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文檔簡介
1、挖掘地理試題備考價值引領(lǐng)高考復(fù)習(xí)方向,南昌市實驗中學(xué) 黃秋根,2015年3月,一、選“好卷”、做“好題”,挖 掘試題備考價值二、2014年高考新課標(biāo)Ⅰ卷簡析三、2015年高考備考方向建議,高三周練試題的兩大主要來源,1.歷年高考真題 2.省市模擬試題,題海茫茫 ? 變式是舟 題目萬千 ? 規(guī)律是岸,如何為學(xué)生選擇一份“好試卷”?,鏈接,精心挑選一份“地理好卷”,1.材料新穎、設(shè)問巧妙:重視鮮活的
2、材料; 2.考查主干知識、覆蓋的知識面寬; 3.設(shè)問有坡度、以能力立意; 4.高考四項能力、地理素養(yǎng)展露無遺,鏈接2,鏈接4,鏈接1,鏈接3,圖中水車是我國黃河流域最古老的提灌工具,箭頭表示水車旋轉(zhuǎn)方向。完成6~7題。,6.當(dāng)連接水車的輸水道將水輸往西南面的農(nóng)田時,此河段的水流方向是 A.自東北向西南流 B.自西南向東北流 C.自東南向西北流 D.自西北向東南流7.一年中,當(dāng)河水水位低于
3、水車輪時,水車不能夠發(fā)揮提水作用。此時 A.舊金山溫和多雨 B.印度半島高溫多雨 C.巴西高原受信風(fēng)控制 D.澳大利亞西北地區(qū)盛行東南風(fēng),景觀圖要關(guān)注圖中的地理事物的位置及其之間的關(guān)系、要關(guān)注圖中備注信息,聯(lián)系當(dāng)?shù)氐乩硖卣?(2014年湖北第一次聯(lián)考)下圖為長江某筆直河段沿岸江灘二分日當(dāng)天景觀圖,圖示時刻當(dāng)?shù)亟孛婺鏈噩F(xiàn)象正在消失,根據(jù)圖示信息推斷此處長江流向為: A.流向偏東方 B.流向偏西方 C
4、.流向偏北方 D.流向偏南方,今年正月初五,邯鄲市迎來了入冬的第一場雪,圖4是正月十二拍攝于邯鄲市一中南校區(qū)開闊地土堆上的積雪照片,積雪未曾受到人為活動影響。讀圖4回答8~9題。(邯鄲市2014年4月二模),8.由圖推斷主要拍攝方向為 A.由東向西 B.由南向北 C.由上向下D.無法判斷9.與此現(xiàn)象原理最類似的是 A.喜馬拉雅山南坡雪線較低 B.阿爾卑斯山北坡雪線較低 C.安第斯山脈南段西坡雪線
5、較低 D.太行山東坡自然帶分布位置較低,(湖北省第一次聯(lián)考)下圖是一位天文攝影愛好者在某地用連續(xù)曝光拍攝的星空照片,請分析并回答10~11題,10.拍攝的地點可能在( ) A.北極點 B.新加坡 C.黃河站 D.南極點11.若觀測者位于北半球,圖中“星”的移動方向是( )
6、 A.逆時針 B.順時針 C.春分日到秋分日順時針,秋分日到來年春分日逆時針 D.春分日到秋分日逆時針,秋分日到來年春分日順時針,與煤、天然氣和核發(fā)電等傳統(tǒng)電能制造技術(shù)相比,太陽能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)(太陽能塔),不燒任何燃料,不需用水, 只是應(yīng)用了一些簡單的科學(xué)原理,使太陽光的熱能被利用來制造強大的上升氣流,驅(qū)動渦輪發(fā)電機發(fā)電
7、,它將是未來理想的清潔能源生產(chǎn)方式。讀“太陽能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)(太陽能塔)”原理示意圖(圖3)。分析完成5-6題。 (唐山市2014年4月二模),5.頂蓋透明的太陽能集熱棚所利用的原理為 A.熱島效應(yīng) B.綠島效應(yīng) C.溫室效應(yīng) D.狹管效應(yīng)6.下列地區(qū)最適宜應(yīng)用太陽能熱氣流發(fā)電系統(tǒng)的是A.北美五大湖地區(qū) B.中南半島地區(qū) C.澳大利亞中部地區(qū)
8、 D.亞馬孫平原地區(qū),圖5顯示的是1998年某科研工作者在我國某山區(qū)海拔3700米處拍攝的冰川和雪蓮花盛開景象(該地位于43°5′N,86°48′E;距離所在省級行政區(qū)的中心城市西南約120千米處)。據(jù)此讀圖完成9-11題。 (唐山市2014年4月二模),9.該科研工作者的拍照地點,應(yīng)位于 A.天山 B.長白山 C.秦嶺 D.昆侖山10.此景象最有可能出現(xiàn)在 A.3月下
9、旬 B.5月中旬 C.7月上旬 D.9月上旬11.雪蓮獨特的生長環(huán)境使其藥用價值極高。近50年以來,該山地的野生雪蓮的分布 A.高度變化不大 B.面積在逐年擴大 C.高度大幅降低 D.高度隨雪線而增高,圖5,返回,20世紀(jì)50年代,在外國專家的指導(dǎo)下,我國修建了蘭新鐵路。蘭新鐵路在新疆吐魯番附近的線路如圖2所示。讀圖2,完成4~6題。,4.推測外國專家在圖示區(qū)
10、域鐵路選線時考慮的主導(dǎo)因素是 A.河流 B.聚落 C.耕地 D.地形5.后來,我國專家認(rèn)為,蘭新鐵路在該區(qū)域的選線不合理,理由可能是 A.線路過長 B.距城鎮(zhèn)過遠(yuǎn)C.易受洪水威脅 D.工程量過大6.50多年來,蘭新鐵路并沒有改變該區(qū)域城鎮(zhèn)的分布,是因為該區(qū)域的城鎮(zhèn)分布受控于 A.地形分布 B.綠洲分布 C.河流分布 D.沙漠分布,圖2,返回,① ②
