常州多媒體教育軟件比賽

1、常州市多媒體教育軟件比賽指南常州市多媒體教育軟件比賽指南一、參賽人員范圍一、參賽人員范圍各級各類學校及有關部委、行業(yè)所屬教育培訓機構的教師、教育技術工作者。二、二、參賽項目設置參賽項目設置及相關要求及相關要求（一）項目設置第十六屆全國多媒體教育軟件大獎賽（簡稱“大獎賽”）根據不同學校、不同學段教育教學要求和特點，按照基礎教育、中等職業(yè)教育、高等教育分組（按照作品第一作者所在單位劃分）設置參賽項目。1.基礎教育組：課件、信息技術與學科教學

2、整合課例、學科主題社區(qū)、一對一數(shù)字化學習綜合課例、教育教學工具類軟件系統(tǒng)。2.中等職業(yè)教育組：課件、網絡課程、教育教學工具類軟件系統(tǒng)。3.高等教育組：課件、精品開放課程、教育教學工具類軟件系統(tǒng)。（二）項目說明及要求1.課件：是指基于計算機技術和網絡技術，根據教學設計，將特定的教學內容、教學活動和教學手段有效呈現(xiàn)的應用軟件，目的是輔助教與學，并完成特定的教學任務，實現(xiàn)教學目標?？梢允轻槍δ承┲R點，也可以是一課時或一個教學單元內容，制作工

3、具不限。單純的教學媒體資源以及教育教學工具類軟件不屬于課件范疇。單機版，表現(xiàn)形式為網頁形式和非網頁形式。（1）制作要求：視頻、聲音、動畫等素材采用常用文件格式；作品大小不超過700MB。（2）報送形式：以光盤形式報送，應易于安裝、運行和卸載；網頁形式作品可用通用Web瀏覽器瀏覽。如需非常用軟件運行或播放，請同時提供該軟件。2.信息技術與學科教學整合課例：是指教師在學科教學中應用信息技術，把信息技術作為內容、方法與手段融合在學科教學過程中

4、，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教學過程整體優(yōu)化。包括課堂教學實況錄像、教學設計和教學反思三方面內容。（1）制作要求：報送的課例應是根據教學設計所完成的課堂實錄，主要教學環(huán)節(jié)應有字幕提示。課例視頻采用常用視頻文件格式，大小不得超過700MB。每節(jié)課為一個標準課時。（2）報送形式：以光盤形式報送。教學課件等內容應與課堂教學實況錄像、教學設計和教學反思一并報送。3網絡課程：是指通過網絡表現(xiàn)的某門課程的完整教學內容及實施教學活動的總和。（

5、2）報送形式：以光盤形式報送。6.教育教學工具類軟件系統(tǒng)：是指利用計算機技術、網絡與通信技術設計開發(fā)的，支持或輔助學生、教師和管理者完成特定教育教學任務的工具類軟件系統(tǒng)。包括課件制作工具、學生自主學習工具軟件、教學平臺、教育管理平臺、教育教學評價系統(tǒng)、教育教學資源管理系統(tǒng)等。（1）制作要求：應具有明確的教育教學設計目標，符合教學需要和學習者特征，具有教育性、科學性和實用性；應提供軟件設計說明文檔及使用說明文檔。在目前主流的計算機環(huán)境中運

6、行正常，滿足安全、穩(wěn)定和快捷的要求。應提交模擬演示（3～5分鐘，主要功能操作演示）、應用案例和使用報告。（2）報送形式：單機版以光盤形式報送，應易于安裝、運行和卸載，如需非常用軟件運行或播放，請同時提供該軟件；網絡版應在參賽作品登記表中注明平臺網址以及必要的用戶名和密碼等登錄說明，相關文檔電子版、模擬演示用電子郵件形式報送組委會。郵件主題：工具類軟件系統(tǒng)作品編號。7精品開放課程：是以普及共享優(yōu)質課程資源為目的、體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和教育教學

7、規(guī)律、展示教師先進教學理念和方法、服務學習者自主學習、通過網絡傳播的開放課程，包括精品視頻公開課與精品資源共享課。精品視頻公開課是以學生為服務主體，同時面向社會公眾免費開放的科學、文化素質教育網絡視頻課程與學術講座精品資源共享課是以教師和學生為服務主體，同時面向社會學習者的基礎課和專業(yè)課等各類網絡共享課程。（1）制作要求：①精品視頻公開課:課程選題不限，內容按專題呈現(xiàn)，每講應不少于30分鐘、不多于50分鐘；視頻制作推薦使用標清制式，視頻

8、壓縮推薦采用H.264編碼方式，碼流率不低于256Kbps，封裝格式推薦使用MP4。②精品資源共享課:將教學內容、教學過程通過網頁呈現(xiàn)內容應涵蓋：課程教學大綱、教案、課堂教學錄像、實驗指導、教材、參考文獻、網絡教學課件、習題等；參評作品應體現(xiàn)網絡資源共享、互動交流等特性，幫助使用者進行自主探究、答疑討論、協(xié)作學習等教學活動的設計與實施，并能夠對教學過程與教學效果進行跟蹤、評價與管理。同時應滿足在因特網上實時運行的基本條件，如:安全、穩(wěn)定