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1、2019—2020學(xué)年度上學(xué)期教研工作計劃中學(xué)語文時間時間內(nèi)容內(nèi)容地點(diǎn)地點(diǎn)參加人員參加人員8月26日下午3:00學(xué)科教研工作會鄭州九中縣(市、區(qū))教研員,市直中學(xué)教研組長、中心組成員、高中教研共同體和初中學(xué)區(qū)教研合作體負(fù)責(zé)人9月七、八年級期末學(xué)業(yè)水平測試質(zhì)量分析會待定使用試題的相關(guān)縣(市、區(qū))教研員,七、八年級語文教師9月中招質(zhì)量分析會待定縣(市、區(qū))初中教研員,初中市中心組成員,初中學(xué)區(qū)教研合作體學(xué)科負(fù)責(zé)人,新、老九年級語文教師9月高
2、考質(zhì)量分析會待定縣(市、區(qū))高中教研員,高中市中心組成員,高中教研共同體學(xué)科負(fù)責(zé)人,新、老高三語文教師9—12月高中教研共同體和初中學(xué)區(qū)教研合作體主題教研活動主題:1.基于語文學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)與評價:2.中學(xué)語文課程實(shí)施有效策略研究相關(guān)學(xué)校初、高中教師11—12月課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動筆試待定相關(guān)教師11—12月2019年鄭州市中學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)成果展示交流暨課外名著讀書報告會鄭州十九中(隴海路)部分教師中學(xué)英語時間時間內(nèi)容內(nèi)容地點(diǎn)地點(diǎn)
3、參加人員參加人員8月26日下午3:00學(xué)科教研工作會鄭州外國語中學(xué)(隴海路)縣(市、區(qū))教研員,市直中學(xué)教研組長、中心組成員、高中教研共同體和初中學(xué)區(qū)教研合作體負(fù)責(zé)人9月上旬七、八年級英語學(xué)科質(zhì)量分析會待定縣(市、區(qū))初中教研員,初中學(xué)區(qū)教研合作體負(fù)責(zé)人,市直初中教研組長,市中心組成員,縣(市、區(qū))現(xiàn)任八、九年級備課組長9月上旬高一、高二年級英語學(xué)科質(zhì)量分析會鄭州市第十六中學(xué)(友愛路)縣(市、區(qū))高中教研員,高中教研共同體負(fù)責(zé)人,高中教
4、研組長,市中心組成員,縣(市、區(qū))現(xiàn)任高二、高三年級備課組長9月中旬高考質(zhì)量分析會鄭州市第十九中學(xué)(隴海路)縣(市、區(qū))高中教研員,高中教研共同體學(xué)科負(fù)責(zé)人,教研組長,市中心組成員,縣(市、區(qū))新、老高三英語教師9月中旬中招質(zhì)量分析會鄭州外國語中學(xué)(隴海路)縣(市、區(qū))初中教研員,初中學(xué)區(qū)教研合作體學(xué)科負(fù)責(zé)人,市直初中教研組長,市中心組成員,市區(qū)新、老九年級英語教師9—10月高中教研共同體、初中學(xué)區(qū)教研合作體主題教研活動:基于英語語言能
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