11、 ③ ④,圖3顯示某國移民人數(shù)及其占總?cè)丝诒壤淖兓?。讀圖3,完成10~11題。,10.圖4所示的①、②、③、④四幅圖中,符合該國人口增長特征的是 0.17A.① B.② C.③ D.④,,,,11.該國人口自然增長數(shù)量最多的時段為 0.35A.1910~1930年 B.1930~1950
12、年 C.1950~1970年 D.1970~1990年,,鏈接5,,36.(22分)閱讀圖文資料,并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。(2015年唐山摸底考試),圖6示意的Q湖流域位于北36°15′-38°20′和東經(jīng)97°50′-101°20′之間,海拔3192-5174米。該流域人口規(guī)模在20世紀(jì)60年代約為2萬人,至今已達(dá)10余萬人。 據(jù)最新衛(wèi)星資料監(jiān)測表明,近十幾年來,Q湖面
13、積變化趨勢是先減小后增大,以2004年為分水嶺,2004年面積最小,2005年開始湖水面積逐年增大,而且這種增長已經(jīng)持續(xù)保持8年。科研工作者經(jīng)過多方面資料分析,對Q湖的水量要素變化趨勢進(jìn)行了預(yù)測(見表1)。,(1)據(jù)圖6,概述Q湖流域的地勢特征,并指出Q湖水補給的主要類型。(6分),(2)依表1,說明未來幾十年Q湖面積變化趨勢,并分析其自然原因。(10分),(3)簡要說明加強Q湖流域濕地監(jiān)測研究的重要性。(6分),36.(22分)(1
14、)地勢:大致西北高、東南低,Q湖最低;(地勢大致由西北向東南傾斜,Q湖為最低處,3分)湖水補給:大氣降水、地表徑流(河水及冰雪融水)、地下徑流。(3分)(2)變化趨勢:湖泊面積將會縮?。?分) 原因:氣候變暖,降水減少(該流域?qū)⑥D(zhuǎn)為暖干時期);(2分)降水量減少,蒸發(fā)量增大;(2分)地表與地下徑流減少;(2分)湖泊水位下降。(2分)(3)掌握該流域由暖干-暖濕-暖干(湖泊面積由小-大-小)的自然變化規(guī)律(可以分析該流域氣候變化自然
15、變化規(guī)律,掌握該濕地變化的時空特征);(2分)利于維系青藏高原東北部地區(qū)的生態(tài)安全;(2分)對區(qū)域科學(xué)規(guī)劃與合理安排產(chǎn)業(yè)活動提供依據(jù)。(2分),返回,36.(24分)閱讀圖文資料,完成下列問題(唐山市2014年4月二模) 地峽是連接兩塊較大陸地或較大陸地與半島間的狹窄地帶。地峽的地理位置特別重要,它是溝通大陸和大陸、大陸和半島的中間橋梁,也是交通的咽喉要道。地峽比較狹窄,兩側(cè)鄰海洋,是開鑿運河的良好地段。圖6是近些年備受世人關(guān)注的
16、某地峽(K)地理位置及擬定運河路線分布圖。,(1)據(jù)提供信息,描述K地峽的地理位置。(8分)(2)在該地峽開鑿運河的眾多方案中Ⅰ、Ⅱ最具代表性。確定你支持的方案后說明理由及在施工前應(yīng)重點考慮的自然條件。(8分)(3)若在K地峽開鑿了運河,列舉受益的主要國家,并簡述其原因。(8分),36.(24分)(1)處于北緯7°至12°之間的地段(泰國境內(nèi)),北連中南半島,南接馬來半島;(4分)東經(jīng)98°至10
17、1°之間,西側(cè)為印度洋(安達(dá)曼海),東側(cè)為太平洋(暹羅灣)。(4分)(2)支持方案Ⅰ,處于地峽最窄處,工程量小,成本低。(6分)地質(zhì)構(gòu)造(災(zāi)害)及氣象條件(2分) 支持方案Ⅱ,處于地峽南部有湖泊等低地分布的地帶,工程量較小,成本較低。(6分)地質(zhì)構(gòu)造(災(zāi)害)及氣象條件(2分)(3)泰國;帶動與拉動經(jīng)濟的發(fā)展,擴大就業(yè)機會,增加收入,加大與多國的貿(mào)易往來。(4分) 中國(日本等東亞國家);以運輸石油為主的
18、海上貿(mào)易航程縮短,節(jié)省運費,運輸安全性得到提高。(4分),,獲取解讀信息,,論證探究問題,,描述闡釋事物,,調(diào)動運用知識,36. (20分)閱讀下列圖文資料,回答問題。(2014年云南省一檢)材料一 屬于厄瓜多爾的科隆群島(圖5),是由400~500萬年前巨大的海底火山噴發(fā)形成。1832年才有人在島上定居,目前人口約2萬多人??坡∪簫u生物資源豐富,且多為特有物種,如海鬣蜥、陸龜?shù)取?(1)簡述科隆群島的形成過程。(6分)
19、0;(2)據(jù)材料二說出該地的氣溫和降水特點。(8分) (3)簡析該群島多特有物種的主要原因。(8分),36.(20分)(1)①地處板塊交界地帶,地殼活躍;②地下巖漿上涌,冷卻凝固;③出露海面后形成。(6 分) (2)①全年高溫;②氣溫年較差小;③年降水量少(約400mm);④降水分配不均(1~4 月降水多,其他月份降水少)。 (3)①物種具有獨立演化空間;②遠(yuǎn)離大陸,受大陸物種侵入少;③人類活動少,干擾小
20、。(6 分),描述闡釋事物,,論證探究問題,,,獲取解讀信息,(2014﹒新課標(biāo)Ⅱ卷)圖3示意科隆群島(加拉帕戈斯群島)的地理位置,讀圖3, 完成8~9題。,8. 科隆群島特有動物種屬比例較大。形成這一現(xiàn)象的地理條件是該群島A. 地處赤道附近 B. 遠(yuǎn)離大陸C. 構(gòu)造運動強烈 D. 地形復(fù)雜9. 科隆群島是耐寒的企鵝和喜暖的鬣蜥的共同家園,主要因為該群島氣溫日較差大 B. 處在動物遷
