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文檔簡介
1、,,—河西中學(xué)七年級(jí)全體師生,,歡迎您尊敬的家長,為了我們共同的目標(biāo),《溝通、理解、合作》 七年級(jí)家長會(huì),為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互了解學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長也能夠積極參與到學(xué)校的教育中來。使每一位學(xué)生都能得到全面的發(fā)展與提高。,召開這次家長會(huì)的目的:,,,,,我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功,,班級(jí)基本情況:,七年級(jí)共有學(xué)生37人。其中女生20人,
2、男生17人。,班級(jí)宣言,超越夢想 青春飛揚(yáng) 自強(qiáng)不息 共創(chuàng)輝煌,班干部,班 長:辛權(quán)鑫 劉 靜 學(xué)習(xí)委員:王 瑋 趙宇軒 體育委員:袁 濤衛(wèi)生委員:李育鳳 馬紅艷 勞動(dòng)委員:單俊杰 李文博文藝委員:焦美玲 彭德煥組長 張佳義 邱月月 孫慶菊 雷博涵,語文:焦美玲 趙宇軒 數(shù)學(xué):辛權(quán)鑫 英語:劉 靜 歷史
3、:周 彤 生物: 王 瑋 思品:雷博涵 地理:趙金龍,各科課代表:,總結(jié)期中考試,本次期中考總體情況:1、成績穩(wěn)中有進(jìn),較上次考試有進(jìn) 一步的提高2、較多同學(xué)各科成績進(jìn)步比較大3、仍有部分同學(xué)需要更加努力,班級(jí)總分前十名,1、辛權(quán)鑫 2、趙金龍3、白 偉 4、袁 濤5、崔宇彤 6、王 瑋7、邱月月 8、周 彤9、侯
4、文振 10、劉 靜,語文數(shù)學(xué)英語總分前十名,1、辛權(quán)鑫 2、白 偉3、袁 濤 4、劉 靜5、趙金龍 6、周 彤7、王 瑋 8、邱月月9、彭德煥 9、孫慶菊,單科前十名,,英語,單科前十名,學(xué)習(xí)進(jìn)步之最: 崔宇彤同學(xué)由上次月考第15名一躍為第5名,是班級(jí)進(jìn)步最快的學(xué)生。此外,白偉、周彤的成績也有很大的提升,值得期
5、待。,,考試后顯現(xiàn)出的問題:,1.在這次考試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!要引起重視的是英語、數(shù)學(xué). 但也不能忽視小科. 由于各個(gè)方面的原因,很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。 2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。 3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?;A(chǔ)題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導(dǎo)致失分過多. 4.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位.,學(xué)生存在的的問題:,1.個(gè)別同學(xué)上課自以為是,不夠
6、專心,甚至出現(xiàn)開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內(nèi)容。2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)錯(cuò)誤多,選擇題亂猜;老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。,3. 競爭意識(shí)不強(qiáng),時(shí)間觀念較差,遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是有的學(xué)生自我滿足,部分學(xué)生成績波動(dòng)較大,偏科現(xiàn)象較突出。 4.學(xué)習(xí)的效率不高,無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散。 5. 考試心理狀態(tài)調(diào)整
7、不好。 6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.,學(xué)生存在的問題:,學(xué)生存在的問題:,7.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.8.不能合理安排時(shí)間. 9.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).10.基礎(chǔ)太差.11.學(xué)生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。12.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡,影響課堂效果;有的同學(xué)想提高成績,但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué),時(shí)間一長就有放棄的心理。,考試之后我們做的,1.落實(shí)學(xué)生
8、的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注,時(shí)時(shí)跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。,考試之后我們做的,3、加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。,4、增強(qiáng)時(shí)間觀念。,5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。,考試之后我們做的,6.通過談話幫助學(xué)生分析成績,找出原因. 7.幫助學(xué)生確定目標(biāo). 8.加
9、強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo). 9.加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,增強(qiáng)競爭意識(shí). 10.加強(qiáng)跟蹤力度.,考試之后我們做的,11、嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序,為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航;12、老師們?nèi)σ愿?,精心備課,組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。,我們和學(xué)生一起努力,是你我共同的心愿,孩子的健康成長,家庭是子女的第一學(xué)校,父母是子女的第一老師,
10、家長和老師是學(xué)生成長的 基石,需要我們共同創(chuàng)造。,孩子的成功,,,,對(duì)家長的希望:,一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵(lì)五、督促六、配合,給家長教育孩子提幾點(diǎn)建議: 1、 多關(guān)心,少責(zé)罵。 多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他 們的學(xué)習(xí)情況 2、多嚴(yán)格,少溺愛。少上網(wǎng),禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看,周末必須保證一定的看書時(shí)間 3、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。要正確
11、看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。4、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。,由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞, 孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給
12、他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。 5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。 家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律, 這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證, 學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白:一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。,6、要求孩子在家必須干一定數(shù)量的家務(wù)。 可以采取定崗、定位的方法,如洗碗、擦地、收
13、拾房間、洗菜等,不學(xué)會(huì)生活,往往也不會(huì)學(xué)習(xí),家長不要把孩子的一切事物都包辦。孩子們剛剛升入初一,這是一個(gè)成長的關(guān)鍵期,學(xué)好學(xué)壞都在這一年里,從生理、心理上變化很大,學(xué)習(xí)成績也開始兩極分化了,希望我們學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合。,,(7)、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏?/p>
14、事情就是因?yàn)榧议L不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.,給家長的建議,一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。二、 刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。三、幫助孩子樹立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任。四、學(xué)著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學(xué)校,感謝自己能健康的生活著。,五、孩子面前做表
15、率。孩子學(xué)習(xí),你也學(xué)習(xí),孩子不學(xué)習(xí),你要帶動(dòng)孩子來學(xué)習(xí)。六、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。七、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。八、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣,心里有數(shù),每天上學(xué)去做什么,比如說明天交費(fèi),那你一定要重視起來,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。做到責(zé)任在心中。九、引導(dǎo)孩子提出問題,要培養(yǎng)孩子多問為什么。十、要使孩子重視上學(xué),盡量避免孩子缺課、逃課,甚至是輟學(xué)情況發(fā)生。,未來發(fā)
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