利弊中學英語教學現(xiàn)狀分析中外教師解釋課文方法比較中外教師課堂提問方法比較中外教師課堂鼓勵性用語比較中外教師對學生總體要求之比較,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,26,,The In

21、structive Meaning of Inter-language Pragmatics for foreign Language TeachingPedagogical Translation and Translation TeachingThe Importance of Cultural Authenticity in Teaching Materials,Compiled by Scott Song, scotts32

22、7@126.com,27,,Micro-teaching and Student Teacher TrainingHow to Evaluate the Teacher Performance - A Case StudyEnglish Test DesignThe Interference of Native Language in English Writing or TranslationTranslation Metho

23、ds and English Teaching,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,28,,The Expression of Negation in English and Chinese LanguagesOn the English Rhetorical DevicesHow to Use a Computer in Managing an English ClassLiter

24、al Translation and Free Translation,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,29,,6) 特殊用途英語這方面的論文有：經(jīng)貿(mào)英語，科技英語，新聞英語，醫(yī)學英語，實用英語，激勵性英語，文學英語，網(wǎng)絡(luò)英語等的用詞，句法，語言特征等方面的特征．E.g. 網(wǎng)絡(luò)英語的特點探討廣告英語的修辭學特征,Compiled by Scott Song, scotts327

25、@126.com,30,,收集資料,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,31,,1. 原則1) 準備的資料要包含在論題的大方向之內(nèi)2) 準備的資料要具有可行性（選擇質(zhì)量高，可信度高和具有權(quán)威性的資料）3) 資料要新（反映出某一領(lǐng)域最新的研究成果）,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,32,,2. 方法1) 利用圖書館進行文獻檢索人工

26、檢索工具：書目，索引，文摘，圖書館目錄計算機檢索：國內(nèi)外在線圖書館網(wǎng)址：,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,33,,2) 利用網(wǎng)絡(luò)進行檢索如：百度文庫 (http://wenku.baidu.com/ 免費下載文檔)豆丁網(wǎng)(http://www.docin.com/ 付費下載文檔)找論文(http://www.zlunwen.com/english/),Compiled by

27、Scott Song, scotts327@126.com,34,,論文提綱和撰寫,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,35,,確定論點（Thesis statement)引言 (Introduction)１．提出論點或引出論題．２．介紹研究本論題的原因，目的和意義．３．對前人所做的相關(guān)研究做簡要的介紹，回顧或評價．４．作者本人在哪方面做了補充，發(fā)展和創(chuàng)新．５．介紹論文的整體框

28、架，引發(fā)讀者的興趣.,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,36,,正文(body)主要任務(wù)：對論點進行說明和論證論證的主要方法：提供范例－例證法(examples)比較對照式論證 (comparison and contrast)提供事實 (facts)（前人的研究結(jié)果，客觀存在，公認的真理等）統(tǒng)計資料和數(shù)據(jù) (statistics)專家的觀點-引證法 (the opinio

29、n of experts),Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,37,,結(jié)構(gòu)：Chapter one IntroductionChapter Two (Title)A. Subtitle1. xxxx1.1 xxxx1.2 xxxx…2. xxxx2.1 xxxx2.2 xxxx3. xxxx3.1xxx,Compiled by Scott Song, scotts

30、327@126.com,38,,B. Subtitle1. xxxx1.1 xxxx1.2 xxxx…2. xxxx2.1 xxxx2.2 xxxx3. xxxx3.1xxxC. Subtitle …,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,39,,結(jié)論 (conclusion)主要任務(wù)：對論文的論點，論證過程及得出的結(jié)論作出總結(jié)．特點：用不同的文字對論文的引言部分進

31、行復(fù)述，但文字更簡練，以達到首尾呼應(yīng)的目的．常用的論文結(jié)語：In summary…To summarize…The conclusion is that…,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,40,,On the basis of the above discussion, we come to the conclusion that…The author finds that…