21、徙路線上C. 地處熱帶但受寒流影響 D. 氣候垂直差異顯著,列車沿湖行駛15千米,它位于藏北羌塘高原安多縣境內(nèi),海拔4590米,面積400多平方千米,是世界上海拔最高的淡水湖。,36.(24分)閱讀圖文資料,完成下列要求。,圖6所示區(qū)域海拔在4 500米以上,冬春季盛行西風(fēng),年平均大風(fēng)(≥8級)日數(shù)157天,且多集中在10月至次年4月。青藏鐵路在桑曲和巴索曲之間的路段風(fēng)沙災(zāi)害較為嚴(yán)重,且主要為就地起沙。風(fēng)沙流主要集中在近地
22、面20~30厘米高度范圍內(nèi)。,圖6,Ⅰ卷:36題選材和探究主題,1)分析錯那湖東北部沿岸地區(qū)冬春季風(fēng)沙活動的沙源。(6分)2)說明上述沙源冬春季易起沙的原因。 (5分)3)簡述風(fēng)沙對該路段鐵路及運行列車的危害。(7分)4)針對該路段的風(fēng)沙災(zāi)害,請?zhí)岢龇乐未胧#?分),(錯那湖鐵路沿線多風(fēng)沙),36.(24分)(1)多條河流在此注入錯那湖,泥沙沉積,河口三角洲面積較大。(2分)冬春季河流水位低,河灘泥沙裸露;(2分)錯那湖水
23、位低,(因河口外湖區(qū)水深較淺)出露的湖灘泥沙面積較大。(2分),(2)冬春季氣候干燥(降水少),地表缺乏植被(草)的保護(hù);(2分)大風(fēng)多,湖面較寬闊,西風(fēng)經(jīng)湖面無阻擋,沙源東部為河谷,風(fēng)力強勁。(3分),(3)(鐵路路基較高)風(fēng)沙堆積,填埋路基和軌道;(2分)侵蝕路基(和路肩);(2分)損害機車車輛和通信、信號設(shè)備等,加大鋼軌、車輪等設(shè)備的磨損;(2分)影響運行列車安全。(1分),(4)(阻沙措施)在鐵路兩側(cè)設(shè)立阻沙墻(高立式沙障)。(
24、2分)(固沙措施)在沙地上用碎石等覆蓋沙面,(2分)設(shè)置石(草)方格沙障。(2分),精選試題,有利于幫助學(xué)生深刻理解和應(yīng)用基本地理原理的試題是好題。,以大氣環(huán)流原理、地質(zhì)作用形成地貌過程為例,讀圖2,完成3~5題。 (2011年海南卷),3.圖示島嶼的山脈主體走向大致為 A.南北 B.東西 C.東北一西南 D.西北一東南4.根據(jù)圖示信息可以判斷出 A.甲、乙兩河流汛期均
25、出現(xiàn)在夏季 B.平均流速甲河較乙河快 C.含沙量甲河較乙河大 D.流量甲河較乙河大5.甲河流域處于 A.熱帶雨林帶 B.亞熱帶常綠闊葉林帶 C.熱帶草原帶
26、 D.亞熱帶常綠硬葉林帶,下圖為重慶(30°N,106°E)一所中學(xué)地理課外活動小組,在同一地點觀察到二分二至日“太陽從山地(南北走向)落下時的景觀圖”。讀圖,回答1~2題。 1.太陽從丙地落下的日期是北半球的( ) A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日2.約三個月后,為最大限度獲取太陽能,當(dāng)?shù)赜脩魬?yīng)將太陽能吸熱板與平坦屋頂?shù)膴A角調(diào)整為( )
27、 A.30° B.35° C.90° D.23°26′,有利于提升審題能力的試題是好題,圖1顯示的長江大橋創(chuàng)造了多項世界記錄:最大主跨(1088米)、最深橋基、最高橋塔和最長拉索。建造該橋經(jīng)歷的挑戰(zhàn)是氣象條件差(面臨臺風(fēng)等的威脅)、水文條件復(fù)雜(江面寬,水深,浪高)、基巖埋藏深(達(dá)300米)、航運密度高等。據(jù)此完成l~2題。,(2011·海南卷),1.該
28、大橋位于 A.湖北 B.江西 C.安徽 D.江蘇2.該橋主跨度大是為了A.保證通航順暢B.降低施工成本C.減輕臺風(fēng)影響D.緩和海潮沖擊,4.據(jù)圖文信息可以推斷此地緯度可能是 A.66°34′N B.66°S C.68°N
29、160;D.70°S5.這一天當(dāng)?shù)?點時,太陽位于 A.東北 B.西北 C.東南 D.西南,某村莊居民一年總總有一天能看見午夜的太陽位于A山頂,如圖2所示。據(jù)此回答4~5題。,,能考查學(xué)生從有限的已知條件中聯(lián)想到當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的試題好題,圖3示
30、意某城市20世紀(jì)80年代和90年代平均人口年變化率,當(dāng)前該城市中人口約1300萬。據(jù)此完成7~8題。 (2013年新課標(biāo)Ⅰ卷)7. 20世紀(jì)90年代和80年代相比,該城市 A. 總?cè)丝谠鲩L速度加快 B. 總?cè)丝跍p少 C. 人口自然增長率降低 D. 人口凈遷入量減少8. 該城市所在的國家可能是 A. 美國 B. 日本 C. 俄羅斯 D. 德國,圖2為45º
