參加2018年杭州幼兒園教學(xué)論文評(píng)比推薦表

1、參加2018年杭州市幼兒園教學(xué)論文評(píng)比推薦表幼兒園序號(hào)論文名稱單位姓名備注備注I1玩劇街：孩子的嬉戲樂(lè)園——中班《武士與龍》為例開(kāi)展戲劇體驗(yàn)的實(shí)踐研究金惠幼兒園尤秀娟朱潔蓉I2搭支架踐活動(dòng)促學(xué)習(xí)——小班生成性主題《“柚”滋“柚”味》的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究臨浦鎮(zhèn)一幼楊琪鮑佳飛I3聚焦課程浸潤(rùn)生活——幼兒園探尋課程園本化之行與思蜀山廣元幼兒園郭燕蘋余美芳I4“尋、審、探、推”四部曲——幼兒園木塊自主游戲“主題式”推進(jìn)的實(shí)踐研究賀知章幼兒園湖山分園

2、丁春燕張葉葉I5“小團(tuán)體式”運(yùn)動(dòng)游戲提升大班合作能力的策略研究瓜瀝坎山幼兒園談莉亞I6有目的地玩，有意義地學(xué)——“訂單”在幼兒園民間美術(shù)場(chǎng)館活動(dòng)中的構(gòu)建與實(shí)踐研究瓜瀝鎮(zhèn)幼兒園項(xiàng)亞梅I7言之有物言之有序——大班幼兒自主游戲中經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)境的實(shí)踐研究臨浦東藩幼兒園謝琰孫燕青I8大班《雞蛋哥哥》童話劇道具制作實(shí)踐活動(dòng)的新思考北干幼兒園郭巧玲I9花樣紙牌童心趣玩——“紙牌”材料在大班自主區(qū)域游戲中的實(shí)踐研究臨浦鎮(zhèn)一幼李丹葛麗莎I10二三四五六，讓

3、主題更明朗——大班主題式建構(gòu)游戲的設(shè)計(jì)與優(yōu)化研究臨浦未來(lái)之星幼兒園華金利I11樂(lè)分享慧成長(zhǎng)——借分享環(huán)節(jié)優(yōu)化小班幼兒建構(gòu)游戲的策略研究樓塔幼兒園歐陽(yáng)琳彭燕I12圖示讓游戲成真——淺析圖示在大班室內(nèi)自主游戲中的運(yùn)用空港新城幼兒園沈海霞尤佳麗I13中班科學(xué)區(qū)“區(qū)域說(shuō)明書(shū)”的設(shè)計(jì)與運(yùn)用北干幼兒園朱行波、施華莎I14因“事’利導(dǎo)讓故事更精彩——大班戶外游戲區(qū)中“角色故事”的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究臨浦鎮(zhèn)第一幼兒園邱長(zhǎng)梅、應(yīng)芳芳I15班幼兒開(kāi)展“巴學(xué)園”體

4、育野趣活動(dòng)的實(shí)踐研究衙前鎮(zhèn)第一幼兒園朱紅芬、項(xiàng)利敏I16架構(gòu)“1X”——“輪胎游戲”主題課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究瓜瀝鎮(zhèn)第二幼兒園鄭夢(mèng)瑜、何紅燕I17《布藝坊游戲中大班幼兒成果存檔盒有效運(yùn)用的實(shí)踐研究》聞堰中心幼兒園田麗華、田甜I18會(huì)“動(dòng)”的圖畫(huà)書(shū)——拾級(jí)“三步”而上，助推大班幼兒繪本劇表演的實(shí)踐研究賀知章幼兒園金露瑤、李小華I19野趣童趣樂(lè)趣——幼兒園戶外“野趣”主題樂(lè)園的創(chuàng)建與實(shí)施的實(shí)踐研究進(jìn)化鎮(zhèn)第一幼兒園王金玲、祝小紅I20《玩轉(zhuǎn)小紙