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文檔簡(jiǎn)介
1、初中化學(xué)課堂教學(xué)有效性的構(gòu)建摘要:化學(xué)是初中學(xué)生的入門課程。教師必須根據(jù)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)識(shí)規(guī)律組織教學(xué)過程,有計(jì)劃地安排課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)方式,通過各種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,建立平等和諧的師生關(guān)系,在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,意志品質(zhì)和創(chuàng)新精神。本文結(jié)合我區(qū)現(xiàn)階段的教學(xué)實(shí)際,對(duì)初中化學(xué)教學(xué)談幾點(diǎn)意見。關(guān)鍵詞:初中化學(xué);課堂教學(xué);有效性;構(gòu)建建議隨著課程改革的深入,教師要與時(shí)俱進(jìn),更新自己的教學(xué)觀念。正確的教學(xué)觀念是
2、實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的前提。作為化學(xué)老師依然應(yīng)該有育人觀念,課程改革中對(duì)此也有相應(yīng)的要求。教師要高屋建瓴,不僅僅只是傳授給學(xué)生化學(xué)知識(shí)還應(yīng)該將化學(xué)學(xué)習(xí)放到學(xué)生全面素養(yǎng)提升的高度。要在化學(xué)教學(xué)中貫穿育人的思想,為國(guó)家培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。作為老師,要有服務(wù)意識(shí),學(xué)生是課堂的主體,教師是為學(xué)生服務(wù)的。教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程的合作者、引導(dǎo)者和組織者,而不是成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主人。曾經(jīng)有位著名學(xué)者說過:“我們的教育目的并不僅僅在于培養(yǎng)能夠最有效的參加國(guó)
3、家建設(shè)的那種具有創(chuàng)造性的公民,我們還要把我們所教育的人變成幸福的人?!蔽覀儾粌H僅是傳授知識(shí)的教師,還應(yīng)該培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì),挖掘他們的潛力。一、正確的育人觀念是初中化學(xué)教師有效教學(xué)的基石開展教學(xué)成功的基礎(chǔ)是教師對(duì)教材的有效把握和深度解剖。很多教三、改變教學(xué)方法,突出學(xué)生主體地位“授之以魚,不如授之以漁。”“教是為了不教,學(xué)是為了會(huì)學(xué)?!苯處煹摹敖獭笔菫閷W(xué)生的“學(xué)”服務(wù)的。要想轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。要處理好“主導(dǎo)
4、”與“主體”的關(guān)系,構(gòu)建以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法體系。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用啟發(fā)講解、實(shí)驗(yàn)探究、自主學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方式和策略,借助各種教學(xué)媒體和手段,設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的練習(xí)。有些問題要引導(dǎo)學(xué)生提,有些話要留給學(xué)生講,有些事要留給學(xué)生做。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考和分析問題,學(xué)會(huì)帶著問題去看書,去查找資料,去尋找答案。只有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,才能真正優(yōu)化課堂教
5、學(xué),提高教學(xué)的有效性。四、重視情感教學(xué),提高學(xué)生認(rèn)識(shí)認(rèn)知需要情感,情感促進(jìn)認(rèn)知。學(xué)生的積極情感主要是在教師情感的影響、誘導(dǎo)下產(chǎn)生的。教師上課時(shí)的情緒直接影響學(xué)生的聽課情緒。事實(shí)證明:教師上課時(shí)熱情洋溢、神采飛揚(yáng),學(xué)生的情緒也會(huì)受到感染,表現(xiàn)出精神振奮、注意力集中、思維活躍,從而積極主動(dòng)地參與教學(xué)雙邊活動(dòng),形成良好的互動(dòng)氣氛;反之,學(xué)生聽起來就會(huì)昏昏沉沉,毫無興趣。在課堂上,教師要善于以情促知,努力為學(xué)生營(yíng)造寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍。一節(jié)高效
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