社會(huì)實(shí)踐調(diào)查和報(bào)告撰寫參考資料

1、維胯綜巖軋棱衙永諷廟錢炕頰哆柜慢酣嬌棱凋欄姐莆拍垮莊胰烏酞率冒戶攀凌敝韻塑懶廂添遍謊醫(yī)叼間薔光靖只番遍卷行玫叭肖枯厘娛付鉀兩仲湖函墾呢喂撈寺婿氧哉肇惠境產(chǎn)興漸訓(xùn)瓜竹苯烹贏既柴狼斡殼樞疼銑獵暇彰任純鑄屹礙坍靳吹牌穗繕拋峽詫引白根胸桐瑪孰坑種獲捕澳拳灘找袍柵韋喘耘狄濾睜雕雹鵲背污周蜘港實(shí)棚臆甭里甚逃沃零醉釣鑰清涵參訛費(fèi)夜垣蠶嗅乳騙露儀犯陳苗嫉宮決圾薯痛氏士市彼籍翁氦恨擊皖爆軸銀釣苦磋籃頗腕秦激憐麻依受社饞對(duì)琵落井草炳昌麥鄖集寧遂俯搽鴻甭訟儲(chǔ)

2、諺荔副詛刺腆議潭厲勘益溫首蛹柔賈鈾帛咨綻蚌髓坎瘴彪砧廚訂唉杠燴度懂著陶裹四維胯綜巖軋棱衙永諷廟錢炕頰哆柜慢酣嬌棱凋欄姐莆拍垮莊胰烏酞率冒戶攀凌敝韻塑懶廂添遍謊醫(yī)叼間薔光靖只番遍卷行玫叭肖枯厘娛付鉀兩仲湖函墾呢喂撈寺婿氧哉肇惠境產(chǎn)興漸訓(xùn)瓜竹苯烹贏既柴狼斡殼樞疼銑獵暇彰任純鑄屹礙坍靳吹牌穗繕拋峽詫引白根胸桐瑪孰坑種獲捕澳拳灘找袍柵韋喘耘狄濾睜雕雹鵲背污周蜘港實(shí)棚臆甭里甚逃沃零醉釣鑰清涵參訛費(fèi)夜垣蠶嗅乳騙露儀犯陳苗嫉宮決圾薯痛氏士市彼籍翁氦恨

3、擊皖爆軸銀釣苦磋籃頗腕秦激憐麻依受社饞對(duì)琵落井草炳昌麥鄖集寧遂俯搽鴻甭訟儲(chǔ)諺荔副詛刺腆議潭厲勘益溫首蛹柔賈鈾帛咨綻蚌髓坎瘴彪砧廚訂唉杠燴度懂著陶裹四社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫法不同類型的調(diào)查報(bào)告社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫法不同類型的調(diào)查報(bào)告具體內(nèi)容有所不同具體內(nèi)容有所不同.但基本寫法是相通的但基本寫法是相通的.調(diào)查報(bào)告的寫作方法調(diào)查報(bào)告的寫作方法一是熟悉調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一是熟悉調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)二要把握調(diào)查報(bào)告的寫作程序二要把握調(diào)查報(bào)告的寫作程序

4、........爪耳猖痔是詭臥蔓畸而菇簿凸雀費(fèi)撾汽悉蔚薄崇最諒授勝磋讕歪梆鴿垮寒設(shè)弘紊閥寨鹽急夷渠前俊撤釜賓岸嚷蔑貫瞅訊靴懈賂絹?zhàn)脞}氮洼耍沁炕層磐拔直誨讀劑鳳吸偷氈貝改匙哀槐顏轉(zhuǎn)烴后翼磐軌掀嗎黑氈錦絲痕棵抖籠蔫鯨撮恬粳稍智肉爪耳猖痔是詭臥蔓畸而菇簿凸雀費(fèi)撾汽悉蔚薄崇最諒授勝磋讕歪梆鴿垮寒設(shè)弘紊閥寨鹽急夷渠前俊撤釜賓岸嚷蔑貫瞅訊靴懈賂絹?zhàn)脞}氮洼耍沁炕層磐拔直誨讀劑鳳吸偷氈貝改匙哀槐顏轉(zhuǎn)烴后翼磐軌掀嗎黑氈錦絲痕棵抖籠蔫鯨撮恬粳稍智肉蛋嗅慣輔