31、;N附近某區(qū)域的遙感影像,其中深色部分為植被覆蓋區(qū),淺色部分為高原荒漠區(qū);終年冰雪覆蓋的山峰海拔3424米,距海約180千米.讀圖2,完成4~6題。(2013年新課標(biāo)Ⅰ卷),4. 導(dǎo)致圖示區(qū)域內(nèi)降水差異的主導(dǎo)因素是 A. 大氣環(huán)流 B. 地形 C. 緯度位置 D. 洋流5. 該區(qū)域位于 A. 亞歐大陸太平洋沿岸地區(qū) B. 亞歐大陸大西洋沿岸地區(qū) C. 北美洲大西洋沿岸地區(qū)
32、 D. 北美洲太平洋沿岸地區(qū)6. 該區(qū)域中山脈西坡山麓的自然植被屬于 A. 常綠闊葉林 B. 常綠硬葉林 C. 針闊葉混交林 D. 草原,,能考查學(xué)生表述語言具有完整邏輯性的試題是好題,⑵說明G 河水量豐富的原因。(11分),,,36.(36分)讀圖6,完成下列要求。 (2008年文綜卷Ⅰ),流域位于赤道地區(qū),終年(受赤道低氣壓控制,盛行上升氣流,)降水豐富,流域大部分為盆地,支流多,集(匯)水區(qū)面積廣。,表述清
33、晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),,需要學(xué)生畫圖解決問題的試題是好題,10.受此天氣系統(tǒng)的影響,四地在短時間內(nèi)天氣變化狀況是( ) A.M地風(fēng)力加強 B.N地氣壓將先降后升 C.Q地一直晴朗 D.R地氣溫不斷升高,,下圖顯示某區(qū)域某年10月1日12時海平面等壓線分布圖,讀圖完成10--11題。,繪制冷鋒、暖
34、鋒示意圖,11.此時,N地氣溫隨高度變化正確的是( ),A B C D,,考查學(xué)生描述地理事物分布特征的試題是好題,(2013年新課標(biāo)Ⅰ卷)(1)簡述中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強總部空間分布的特點。(8分),分布不均衡。(2分)集中分布在東部沿海省市,(2分)以環(huán)渤海地區(qū)(或京津冀地區(qū))、長江三角洲地區(qū)最為集中。(2分)西北部的省區(qū)總部數(shù)量較少。(
35、2分)(其他合理答案可酌情給分,但本小題總分不超過8分。),(1)描述圖示區(qū)域氣壓分布特點。(2013年新課標(biāo)Ⅰ卷)(10分) 西南和東南部氣壓高,有高壓中心,等壓線稀疏,氣壓梯度?。恢胁科睔鈮旱?,有低壓中心,等壓線密集,氣壓梯度大。,,考查區(qū)位理論和地理環(huán)境整體性的試題是好題,2.19世紀(jì)80年代,斯里蘭卡試種茶樹成功,從此,茶葉一直是斯里蘭卡最主要的出口農(nóng)產(chǎn)品。此外,斯里蘭卡也出口橡膠和椰子,糧食作物以水稻為主。
36、(2011年海南卷),分析圖文資料,推測斯里蘭卡茶葉種植園集中分布在中部地區(qū)的原因。(10分)斯里蘭卡位于熱帶(赤道)地區(qū),緯度差異小,(平原地區(qū))水熱條件的空間差異較?。ㄈ旮邷囟嘤辏?。根據(jù)放射狀水系和山峰(海拔2524米)推知,中部地區(qū)為山地(四周海拔較低,為平原)。(6分)各種作物相比較,茶樹更適合在山地種植,其他作物(橡膠、椰子、水稻)適合在平原地區(qū)(海拔較低地區(qū))種植。(4分),分析甲城市發(fā)展麻紡織業(yè)的有利條件。
37、 位于黃麻集中生產(chǎn)區(qū)(原料地);稠密的水系便于原料運輸,連河通海便于產(chǎn)品外運;人口稠密,勞動力豐富(麻紡織為勞動密集型產(chǎn)業(yè));工業(yè)基礎(chǔ)好,麻紡織的歷史長、工藝精,有(技術(shù)好、經(jīng)驗豐富的)技術(shù)工人。,黃麻適合在濕熱的氣候環(huán)境中生長。收獲的黃麻在水中浸漚后,才能進(jìn)行初加工以獲取制作麻袋、麻布、紙張等的原料。圖7中甲城市為世界最大的麻紡織工業(yè)中心,也是該地區(qū)聯(lián)系河運和海運的重要港口。圖8為甲城市的氣候資料(2011年全國卷),
38、二、2014年高考新課標(biāo)Ⅰ卷簡析,新課標(biāo)文綜(Ⅰ卷)地理試題難度(抽樣),返回,1、試卷題型和結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,有利于中學(xué) 地理教學(xué)。,自新課標(biāo)全國卷投入使用以來,一直保持選擇題11+必做綜合題36、37+選作模塊“旅游地理”“自然災(zāi)害”“環(huán)境保護(hù)”模塊三選一模式。,二、2014年高考新課標(biāo)Ⅰ卷簡析,2、穩(wěn)中有變:(1) 地球運動內(nèi)容重現(xiàn),地球運動內(nèi)容考查回歸,與太陽輻射巧妙結(jié)合一起,以日影變化考查正午太陽高度分布與計算,難度較往年
39、有所下降。,二、2014年高考新課標(biāo)Ⅰ卷簡析,,太陽能光熱電站(圖1)通過數(shù)以十萬計的反光板聚焦太陽能,給高塔頂端的鍋爐加熱,產(chǎn)生蒸汽,驅(qū)動發(fā)電機發(fā)電。據(jù)此完成1~3題。,3.若在北回歸線上建一太陽能光熱電站,其高塔正午影長與塔高的比值為P,則 A.春、秋分日P=0 B. 夏至日P>0 C. 全年日P1,2、穩(wěn)中有變,(2)題組形式上邏輯性增強,題組形式上邏輯性變強,形成梯度,要求思維的連貫性,如果第
