二手教材售賣系統(tǒng) 課程設(shè)計報告書

1、課程設(shè)計報告書課程設(shè)計報告書題目：二手教材售賣系統(tǒng)題目：二手教材售賣系統(tǒng)專業(yè)：業(yè)：信息與計算科學(xué)信息與計算科學(xué)1二手教材售賣系統(tǒng)二手教材售賣系統(tǒng)概述概述每個學(xué)期學(xué)生們都要購買上課所需教材，雖然買幾本書不會花很多錢，但是長期以往地購買教材，必然會導(dǎo)致一筆大錢的輸出，所以二手書市場才會有這么大的吸引力。但是沒有一個很好的平臺可以解決大學(xué)的學(xué)院內(nèi)部的教材的管理利用，會造成很多浪費(fèi)，本系統(tǒng)就是針對解決這個問題而創(chuàng)造的。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對二手教材管理的

2、一些操作，包括二手教材的售賣，搜索，刪除，系統(tǒng)的用戶為本學(xué)院的學(xué)生，每位本學(xué)院的學(xué)生都可以在此系統(tǒng)上注冊，并擁有一個賬號，通過登錄此賬號可以把自己不需要的二手教材賣給別人，系統(tǒng)也會提供賣家的聯(lián)系方式，所以也可以買到別人的二手教材，這樣可以讓教材循環(huán)利用。1.1.需求分析需求分析1.11.1用戶需求用戶需求大學(xué)中有很多學(xué)過的又不是專業(yè)課的教材，可能課程結(jié)束后是不會再次翻看的，但是下一年級的人可能會學(xué)同樣的教材，而他們又要買新的教材，周而復(fù)

3、始就會造成教材的浪費(fèi)，所以二手教材市場是很有吸引力的，本系統(tǒng)就為二手教材的售賣提供了簡易的界面，方便二手教材售賣的管理和交易。1.21.2業(yè)務(wù)流程分析業(yè)務(wù)流程分析本系統(tǒng)面向的用戶是在校學(xué)生，學(xué)生可以是賣家，也可以說買家，下面對于學(xué)生的這兩個身份的對二手教材的處理不同進(jìn)行分析：（1）賣家：要在本系統(tǒng)有一個可以登錄的賬號，如果沒有可以注冊一個賬號。順利登錄賬號后可以添加或是對自己已出售的教材信息進(jìn)行修改、刪除，賣家還要提供自己的聯(lián)系方式，以