凝聚態(tài)物理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

1、凝聚態(tài)物理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案凝聚態(tài)物理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標為了培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠適應社會、經濟和科技發(fā)展需要的高層次專門人才，對碩士研究生的培養(yǎng)提出如下要求：1、掌握馬克思主義基本理論，熱愛祖國、遵紀守法，具有良好的道德品質和較強的事業(yè)心，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。2、樹立實事求是和勇于創(chuàng)新的科學精神，掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科研工作或獨立擔負專門技術工作的能力。3、掌握一

2、門外語，并能熟練地運用于本專業(yè)的科研工作。4、具有健康的體魄。二、研究方向二、研究方向具體研究方向參見附表一。三、學習年限三、學習年限1、在校學習年限為3年，其中第一年進行課程學習，第二和第三年開展論文工作。2、課程學習實行學分制，完成規(guī)定的學分要求方可申請論文答辯。3、在職人員的學習年限可適當延長，但延長時間一般不超過一年。四、課程設置與學分四、課程設置與學分1、具體課程設置參見附表二。2、完成課程學習后，獲得的總學分應不低于32學分

3、，其中必修課學分至少為20學分。五、學位論文工作：五、學位論文工作：1、文獻閱讀：研究生應在導師指導下閱讀一定數(shù)量的文獻并寫出總結報告，總結報告的形式由導師規(guī)定并在第一學年內完成。2、選題和開題報告：為確保學位論文質量，研究生應在導師指導下，通過閱讀文獻和進行學術調研，盡早確定論文選題范圍，并在第三學期初舉行開題報告會。開題報告應包括研究題目、現(xiàn)狀分析、研究內容和特色、研究方案、可行性分析、預期成果等項內容。開題報告由本專業(yè)研究生導師組

4、成的專家小組審核，未通過者必須重新進行。3：中期考核：為了保證研究生學位論文質量，由本專業(yè)研究生導師組成的專家小組按照《碩士研究生論文工作中期檢查考核表》要求的內容在第四學期初進行中期考核?？己宋赐ㄟ^者有一次重新進行中期考核的機會，一般應在一至兩個月之內完成。六、培養(yǎng)方式六、培養(yǎng)方式論文工作是全面訓練研究生樹立嚴謹學風，掌握科學研究基本方法的重要環(huán)節(jié)。研究生的學位論文工作應包括以下幾個主要環(huán)節(jié)：文獻閱讀、學術調研、開題報告、中期考核、論

5、文撰寫、論文答辯等。導師要全面掌握研究生的論文工作進度，研究生用于科學研究和撰寫論文的累計時間不應少于一年半。在培養(yǎng)過程中，既要充分發(fā)揮導師的主導作用，又要充分挖掘研究生的學習潛能，調動其積極性。研究生論文的具體要求按照學校學位管理條例規(guī)定執(zhí)行。七、其它學習項目七、其它學習項目在進行論文工作期間，研究生還應通過與導師協(xié)商，積極參與一定數(shù)量的其它學習項目，如教學實踐、科研實踐、社會實踐、學術會議和學術講座等。5高壓等極端條件下凝聚態(tài)物質的

6、結構、物性的理論和實驗研究通過物理和化學相結合的方法，如真空蒸發(fā)和磁控濺射等PVD技術，制備由無機、有機和生物等材料構筑的人工設計組裝薄膜，并開展相關的光譜學和應用研究；研究光纖傳輸、光纖傳感和網絡通信技術；研究光纖激光器、光纖放大器、光纖光柵等有源和無源光纖器件；研究光波導器件的模擬、制作和表征技術。崔田許大鵬6強關聯(lián)電子體系及其功能屬性的調制以過渡金屬氧化物強關聯(lián)電子體系為研究對象，研究材料電子結構和微結構與性質間的關系，以及體系中

7、由電子關聯(lián)相互作用誘導的新奇物理現(xiàn)象；從理論和實驗兩方面揭示決定材料功能屬性的本質起源，在實踐中尋求材料功能屬性的調制與剪裁途徑，設計和制備性能優(yōu)異的先進功能材料。陳崗7鋰離子電池系統(tǒng)設計與關鍵電極材料的制備通過基于凝聚態(tài)物理理論的計算機模擬研究電池材料結構與性質之間的關系，指導新型電池材料的功能化設計，發(fā)展先進電極材料制備技術及電池安全性控制技術。研究電極與電解質的作用機理，闡明離子電子的輸運、存儲和反應特性，構建高性能鋰離子電池體系