40、1問不清楚,后面幾問可能會失分。,二、2014年高考新課標(biāo)Ⅰ卷簡析,,圖3顯示某國移民人數(shù)及其占總?cè)丝诒壤淖兓?。讀圖3,完成10~11題。,10.圖4所示的①、②、③、④四幅圖中,符合該國人口增長特征的是,11.該國人口自然增長數(shù)量最多的時段為 A.1910-1930年 B.1930-1950年 C.1950-1970年 D.1970-1990年,A.① B.② C
41、.③ D.④,2、穩(wěn)中有變:(3)自然地理板塊弱化,人文地理板塊加大,人文地理比重加大,從偏重理解向偏重實用轉(zhuǎn)變。,二、2014年高考新課標(biāo)Ⅰ卷簡析,2、穩(wěn)中有變:(3)自然地理板塊弱化,人文地理板塊加大,自然地理部分的考查中:a.河流知識考查“降溫”。b.對氣候知識的考查比重降低,變直接考查為間接考查。,地理新課標(biāo)Ⅰ卷試題解讀,,36.(24分)閱讀圖文資料,完成下列要求:,圖6所示區(qū)域海拔在4500米以上,冬春季盛
42、行西風(fēng),年平均大風(fēng)(大于等于8級)日數(shù)157天,且多集中在10月至次年4月,青藏鐵路在桑曲和巴索曲之間的路段風(fēng)沙災(zāi)害較為嚴(yán)重,且主要為就地起沙,風(fēng)沙流主要集中在近地面20~30厘米高度范圍內(nèi)。,(1)分析錯那湖東北部沿岸地區(qū)冬春季風(fēng)沙活動的沙源。(6分),【參考答案】a.多條河流在此注入錯那湖,泥沙沉積,河口三角洲較大。b.冬春季河流水位低,河灘泥沙裸露;c.錯那湖水位低,(因河口外湖區(qū)水深較淺)出路的湖灘泥沙面積較大。,,36.
43、(24分)閱讀圖文資料,完成下列要求:,(2)說明上述沙源冬春季易起沙的原因.(5分),圖6所示區(qū)域海拔在4500米以上,冬春季盛行西風(fēng),年平均大風(fēng)(大于等于8級)日數(shù)157天,且多集中在10月至次年4月,青藏鐵路在桑曲和巴索曲之間的路段風(fēng)沙災(zāi)害較為嚴(yán)重,且主要為就地起沙,風(fēng)沙流主要集中在近地面20~30厘米高度范圍內(nèi)。,【參考答案】a.冬春季氣候干燥(降水少),地表缺乏植被(草)的保護(hù);b.大風(fēng)多,湖面較寬闊,西風(fēng)經(jīng)湖面無阻擋,沙
44、源東部為河谷,風(fēng)力強勁。,,指出為應(yīng)對旅游地自然環(huán)境的特殊性,他們需要攜帶的生活用品,并說明理由。,42.(10分)旅游地理 近年來,一種不同于傳統(tǒng)觀光游的“深度游’悄然興起。深度游是指旅游者通過徒步、自駕等方式,圍繞某一特定主題獲得深刻體驗的旅游活動,有3旅游者結(jié)伴擬于4月下旬自駕前往圖8所示區(qū)域(湖面高程3 196米),進(jìn)行以觀鳥為主題的深度游。,【參考答案】①海拔較高(3 000米以上),氧氣含量偏低,需帶氧氣袋(瓶)、抗缺氧
45、藥品等;②氣壓偏低,水的沸點低,需帶高壓鍋等;③空氣較稀薄,太陽輻射強,需帶防曬物品。④氣溫偏低,晝夜溫差大,需備防寒衣物;⑤此時該區(qū)域多大風(fēng),需備防風(fēng)帳篷等。,2、穩(wěn)中有變:(4)工業(yè)區(qū)位考查替代了農(nóng)業(yè)區(qū)位考查,對農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市、交通區(qū)位因素的分析和評價,是多年來高考考查的重點。近三年作為重點考查的農(nóng)業(yè)知識的考查(以選擇題形式出現(xiàn))沒有出現(xiàn),而完全用工業(yè)區(qū)位考查(第37題)代替。,二、2014年高考新課標(biāo)Ⅰ卷簡析,,37.(22分
46、)閱讀圖文資料,完成下列要求。,沙特阿拉伯人口主要集中在沿海和內(nèi)陸綠洲地區(qū)。21世紀(jì)初,該國甲地發(fā)現(xiàn)便于開采、儲量豐富的優(yōu)質(zhì)磷酸鹽礦(位置見圖7)。初期開采的礦石運往乙地加工。2013年,該國在甲地附近籌建磷酸鹽工業(yè)城,使其成為集開采、加工于一體的國際磷酸鹽工業(yè)中心。,(1)分析沙特阿拉伯建設(shè)國際磷酸鹽工業(yè)中心的優(yōu)勢條件。(8分)(2)分析在甲地附近建設(shè)磷酸鹽工業(yè)城需要克服的不利地理條件。(8分)(3)在甲地或乙地加工磷酸鹽礦石,都
47、會造成污染。有觀點認(rèn)為“與乙地相比,甲地加工磷酸鹽礦石造成的污染危害較輕”。你是否贊同這種觀點?請通過對甲、乙兩地的對比分析,闡述理由。(6分),2、穩(wěn)中有變:(5)必修綜合題考查點細(xì)化,必修綜合題設(shè)問靈活,層層遞進(jìn),很好地避免了學(xué)生套用模板和答案的模式化,體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生分析和思維能力的考查。,二、2014年高考新課標(biāo)Ⅰ卷簡析,,36.(24分)閱讀圖文資料,完成下列要求:,圖6所示區(qū)域海拔在4500米以上,冬春季盛行西風(fēng),年平
48、均大風(fēng)(大于等于8級)日數(shù)157天,且多集中在10月至次年4月,青藏鐵路在桑曲和巴索曲之間的路段風(fēng)沙災(zāi)害較為嚴(yán)重,且主要為就地起沙,風(fēng)沙流主要集中在近地面20~30厘米高度范圍內(nèi)。,(1)分析錯那湖東北部沿岸地區(qū)冬春季風(fēng)沙活動的沙源。(6分)(2)說明上述沙源冬春季易起沙的原因。(5分)(3)簡述風(fēng)沙對該路段鐵路及運行列車的危害。(7分)(4)針對該路段的風(fēng)沙災(zāi)害,請?zhí)岢龇乐未胧?。?分),3、注重學(xué)科內(nèi)容的整體把握,重點考查主干
