2977.農(nóng)村初中化學(xué)課堂教學(xué)中有效性情境創(chuàng)設(shè)研究

1、分類號：學(xué)校代碼：10373密級：學(xué)號：11399000222碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目：目：農(nóng)村初中化學(xué)課堂教學(xué)中有效性情境農(nóng)村初中化學(xué)課堂教學(xué)中有效性情境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)研究研究論文作者：論文作者：盧彪指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師：丁素芳丁素芳專業(yè)名稱：專業(yè)名稱：教育碩士教育碩士研究方向：研究方向：學(xué)科教學(xué)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)化學(xué)）淮北師范大學(xué)研究生處二○一五年五月農(nóng)村初中化學(xué)課堂教學(xué)中有效性情境創(chuàng)設(shè)研究摘要I農(nóng)村初中化學(xué)課堂教學(xué)中有效性情境創(chuàng)設(shè)研究摘要

2、：化學(xué)這門學(xué)科有著不同于其他學(xué)科的魅力，在教學(xué)過程中教師如果能靈活的運(yùn)用與化學(xué)教學(xué)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，與化學(xué)有關(guān)的故事和化學(xué)史，化學(xué)實(shí)物模型，化學(xué)實(shí)物圖片和一些與化學(xué)有關(guān)的視頻資料，與化學(xué)有關(guān)的新聞或者報(bào)道等等，就可以在化學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)出生動活潑的教學(xué)情境，使得化學(xué)課堂教學(xué)更加具有趣味性，生動性，形象性，新穎性取得更加的新奇的效果，從而能夠激發(fā)學(xué)生快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)活動狀態(tài)，以促進(jìn)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的主動建構(gòu)以及知識、技能和情感體驗(yàn)的鏈接，提高化學(xué)課堂

3、教學(xué)的效率。通過近幾年的化學(xué)教學(xué)實(shí)踐，筆者發(fā)現(xiàn)：要實(shí)施有效的化學(xué)課堂教學(xué)就要舍棄傳統(tǒng)的化學(xué)教學(xué)理念——片面強(qiáng)調(diào)知識與技能目標(biāo)，要把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)素養(yǎng)放在首要位置。所以，在當(dāng)今的農(nóng)村初中化學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效性的教學(xué)情境，對于提高學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣非常重要。本課題的研究目的主要在于對如何“科學(xué)”創(chuàng)設(shè)化學(xué)課堂教學(xué)情境，對有效化學(xué)課堂教學(xué)情境進(jìn)行研究。將從農(nóng)村初中化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，通過演示實(shí)驗(yàn)情境、化學(xué)游戲情境、化學(xué)故事或化學(xué)史料