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文檔簡介
1、<p> 關(guān)于小蜜蜂財(cái)務(wù)軟件媒體購買計(jì)劃</p><p> 客戶:深軟電子實(shí)業(yè)有限公司</p><p><b> 一、前 言</b></p><p> 隨著“科教興國”方針的確立,大眾對(duì)于科技和教育的熱情逐漸高漲,家長在兒童教育方面的投資也漸漸增多,所以多媒體教育軟件的需求也較大市場前景廣闊,其中為適應(yīng)未來對(duì)英語教育的需求,以
2、英語教育為核心的多媒體教育軟件在市場大行其道。方直信息技術(shù)有限公司以強(qiáng)大的技術(shù)為基礎(chǔ)開發(fā)出金太陽系列多媒體英語教育軟件及歐美經(jīng)典英文歌曲等英語教育軟件。以廣闊的市場前景和方直強(qiáng)大的技術(shù)力量。如果再加上一個(gè)科學(xué)的市場推廣計(jì)劃,那必然會(huì)在市場銷售上有一大突破。而本提案則從媒體廣告的角度上制定,它包括媒體購買和軟性宣傳。</p><p><b> 二、媒體選購依據(jù):</b></p>
3、<p> 市面上以英語為核心的多媒體教育軟件琳瑯滿目。從軟件的內(nèi)容、畫面、易用性、價(jià)格各方面各有所長,綜合起來也沒有哪種軟件特別突出,但從品牌的角度來看,像《開天辟地背單詞》、《洪恩GOGO學(xué)英語》、《英語龍卷風(fēng)》等軟件則較為突出,銷量也較大。所以我們認(rèn)為在金太陽多媒體英語教育軟件的廣告宣傳上以產(chǎn)品的品牌推廣為主導(dǎo),產(chǎn)品的特性為輔助有機(jī)結(jié)合,提高金太陽多媒體英語教育軟件的知名度,讓更多人選擇該產(chǎn)品。</p>
4、<p> 金太陽多媒體教育軟件的目標(biāo)消費(fèi)對(duì)象為學(xué)生,包括大、中、小學(xué)學(xué)生。他們是軟件的主要購買對(duì)象。而實(shí)際的情況是,他們是使用者而不是購買者,真正的購買者是他們的家長,對(duì)于購買者我們有幾類區(qū)別:1、不具備評(píng)價(jià)能力的兒童使用者,這部分的購買者主要是靠父母去選擇適合他們孩子使用的教育軟件,所以對(duì)于這部分消費(fèi)者我們是主要影響他們的家長。2、具有一定評(píng)價(jià)能力的大、中、學(xué)生使用者,這部分消費(fèi)者有一定的評(píng)價(jià)能力,他們會(huì)通過朋友的介紹、媒
5、體的宣傳、學(xué)校的推薦自主地選擇軟件,所以我們?cè)谛麄髦幸矔?huì)盡力影響他們而我們的媒體購買計(jì)劃則主要對(duì)這兩大人群作主要的宣傳對(duì)象。這就決定了我們所選擇的媒體</p><p> 在給金太陽英語教育軟件作媒體定位時(shí),我們覺得應(yīng)該著重影響最終消費(fèi)者,正如前面所講這些最終消費(fèi)者主要是大、中、小學(xué)生群體,所以在選擇媒體方面我們要著重選擇一些覆蓋面廣的媒體。</p><p><b> 三、媒體
6、介紹</b></p><p><b> 四、媒體購買計(jì)劃表</b></p><p><b> 2000年4月</b></p><p><b> 2000年5月</b></p><p><b> 2000年6月</b></p>
7、<p> 本次媒體購買合計(jì)175520元</p><p><b> 五、軟性宣傳計(jì)劃</b></p><p> 軟性宣傳是屬于廣告非媒體方式,它是廣告方式中除廣告媒體方式之外的重要方式,是現(xiàn)代廣告活動(dòng)的重要組成部分。它可以在不知不覺中讓人們自然地接觸和接受企業(yè)所要傳遞的信息和觀念。其主要的表現(xiàn)形式為新聞方式。而新聞方式的特點(diǎn)是以第三者的立場發(fā)言,它
8、較為客觀真實(shí),無論是經(jīng)濟(jì)效果還是心理效果,都較為良好。</p><p> 軟性宣傳較之硬性廣告有不可比擬的優(yōu)點(diǎn):一、信息權(quán)威性高,解釋力強(qiáng)。新聞是以第三者的立場出發(fā)其本身就具有權(quán)威性,再加上媒體本身的新聞性,權(quán)威性,無形中提高了讀者對(duì)所刊登的新聞的信任度。對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營理念、產(chǎn)品性能的宣傳容易收到較好的效果。二、性價(jià)比高。廣告的目的是要傳達(dá)企業(yè)所要傳達(dá)的信息,如果單靠硬性廣告宣傳則需投入大量資金,而軟性宣傳的費(fèi)
9、用則只需要硬性廣告投入的25%左右,而傳遞信息效果方面與其不相伯仲,故性格比最高。三、解釋的多面性。人們了解一件事物不可能從一個(gè)側(cè)面就能了解清楚,必須從不同的角度去理解這件事物。所以通過軟性宣傳從不同的側(cè)面去介紹產(chǎn)品或企業(yè)的各種新概念,讓受眾人群更深刻地接受信息。彌補(bǔ)硬廣告的單面直觀性。</p><p> 根據(jù)金太陽英語教育軟件的情況,我們制定了硬性廣告的媒體購買計(jì)劃,而軟性宣傳計(jì)劃是根據(jù)硬廣告的投入情況作適當(dāng)
10、的安排。投入量從理論上講應(yīng)該要占重投入量25%左右才能受到較好的效果。當(dāng)然,具體投入量要視乎實(shí)際情況而定,對(duì)于金太陽目前的情況,我們覺得平均每月軟性宣傳字?jǐn)?shù)保持在10000字(各媒體總和)左右較為合理。具體安排如下:</p><p><b> 按文章結(jié)構(gòu)分/月</b></p><p> 新聞 30%</p><p>
11、; 專題 30%</p><p> 述評(píng) 20%</p><p> 技術(shù) 20%</p><p><b> 按稿件數(shù)量分/月</b></p><p> 新聞稿: 10篇左右 250字/篇
12、 共2500字</p><p> 專題: 10篇左右 400字/篇 共4000字</p><p> 述評(píng): 5篇左右 400字/篇 共2000字</p><p> 技術(shù): 6篇
13、左右 250字/篇 共1500字</p><p> 合計(jì):每月發(fā)稿字?jǐn)?shù)大概在10000字左右,每個(gè)字2.0元(每平方厘米8個(gè)字)共20000元,三個(gè)月共60000元。</p><p> 本次媒體購買計(jì)劃共235520元。</p><p><b> 六、建議</b></p>&
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