49、知識,試題突出了地理學(xué)科主干知識的考查,內(nèi)容覆蓋了地球與地圖、自然地理、人文地理、區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展四大知識板塊。考點主要包括:能源、正午太陽高度、植被、風(fēng)沙、交通、聚落、人口、工業(yè)等。,二、2014年高考新課標(biāo)Ⅰ卷簡析,4、體現(xiàn)學(xué)科特色,重視對圖像系統(tǒng)的考查,全卷共涉及9幅圖像和一個表格,圖像類型主要有景觀圖(包括第1-3題的人文景觀圖和第44題的自然景觀圖)、區(qū)域圖(4幅)、變化曲線圖、等高線地形圖,從多角度考查了考生的讀圖、
50、分析、提取信息,運用圖表解決問題的能力,對讀圖能力的考查進(jìn)一步加大。,二、2014年高考新課標(biāo)Ⅰ卷簡析,5、問題設(shè)計立足材料分析,突出綜合能力考查,試題重視對地理事物進(jìn)行相關(guān)的分析、說明、簡述、歸納、推理、評價等學(xué)科思維能力考查,很好地實現(xiàn)了對 “四項基本能力”的綜合測試。,二、2014年高考新課標(biāo)Ⅰ卷簡析,,36、(1)分析錯那湖東北部沿岸地區(qū)冬春季風(fēng)沙活動的沙源(2)說明上述沙源冬春季易起沙的原因。(3)簡述風(fēng)沙對該路段鐵路及運
51、行列車的危害。(4)針對該路段的風(fēng)沙災(zāi)害,請?zhí)岢龇乐未胧?37、(1)分析沙特阿拉伯建設(shè)國際磷酸鹽工業(yè)中心的優(yōu)勢條件。(2)分析在甲地附近建設(shè)磷酸鹽工業(yè)城需要克服的不利地理條件。(3)在甲地或乙地加工磷酸鹽礦石,都會造成污染。有觀點認(rèn)為“與乙地相比,甲地加工磷酸鹽礦石造成的污染危害較輕”。你是否贊同這種觀點?請通過對甲、乙兩地的對比分析,闡述理由。,42、指出為應(yīng)對旅游地自然環(huán)境的特殊性,他們需要攜帶的生活用品,并說明理由。,4
52、3、說明本次地震后圖示區(qū)域次生地質(zhì)災(zāi)害嚴(yán)重的原因。,44、指出切溝對坡耕地的危害,并提出防治措施。,,,,,,,近三年,新課標(biāo)Ⅰ卷地理必考題,36、37題的設(shè)計,●2012年,● 2013年,● 2014年,①憑祥·紅木家具集聚,②秘魯·干旱區(qū)蘆筍種植,①攀枝花·冬季暖都,②維多利亞湖·引入尼羅河鱸魚,①錯那湖·冬春多風(fēng)沙,②沙特阿拉伯·磷酸鹽基地建設(shè),6、關(guān)注熱會熱點,尤其關(guān)
53、注生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū),凸顯學(xué)科應(yīng)用價值,試題取材密切聯(lián)系社會生產(chǎn)生活實際,利用所學(xué)地理知識解決現(xiàn)實中遇到的問題。,二、2014年高考新課標(biāo)Ⅰ卷簡析,第2題——光熱發(fā)電第4、5、6題——鐵路交通7、8、9題——全球氣候變化36題——錯那湖沿岸沙塵暴37題第3問——工業(yè)污染,,社會熱點,第4-6題——新疆地區(qū)蘭新鐵路建設(shè)的區(qū)位及 城鎮(zhèn)分布的影響因素第36題——錯那湖沿岸的風(fēng)沙活動第37題——沙特阿拉伯的磷酸鹽工
54、業(yè)布局第42題——青海湖鳥島附近的自然地理環(huán)境第43題——青藏高原東部邊緣區(qū),,生態(tài)脆弱區(qū),試卷總體特點,試題主要以材料為導(dǎo)入,地圖為載體,突出了地理學(xué)科的區(qū)域性和綜合性特點,彰顯科學(xué)與人文的融合,熱點與重點的交融,突出學(xué)科的時代性特點。整體難度適中,設(shè)題靈活,既繼承了往年的經(jīng)典,又不失創(chuàng)新,對普通高中地理課程的改革和教學(xué)具有正確的導(dǎo)向作用。,課標(biāo)卷高考考什么?為什么這樣考?還會怎樣考?我該教什么?我該怎么教?,返回,☆無論高
55、考命題怎么變,總有一點不變:借用主干知識,考查基本能力!這正是我們在復(fù)習(xí)中需要落實的地方。,1、夯實基礎(chǔ),突出主干,構(gòu)建知識體系,牢固掌握地理概念、地理規(guī)律、地理原理等基本知識突出對地理主干知識的復(fù)習(xí),準(zhǔn)確地理解其內(nèi)涵和外延。搞清每個知識點的來龍去脈、適用范圍和條件;多層次多角度全方位疏通每一個知識點。,三、2015年高考復(fù)習(xí)備考建議,1、夯實基礎(chǔ),突出主干,構(gòu)建知識體系,對重點知識進(jìn)行系列整理,理清知識間的橫向關(guān)系和縱向聯(lián)系,對所