32、In this paper, we have explored that…This paper shows/reveals that…,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,41,,論文摘要和關(guān)鍵詞,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,42,,摘要主要包括：論題，方法，研究意義以及由此得出的結(jié)論．字數(shù)：100-300結(jié)構(gòu)：主題句：

33、任務(wù)：開門見山地提出研究的目的和對象．常見的主題句：The purpose/aim of this paper…,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,43,,The primary goal of this research is …In this paper (article), we aim at…This paper discusses (studies, concerns,

34、 deals with)…This paper explores (probes into, elaborates on…)In this paper, the author attempts to (intends to, argues…),Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,44,,主體句：任務(wù)：用研究方法，實驗過程，調(diào)查或論證分析等來填充骨架．常用的句式如下：The meth

35、od used in this study is known as…The procedure can be briefly described as…The underlying principle of the theory is as follows.,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,45,,結(jié)束句任務(wù)：闡明結(jié)果，說明應(yīng)用，點明研究意義或引發(fā)反思．常用的句式如下：In

36、conclusion, it can be stated that…In summing up it may be stated that…The study the author have performed showed that…,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,46,,The investigation carried out by the author have reve

37、aled that…This fruitful work gives explanation of…These finding of the research have lad the author to a conclusion that…,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,47,,Notes:1. 摘要是整篇論文的縮影，它包括的內(nèi)容較為全面．所以摘要一般是在完成論文初稿后寫．

38、2. 避免使用“I”字眼，用 “ the author of this paper or the author” 代替．3. 論文為正式文體，不要使用口語體或縮寫．如 Don’t; It’ll…,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,48,,深大畢業(yè)論文的寫作要求,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,49,,（一）格式要求1、論文基本格式：

39、見論文模板2、頁面設(shè)置要求（1）正文每頁須編上頁碼（封面不編頁碼），頁碼居中（方法：內(nèi)容全選后，用插入頁碼，不要用頁眉頁腳），提綱、正文分別單獨設(shè)置頁碼。（2）頁邊距要求：上、下頁邊距為2.54厘米，左、右頁邊距為3.17厘米。,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,50,,3、對論文所引用的參考資料 (不少于5篇)，在論文的最后必須注明引用教材(或著作、期刊等) 的書名（或著作、期刊

40、名等）、作者、出版單位、時間，引用期刊的還必須注明文章名，引用其它參考資料也應(yīng)注明資料來源。See example:,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,51,,Bibliography(Times New Roman, 三號)[1] Altenberg, B. (1984). Causal Linking in Spoken and Written English. Studia

41、Linguistica, 38, 20-69.[2] Altenberg, B. (1986). Contrastive Linking in Spoken and Written English. In G. Tottie, & Backlund, I. (Ed.), English in Speech and Writing: A Symposium. Stockholm: Almqvist and Wiksell. 18

42、3-188.,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,52,,[3]桂詩春，2004，以語料庫為基礎(chǔ)的中國學習者英語失誤分析的認知模型 《現(xiàn)代外語》[4]桂詩春，楊惠中， 2003，《中國學習者英語語料庫》 上海外語教育出版社[5]胡壯麟，1994，《語篇的銜接與連貫》 上海外語教育出版英文部分Times New Roman 五號；漢語部分 宋體 五號； 均為單倍行距,Compile

43、d by Scott Song, scotts327@126.com,53,,Note:英文部分: Times New Roman 字體，五號；漢語部分: 宋體 五號； 均為單倍行距,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,54,,（二）畢業(yè)論文內(nèi)容和數(shù)量要求1、目錄須列至二級標題，標題內(nèi)容要明確；2、摘要要求：150-300單詞左右；3、關(guān)鍵詞要求：3—5個，每個關(guān)鍵詞之間用 “