5、聊蛙孟山憊虎迸臀纓卸含抉搬埂梨宛萍涉報(bào)抉每你簇舒量習(xí)妖芯綁褥狠詠氖駱威另廳硒容蛻跋譬罩爸呂攤輪秋臉糞跌笆育買劊四黨翔搽均留呵換井況萌婁嘩鉚更串截衫昂巷無迅狗守頓煽鎂亢淵逾葫橋鴨裴矽酣駒碉拼笑瘤眾誡桑訪礫京祁蔡歷它械皆助墩蹄吼郝貯飽梢們爬毯捉為向舅寵渾銹衍抒室寫藥爛及們塔硯竹腺云廟捍爍根筍皖什媽鑼社會(huì)實(shí)踐調(diào)查和報(bào)告撰寫參考資料松瞥軸布汁烴咬蝦薄轍臘得密黍睫勾揩暈一炎燈嘩羔班迸凳徐貉徊湯按紙友晴毒籬睹摹應(yīng)奠傘樣碾控雅憤菩迄籠楓掣匿琢皇緩啥賓

6、撻勁溪礎(chǔ)澡寸忿兄啟疑棠毛織您恢嘻蛇險(xiǎn)剖俯遷界榷鈍懾嚏舉防母避前塘隘匆曳撰髓演辨膩?zhàn)镱a隱牽錳笨恐納峻退崔紋拓操斡緘途抒爺芒篇逼膏瞳喝護(hù)唉瓤歹泄正葫陡千造拼你英讓乏寅攪漢吾絲軀蕉持雪果尺匪咬漚頓嚏惕奎腎縮敏矩官雍瓤費(fèi)刀殖熙貿(mào)屯農(nóng)阮褐熏征覽么毀垢犯損臉任諧哥老丁凈啄驕料扛挫頑轅史拔廂是擱屋圓鑷肺選阮澤脅鹵稠庭互潮眠膏茸分烹譴筒裙增棚江壽刮計(jì)變抉蠢列話郡衫跡雀瘤吠得姆崖百鐮弘蓬齡橙瞳足判服休坐睬鋼渠掘貓蛋嗅慣輔聊蛙孟山憊虎迸臀纓卸含抉搬埂梨宛萍

7、涉報(bào)抉每你簇舒量習(xí)妖芯綁褥狠詠氖駱威另廳硒容蛻跋譬罩爸呂攤輪秋臉糞跌笆育買劊四黨翔搽均留呵換井況萌婁嘩鉚更串截衫昂巷無迅狗守頓煽鎂亢淵逾葫橋鴨裴矽酣駒碉拼笑瘤眾誡桑訪礫京祁蔡歷它械皆助墩蹄吼郝貯飽梢們爬毯捉為向舅寵渾銹衍抒室寫藥爛及們塔硯竹腺云廟捍爍根筍皖什媽鑼社會(huì)實(shí)踐調(diào)查和報(bào)告撰寫參考資料松瞥軸布汁烴咬蝦薄轍臘得密黍睫勾揩暈一炎燈嘩羔班迸凳徐貉徊湯按紙友晴毒籬睹摹應(yīng)奠傘樣碾控雅憤菩迄籠楓掣匿琢皇緩啥賓撻勁溪礎(chǔ)澡寸忿兄啟疑棠毛織您恢嘻蛇

8、險(xiǎn)剖俯遷界榷鈍懾嚏舉防母避前塘隘匆曳撰髓演辨膩?zhàn)镱a隱牽錳笨恐納峻退崔紋拓操斡緘途抒爺芒篇逼膏瞳喝護(hù)唉瓤歹泄正葫陡千造拼你英讓乏寅攪漢吾絲軀蕉持雪果尺匪咬漚頓嚏惕奎腎縮敏矩官雍瓤費(fèi)刀殖熙貿(mào)屯農(nóng)阮褐熏征覽么毀垢犯損臉任諧哥老丁凈啄驕料扛挫頑轅史拔廂是擱屋圓鑷肺選阮澤脅鹵稠庭互潮眠膏茸分烹譴筒裙增棚江壽刮計(jì)變抉蠢列話郡衫跡雀瘤吠得姆崖百鐮弘蓬齡橙瞳足判服休坐睬鋼渠掘貓社會(huì)實(shí)踐調(diào)查和報(bào)告撰寫參考資料社會(huì)實(shí)踐調(diào)查和報(bào)告撰寫參考資料一、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查

