明港鎮(zhèn)二中培優(yōu)扶弱工作總結(jié)

1、明港鎮(zhèn)二中培優(yōu)扶弱工作總結(jié)在本年度的培優(yōu)扶弱工作中，我們確立了“抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，強化管理，開創(chuàng)新局面”的指導(dǎo)思想，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以“社會和家長的滿意就是我們奮斗的目標”為口號，一手抓升學(xué)，一手抓素質(zhì)，著力教育學(xué)生“掌握規(guī)范，學(xué)會選擇，嘗試創(chuàng)新”，在教師隊伍中樹立嶄新的育人理念，弘揚愛崗敬業(yè)的意識，明港鎮(zhèn)二中再次勃發(fā)春天的生機。明港鎮(zhèn)二中的教師們是一個具有高素質(zhì)、高學(xué)歷、無私奉獻、不畏拼搏的一個群體，據(jù)不完全統(tǒng)計，

2、他們之中有12個高級職稱，36個中級職稱，本科以上學(xué)歷的有28人，校園里到處可見他們忙碌的身影，他們對學(xué)生的親切關(guān)懷，諄諄教誨，無不體現(xiàn)著“俯首甘為孺子?！钡木?。在教育教學(xué)上，我們要求老師們要一視同仁，決不放棄任何一個學(xué)生，現(xiàn)在老師們相互交流時都會說“我教了50個學(xué)生”，而不會說“我教了某某班”，每期考試學(xué)校都要大張旗鼓地表彰進步顯著的學(xué)生，并為他們頒發(fā)證書，在櫥窗內(nèi)張貼照片，向家長報喜，引導(dǎo)學(xué)生認識到：只要我努力，我就和別人一樣行。

3、學(xué)校還設(shè)立各種獎項，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)進步中品嘗到成功的喜悅。為了更深入地推進素質(zhì)教育，增強學(xué)生自我發(fā)展、自我成才的信心和勇氣，學(xué)校努力給學(xué)生提供各種自我展示舞臺，對那些學(xué)科拔尖的學(xué)生，學(xué)校成立了各科興趣小組，輔導(dǎo)他們在各種學(xué)科競賽針對學(xué)校實際情況，學(xué)校政教處制定了《文明監(jiān)督管理細則》、《班級管理量化標準》等條文，并逐步形成了全員參與的德育體系，從愛國主義到“三觀”教育，從新生入學(xué)教育到畢業(yè)生離校教育，從社會實踐到文明禮貌教育，從強化學(xué)校教育