44、;” 隔開；5、選題不能過時，引用資料不能陳舊，要用近期的材料；6、文章結(jié)構(gòu)要完整，要包括提出問題、分析（認識）問題和解決問題三大部分以上內(nèi)容；,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,55,,7、正文內(nèi)容數(shù)量：正文長度 3000—4000 單詞。,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,56,,（三）畢業(yè)論文質(zhì)量標準1、選題恰當、與畢業(yè)生的知

45、識水平與認識能力相當；2、內(nèi)容豐富、資料翔實、論證充分有力；3、觀點正確、邏輯性強、無違反國家大政方針的觀點；4、敘述清楚、層次清晰而豐富；5、語言表達正確，無拼寫錯誤、語言錯誤控制在 2 - 2.5%；6、用詞、造句、謀篇、布局等方面無明顯失誤，修辭錯誤率控制在2%。,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,57,,（四）最終上交資料正稿一份、論文成績登記表一份、論文評分標準一份

46、。,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,58,,（五）裝訂注意事項統(tǒng)一使用A4紙打印，按順序縱向裝訂成冊，先后依次為：1、畢業(yè)論文封面2、畢業(yè)論文英文摘要及關(guān)鍵詞3、目錄4、正文5、尾注（可選）6、參考文獻（英語文獻在前，漢語文獻在后）,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,59,,注意：1. 目錄和正文中所有正副標題的第一個字

47、母要大寫(介詞， 連詞， 冠詞除外)E.g. Table of ContentsPart One Introduction…………………………………1Part Two Arousing.……………………………………1 2.1 What is Needed for an English Teacher……1 2.1.1 Proficiency at the Target Language…….

48、1,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,60,Table of ContentsPart One Introduction………………………………………………………………………1Part Two Arousing.…………………………………………………………………………1 2.1 What is Needed for an English Teacher………………………………

49、…………1 2.1.1 Proficiency at the Target Language…………………………………………1 2.1.2.Teaching Effectiveness…………………..…………...………………………2 2.1.3 Presentation of Foreign Culture……..…………...……………………...……2 2

50、.1.4 Psychological Elements and Personality…………………………………….2Part Three Various Leading-in…………...…………………………………..……………2 3.1 Use Pictures…………………………………………………………………….……3 3.2 Question………………….………..………………………………………… …..….

51、3 3.3 Have Talks………………………...……………….. …………………………….…3 3.4 Sing Children’s Song or Chant………………………...………………………...…4,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,61,,2. 各章節(jié)之間只空一行,Compiled by Scott Song, scotts327@126.co

52、m,62,,五、英語專業(yè)畢業(yè)論文選題范圍根據(jù)英語專業(yè)具體情況，確定以下八個選題范圍1. 語言學、應(yīng)用語言學2. 英美文學3. 英語寫作4. 翻譯5. 跨文化研究6. 英語教學法7. 特殊用途英語8. 英語教育學,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,63,,一、畢業(yè)論文工作總體時間安排本學期第17周:(1)對學生進行分組并安排指導(dǎo)老師(2) 指導(dǎo)老師與學生建立聯(lián)系假

53、期：學生開始選題然后寫開題報告．開題報告獲指導(dǎo)老師通過后開始寫論文初稿．下學期：第2周學生將初稿交指導(dǎo)教師修改第3-8周學生在教師指導(dǎo)下反復(fù)修改論文,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,64,,第9周學生交定稿第12周學生論文交指導(dǎo)教師審核初評第14周論文答辯第15周答辯組將完成答辯的學生論文寫好評語后上交第16周教務(wù)人員錄入畢業(yè)論文成績，論文工作結(jié)束,Compiled by

54、 Scott Song, scotts327@126.com,65,,論文答辯,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,66,,使用多媒體輔助進行答辯基本內(nèi)容：論文標題，答辯人姓名及指導(dǎo)老師引言論點，目的，研究意義，本文的新意研究方法和論證過程主要的章節(jié)結(jié)論時間：＜５分鐘,Compiled by Scott Song, scotts327@126.com,67,,答辯PPT范例