三上分數(shù)的初步認識公開課

1、分數(shù)的初步認識 （幾分之一）,人教版小學數(shù)學三年級,昆明春苑小學 羅瓊,分桃,2個,平均分桃,,1個,平均分桃,,每只小猴分到多少呢？,平均分桃,討論：（1）、把桃子怎樣分？（2）、共分成了幾份？（3）、每份是它的幾分之一？,折一折 拿出一張長方形紙，先折一折，再把它的 涂上顏色。,,,2,1,,,（×）,要平均分喲！,,,2,1,,,2,1,,,2,1,,,2,1,,（×

2、）,,,2,1,,,,你會判嗎？,把一個圖形分成兩份，每份一定是它的 。（ ）,×,必須要平均分！,,,拿出一張圖形紙（正方形或圓形），先折一折，再把你想認識的幾分之一涂上顏色，寫上分數(shù)。,,,4,1,,,4,1,,,4,1,為什么都可以用 來表示呢？,,,看 圖 寫 分 數(shù),,3,1,,5,1,,6,1,,4,1,,看分數(shù)，涂顏色,,,,,,,,,,,,×,,,,,（ ）,（

3、）,（ ）,（ ）,√,√,×,,下列圖形中涂色部分的表示方法對嗎?,,,,,,,×,,,沒有平均分,平均分成了8份，每份是它的,1 —— 8,,巧克力,下面的畫面讓你聯(lián)想到幾分之一？,,,,,,,,,,,科學天地,健康園地,,,,,,,科學天地大約占黑板報版面的幾分之一？,健康園地大約占黑板報版面的幾分之一？,藝術(shù)園地,,頭大約占身高的幾分之一？,,,,,,,,,,,,〔,1 ——

4、 4,〔,1 —— 7,1周歲的我,現(xiàn)在的我,比一比，誰會說一句帶“ 分 數(shù)”的話？,例如：我把一個蘋果平均分成了4份，每份是它的 。,,我把一個圓形平均分成了8份，每份是它的 。,我把一條繩子平均分成了5份，每份是它的 ……,把一個……只要平均分成（幾）份，每一份都是它的（幾）分之一。,本課小結(jié),我想說……,對自己說: 收獲,對同伴說: 提醒,對老師說: 問題,

5、,,,,,,,,,《藝術(shù)園地》大約占黑板報版面的幾分之一,,人教版數(shù)學三年級,分數(shù)的初步認識（幾分之一）,西山區(qū)春苑小學 羅瓊,今天你有什么收獲?,今天你有什么收獲?,,謝謝小朋友們了！你們有什么收獲嗎？,,,2,1,,,,（×）,要平均分喲！,,,2,1,,,2,1,,,2,1,,,2,1,,,2,1,,,2,1,,,,（×）,要平均分喲！,,,2,1,,,2,1,,,2,1,,,2,1,,,2,1,