儀隴縣雙慶鄉(xiāng)小學(xué)校&八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第19課春酒_教學(xué)課件（2）新人教版

1、,,,課件名稱:《春酒》,琦君,春酒,,,,教學(xué)目標(biāo),1、深情地朗讀課文，體會(huì)作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。2、品味文中富于詩(shī)意的語(yǔ)言和動(dòng)人的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。3、感受文中的風(fēng)俗之美、人情之美，豐富學(xué)生的精神世界。,預(yù)習(xí)交流,1、走近作者 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)你搜集到的資料，向大家介紹一下琦君。,琦君   1918年出生，現(xiàn)、當(dāng)代女作家。原名潘希真，浙江永嘉人。畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文系。1949年赴臺(tái)灣，曾任臺(tái)灣中國(guó)文化

2、學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。后定居美國(guó)。,琦君的散文，多寫(xiě)童年記憶，母女之情，友伴之誼。出版有散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)作品30余種，她以卓越的才華、濃厚的思鄉(xiāng)情感動(dòng)了幾代人。,2、字詞積累,準(zhǔn)確讀出下列詞語(yǔ)中的紅體字。家醅 ( ) 薏仁( ) 挑剔( )吆喝 ( ) 氣氛 ( ) 撒開(kāi)( )炮制 ( ) 差不多 ( ),pēi,yì,t

3、ī,yāo,fēn,sā,páo,chà,理解下列詞語(yǔ)的意思,大約摸：顧名思義：道地：如法炮制：,方言，大概的意思。,看到名稱，就聯(lián)想到它的意義,①真正是有名產(chǎn)地出產(chǎn)的。②真正的；純粹。本文選用義項(xiàng)②。,依照成法炮制藥劑，泛指照現(xiàn)成的方法辦事。,,,,,,自由朗讀課文:,1、看清字形、讀準(zhǔn)字音。,2、思考課文主要寫(xiě)了哪幾 件事，哪些人？,讀,文章主要記敘了兒時(shí)在故鄉(xiāng)過(guò)新年，喝春酒，喝會(huì)酒，如今泡八寶酒

4、等四件事；主要人物有“我”和母親,3、從這幾件事中你感受到了什么，或者讀出了什么？,從這幾件事中我感受到了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美，人情之美。,細(xì)讀課文：,品味語(yǔ)句，分析討論文中各個(gè)人物的特點(diǎn),從 可以看出他（她） 的性格特點(diǎn),品,琦君的散文，多寫(xiě)童年記憶，母女之情，友伴之誼，點(diǎn)滴小事，在琦君的筆下往往生動(dòng)感人，寥寥幾筆，人物就栩栩如生了。這主要得益于成功的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。試著從文中找出某一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)。

5、 例如：“早已偷偷把手指頭——八寶酒了?！焙?jiǎn)單一筆，一個(gè)活波可愛(ài)的小女孩形象已躍然紙上。,找出文中你喜歡的段落或句子，可以是最能抒情的，語(yǔ)言最好的，描寫(xiě)最細(xì)膩的，最能表現(xiàn)人物性格的等，請(qǐng)說(shuō)出你喜歡的理由,,齊讀最后兩段:,作者懷念的僅僅是春酒嗎？作者借助春酒要表達(dá)怎樣的思想感情？,憶,思考:如今我炮制的八寶酒與兒時(shí)喝的有何不同？,作者在文中主要通過(guò)春酒寫(xiě)故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美，人情之美，寫(xiě)自己對(duì)故鄉(xiāng)親友的懷念，對(duì)母親的追思，其間流淌的是濃濃的

6、思鄉(xiāng)之情，是對(duì)一種讓人難忘的生活的深情懷念。,* “來(lái)到臺(tái)灣，此心如無(wú)根的浮萍，沒(méi)有了著落，對(duì)家鄉(xiāng)的苦念，也就與日俱增了?！?*“像樹(shù)木花草一樣，誰(shuí)能沒(méi)有一個(gè)根呢？我若能忘掉故鄉(xiāng)，忘掉親人師友，忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫(xiě)。”,鄉(xiāng)愁,小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭,后來(lái)呵鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭,長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭,而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大