56、學(xué)知識進(jìn)行歸納、重組和遷移,并構(gòu)建成一個完整的知識網(wǎng)絡(luò)體系。,地球與地圖、天氣與氣候、陸地與海洋、整體性與差異性等自然地理知識,人文地理中的區(qū)位理論,以及重要區(qū)域的特征與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等仍將是考查的重點。,三、2015年高考復(fù)習(xí)備考建議,2、突出地理學(xué)科特色,加強圖像判讀應(yīng)用,是什么、在哪里、為什么,簡單繪制,地理原理模式圖、示意圖,景觀圖,區(qū)域地圖,在哪里、有什么突出特征、為什么,,,,對于各種類型的圖表,要善于總結(jié)和掌握判讀的要領(lǐng)和
57、分析方法,三、2015年高考復(fù)習(xí)備考建議,3、關(guān)注時代熱點,注重知識實際運用,在地理教學(xué)中應(yīng)從地理學(xué)科的角度來思考熱點問題,將重心放在教材主干知識的復(fù)習(xí)上,逐步訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會運用地理知識和原理進(jìn)行分析和解釋,真正做到學(xué)以致用,還應(yīng)注意把熱點地區(qū)落實到圖上、注意思維的發(fā)散,注意細(xì)化熱點地區(qū)的特征。,三、2015年高考復(fù)習(xí)備考建議,37.閱讀以下材料和圖.回答問題。(共23分)(2015年陜西寶雞一模) 材料一:伊犁河谷的農(nóng)四師
58、農(nóng)場被國家命名為“中國薰衣草之鄉(xiāng)”。全球僅伊犁河谷的薰衣草花開兩季,伊犁薰衣草第一季在5月底至6月中旬;第二季在7月底至8月,被人們稱為夏花和秋花。 材料二:新疆能源優(yōu)勢明顯:其中煤炭資A儲量全國第一,石油儲量居全國第二.天然氣儲量居全國首位。 材料三:公元2100年前張岑出使西域到600多年前鄭和下西洋.海陸兩條絲綢之路把中國的絲綢、茶葉、瓷器等輸往沿途各國,帶去了文明和友好。如今習(xí)近平總書記提出“一帶一路
59、”經(jīng)濟帶建設(shè),新絲路正在實現(xiàn)“中國夢”與“世界夢”。而新成立的亞投行和絲路基金則成為“一帶一路”建設(shè)的加速器。高鐵正成為絲綢之路上的快速通道。,一帶一路建設(shè),,(1)分析說明伊犁河谷薰衣草基地的區(qū)位優(yōu)勢及其能 “花開兩季”的原因。(6分)(2)簡析天然氣的能源優(yōu)點及新疆地區(qū)天然氣開發(fā)的限制因素有哪些?(9分)(3)從自然和人文地理角度,對新疆在“一帶一路”經(jīng)濟帶中的地理優(yōu)勢進(jìn)行分析。(8分),【答案】(1)優(yōu)勢條件是:①夏季熱量
60、條件好②水源充足③土壤肥沃,地形開闊④土地租金低⑤)國家政策的支持。原因:①位于溫帶大陸性氣候區(qū),夏季升溫快,播種時間早.北有山脈阻擋冷空氣,入冬遲,可栽種時間長.②品種改良(2分)(2)優(yōu)點:①干凈、清潔、使用方便②燃燒效率高、價格較低③屬于流體,便于開采運輸使用,對環(huán)境污染小(3分)。限制因素:①石油天然氣工業(yè)是資金和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),新疆經(jīng)濟較落后,勘探開發(fā)資金短缺問題嚴(yán)重.(2分)②新疆人口少,工農(nóng)業(yè)較落后,天然氣需求量有限,成
61、為天然氣開發(fā)利用的“瓶頸“。 (2分)③該地距東部發(fā)達(dá)省區(qū)遠(yuǎn),現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施和運輸條件無法滿足外運需求。(2分)(3)①區(qū)位優(yōu)越優(yōu)勢。新疆是絲綢之路上的重要交通樞紐;(2分)②地緣政治作用明顯,新疆與中亞、南亞和歐洲國家接壤,文化相通、宗教相似。(2分)③資源豐富,區(qū)內(nèi)的石油、天然氣、煤炭等資源豐富,農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)較發(fā)達(dá),是重要的商品棉基地。(2分)④國家政策優(yōu)惠.另外援疆對口幫扶,東西部合作優(yōu)勢明顯。(2分),區(qū)域特征、區(qū)位條件,APE
62、C藍(lán),(2015年湖北八市聯(lián)考) 有一種藍(lán),它不是普魯士藍(lán),也不是蒂凡尼藍(lán);它不是大海的蔚藍(lán),也不是藍(lán)莓的深藍(lán),它叫APEC藍(lán),曾用名08奧運藍(lán),它屬于北京!亞太經(jīng)合組織(英語縮寫APEC)。在亞太經(jīng)合組織第22次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議召開期間,在大家的努力下,北京終于一掃霧霾,綻放出藍(lán)色的天空,簡稱為“APEC藍(lán)”! “人努力,天幫忙”,這是習(xí)近平總書記在2014年11月10日歡迎晚宴致辭中總結(jié)出“APEC藍(lán)”的成功原因。“天幫
63、忙”指會議期間氣象條件較好,清潔的北風(fēng)吹來,讓“逆溫”難以現(xiàn)身,污染物迅速被稀釋消散。根據(jù)上述材料回答下列問題(1)試分析“APEC藍(lán)”形成的“人努力”因素有哪些。(6分)(2)逆溫條件下更容易形成霾天氣,簡析其原因。(4分),【答案】 (1)關(guān)停部分周邊地區(qū)高耗能企業(yè);各種施工場地作業(yè)停工;限制機動車的出 行數(shù)量;加強道路清掃保潔,降低道路積塵負(fù)荷等(每點2分,共計6分,其他答案言之有理可酌情給分)(2)逆溫條件下,大氣