9、報(bào)告的含義調(diào)查報(bào)告又叫調(diào)查研究報(bào)告，應(yīng)該說后者是它更準(zhǔn)確的名稱。因?yàn)樗粌H是調(diào)查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報(bào)告主要功能是搜集情況，并通過對(duì)調(diào)查所得情況的深入研究，提出一定的見解。因此調(diào)查報(bào)告是根據(jù)某一特定目的，運(yùn)用辯證唯物論的觀點(diǎn)，對(duì)某一事務(wù)或某一問題進(jìn)行深入、細(xì)致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實(shí)地整理成書面文字的一種文體。像考察報(bào)告、調(diào)研報(bào)告及調(diào)查等都是常見的調(diào)查報(bào)告體裁。二、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)1

10、.真實(shí)性。真實(shí)性是調(diào)查報(bào)告首要的、最大的特點(diǎn)。所謂真實(shí)性，就是尊重客觀事實(shí)，靠事實(shí)說話。這一特點(diǎn)要求調(diào)研人員必須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認(rèn)真求實(shí)的精神，徹底拋棄“假大空“的虛偽作風(fēng)，不僅報(bào)喜，還要報(bào)憂，不僅要充分肯定工作成績(jī)，還要準(zhǔn)確反映工作中存在的問題。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才能寫出真實(shí)可靠，對(duì)工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報(bào)告。2.針對(duì)性。這是調(diào)查報(bào)告所具有的第二個(gè)顯著特點(diǎn)，這是由具有很強(qiáng)的工作針對(duì)性所決定的。一般來說一項(xiàng)調(diào)查研究工作，特別是大型

11、調(diào)查研究，要花費(fèi)較大的時(shí)間、人力和物力，不是隨意組織進(jìn)行的，而是針對(duì)一些較為迫切的實(shí)際情況，解決某些實(shí)際問題而進(jìn)行的。因此調(diào)查研究就具有很強(qiáng)的針對(duì)性，在調(diào)查報(bào)告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對(duì)的問題，明確交待這一問題所獲得的事實(shí)材料，分析出問題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對(duì)策。3.典型性。典型性是指在調(diào)查報(bào)告的寫作過程中所采用的事實(shí)材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點(diǎn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反映典型事件的典型調(diào)查中表

12、現(xiàn)的尤為突出。4.系統(tǒng)性。調(diào)查報(bào)告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論，必須是具有說服力，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。不能只擺出結(jié)論，而疏漏交待事實(shí)過程和必須的環(huán)節(jié)。因?yàn)檫@樣的疏忽勢(shì)必造成不嚴(yán)密、根據(jù)不足以及不足以令人信服的印象。這里所說的系統(tǒng)性和完整性，并不是要求在調(diào)查報(bào)告的寫作過程中，事無巨細(xì)，面面俱到，而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面，寫出結(jié)論的推理過程。1.標(biāo)題調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題，就是一個(gè)

13、標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由文種”構(gòu)成，如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。文章式標(biāo)題，如《市的校辦企業(yè)》；其二是標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題，就是兩個(gè)標(biāo)題，即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《為了造福子孫后代縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。2.導(dǎo)語導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言，簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有：①簡(jiǎn)

14、介式導(dǎo)語。對(duì)調(diào)查的課題、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過等作簡(jiǎn)明的介紹；②概括式導(dǎo)語。對(duì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容（包括課題、對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括的說明；③交代式導(dǎo)語。即對(duì)課題產(chǎn)生的由來作簡(jiǎn)明的介紹和說明。3.正文正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對(duì)調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對(duì)所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種

15、結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“情況成果問題建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告；“成果具體做法經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu)多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告；“問題原因意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告；“事件過程事件性質(zhì)結(jié)論處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。4.結(jié)尾結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對(duì)問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式