高職院校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程改革研究.pdf

1、我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立之后，社會(huì)及市場(chǎng)對(duì)高校培養(yǎng)的人才產(chǎn)生了全新的要求，技能型人才所必備的素質(zhì)給高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育提出了新的任務(wù)與課題。高職教育的目的在于培養(yǎng)面向基層、面向生產(chǎn)和管理第一線的實(shí)用型、技能型人才，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育者必須采用新的教育方法，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的課程內(nèi)容也必須跟隨著市場(chǎng)的要求更新，這樣才能提高藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)效性和針對(duì)性。我們的課程體系也應(yīng)從社會(huì)與市場(chǎng)實(shí)際需要出發(fā)，按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐”的原則，突出專業(yè)技

2、能培養(yǎng)、技術(shù)應(yīng)用能力來設(shè)置和安排。本文采用調(diào)查研究法、實(shí)踐研究法以及文獻(xiàn)法，對(duì)高職廣告專業(yè)的課程改革進(jìn)行了探討，提出了“教、學(xué)、做”一體化，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力，“以企業(yè)為主體，以就業(yè)為導(dǎo)向”的課程改革思路，采用“教學(xué)內(nèi)容模塊化、能力培養(yǎng)項(xiàng)目化、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)個(gè)性化”的措施培養(yǎng)學(xué)生的能力，滿足社會(huì)及市場(chǎng)對(duì)人才的需求。
　　 文章共分四部分：
　　 第一部分分析了高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程問題的提出以及研究的意義、研究的方法、研究的結(jié)