64、層穩(wěn)定,空氣不易對流,(2分)污染物不易擴散(2分),4、提升解題技能,強化表達(dá)能力,像做高考題一樣做每一道練習(xí)題,在復(fù)習(xí)階段,應(yīng)該有意識地對學(xué)生思維過程的有序性、嚴(yán)密性加強訓(xùn)練,并且要把語言文字表述能力的訓(xùn)練放在重要的位置,使學(xué)生逐步學(xué)會正確描述和闡釋地理事物及過程,把握事物本質(zhì)特征,準(zhǔn)確而簡明地使用學(xué)科術(shù)語進(jìn)行表述。,像做練習(xí)題一樣做高考題,三、2015年高考復(fù)習(xí)備考建議,科學(xué)答卷三步走:一審。勾畫出試題中的重點詞語,尋找“題眼”
65、;二思。針對題目設(shè)定的情境,運用地理學(xué)科思維進(jìn)行分析,迅速搜尋相關(guān)的地理原理,進(jìn)行知識點定位,整合各方面的信息,進(jìn)行梳理和邏輯推理;三寫。組織語言,盡量使用地理術(shù)語,嚴(yán)密化、邏輯化、條理化、要點化、工整化地寫出準(zhǔn)確答案。,,72,★簡述——簡單扼要敘述,須把握要點★簡析——簡單分析,提出論點即可★描述——對事物的外部特征予以描述★綜述——對事物的總體特征予以概括敘述★說明——對原理、成因、規(guī)律進(jìn)行說明★寫出(指出)——對圖
66、像或事實的主要內(nèi)容予以呈現(xiàn)★分析——對地理事物或現(xiàn)象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,分析事物間的聯(lián)系等★對比(比較)——列表比較相同、相異、相反、相似,可先后對比或并列對比;分析相同事物間的差別、不同事物間的聯(lián)系★評價——對地理環(huán)境、措施、對策、布局進(jìn)行實施可行性評價或優(yōu)勢與不足評價★概括——把地理事物的共同特點歸結(jié)在一起加以簡明扼要地敘述★歸納——從已知的具體表象中抽象出一般性的特征★推測——
67、根據(jù)已知的信息來想象、判斷未知的特征和原因,綜合題正確的文字表述要求,在常規(guī)訓(xùn)練中,有意識、有計劃、有目標(biāo)地培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建常見題型的答題模式,整理常見題型答題思路與答題要點,平時“自我建?!?,考試時要注意“靈活用?!?。,5、針對校情學(xué)情,注重有效復(fù)習(xí)。,(1)合理規(guī)劃,科學(xué)安排;(2)設(shè)計整理適合自己學(xué)生發(fā)展的專題和專題練習(xí);(3)及時反思,適時調(diào)整。,三、2015年高考復(fù)習(xí)備考建議,差:如何讓每位學(xué)生都經(jīng)歷“真學(xué)習(xí)”?虛學(xué)習(xí):沒有
68、過程,如對答案、抄答案假學(xué)習(xí):不正確的過程。如死記硬背。異:如何讓更多學(xué)生都實現(xiàn)“在學(xué)習(xí)”?疑似在學(xué):濫竽充數(shù);人在心不在不在狀態(tài):沒有學(xué)習(xí)任務(wù);沒有合適的學(xué)習(xí)任務(wù),▼ 處理好“差+異”,6、強化地理思想的鍛煉,特別關(guān)注小區(qū)域。,三、2015年高考復(fù)習(xí)備考建議,(1)地理學(xué)科的思想要及早的讓學(xué)生把握住,否則很多學(xué)生的復(fù)習(xí)將會成為知識的單純羅列與記憶,對后續(xù)的復(fù)習(xí)極為不利。,(3)重視“微專題”的復(fù)習(xí),(2)高中階段的地理思想:
69、尺度(時間、空間),整體性與差異性(要素與聯(lián)系),區(qū)位(位置與聯(lián)系),人地關(guān)系(可持續(xù)發(fā)展),地理的空間尺度和時間尺度思想 空間范圍的大小決定了我們從什么角度去分析問題,大范圍更多的從整體性(一般性)認(rèn)識問題,小范圍更多的是從差異性(特殊性)認(rèn)識問題 時間尺度思想可以更好的讓我們考慮是動態(tài)的還是靜態(tài)的,動靜狀況反映哪一種區(qū)位因素在起作用。動態(tài)反映了地理事物的發(fā)展變化,較短的時間尺度要側(cè)重考慮社會經(jīng)濟區(qū)位因
70、素。靜態(tài)的變化不大的側(cè)重考慮自然區(qū)位因素。,鏈接,(1)一切現(xiàn)象、事件出現(xiàn)或發(fā)生,都在一定的地理空間,區(qū)域位置的確定是分析的基礎(chǔ),而尺度大小是明理的前提;(2)大尺度區(qū)域一般關(guān)注整體,忽略細(xì)節(jié);注重“普適性”;(3)小尺度區(qū)域一般關(guān)注“具體”,注重細(xì)部特征的描述。(4)使學(xué)生知道何種情況下應(yīng)“忽略細(xì)節(jié)”,何種情況下應(yīng)“突出細(xì)部特征”,是非常重要的。,重視區(qū)域“空間尺度”,鏈接,初春氣溫迅速升高,山坡上的凍土層和積雪融化,并因重力作
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