核心能力模型(附“技術(shù)人員”職務(wù)、晉升政策,技術(shù)評級辦法)_第1頁
已閱讀1頁,還剩119頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本工具說明:核心能力模型,也叫做勝任力模型,英文是competency,它是最近開始流行的人力資源系統(tǒng)建設(shè)工具。人力資源通過幫助企業(yè)建設(shè)一套不同層級、不同崗位的能力需求模型,用于指導(dǎo)人員招募、人員考核、培訓(xùn)發(fā)展,甚至用于界定薪酬級別。建立能力模型的關(guān)鍵是要有一套界定清晰的能力定義。比如,我們說這個(gè)崗位要求比較高的“領(lǐng)導(dǎo)能力”,這華就等于沒說,到底什么是領(lǐng)導(dǎo)能力,它又分成幾個(gè)層級水平,都需要企業(yè)事先界定。我們下邊給提供的三套能力模型庫詞典

2、,就是非常珍貴的清晰科學(xué)的能力詞典。公司可以借助這些能力庫,設(shè)定貴公司的不同層級、不同崗位能力要求,指導(dǎo)考核、招聘等等。本工具書最后給出了“技術(shù)人員”職務(wù)、晉升政策,技術(shù)評級辦法。核心能力模型庫核心能力模型庫之一之一督導(dǎo)能力(DIRECTINGWKTHROUGHOTHERS)為了組織及其客戶的最佳利益,在必要時(shí)指導(dǎo)他人行為的能力。一級做出指導(dǎo):要給予充分的指導(dǎo)。提出的需求和要求明確、具體。行為示范:1給出非常具體的指導(dǎo)方向。2清楚解釋支

3、持目標(biāo)的原理理論。3提出要求時(shí)提供清晰的目標(biāo)和參數(shù)。4檢查員工是否知道對他們的期望。二級有效分配任務(wù):為了將個(gè)人從常規(guī)事物中解脫出來,以便進(jìn)行更有價(jià)值的或長遠(yuǎn)工作的考慮,有系統(tǒng)明確地分配常規(guī)工作細(xì)節(jié)。在分配工作和從別人那里接受工作時(shí)要堅(jiān)定而自信(如:對于不合理的要求要勇于說“不”)。影響力(INFLUENCE)說服或影響他人接受某一觀點(diǎn),推動某一議程,或領(lǐng)導(dǎo)某一具體行為的能力。一級運(yùn)用直接說服法:以試圖產(chǎn)生影響。呈現(xiàn)合理的論據(jù)、數(shù)據(jù)和具

4、體的實(shí)例。并清楚地組織事實(shí)與論據(jù)。行為示范:1清晰地解釋相關(guān)事實(shí);呈現(xiàn)合理的準(zhǔn)備充分的案例。2運(yùn)用直接的證明諸如關(guān)于實(shí)質(zhì)特征的數(shù)據(jù)、意見一致范圍與利益等進(jìn)行說服。3提出有說服力的論據(jù)以支持個(gè)人觀點(diǎn),要求對方做出承諾或保證。二級用行動或語言引起別人的興趣和同意。預(yù)測你的語言或行動將會造成何種影響。行為示范:1通過指出他們的憂慮以及強(qiáng)調(diào)共同利益來說服他人。2預(yù)期別人怎樣反應(yīng),并采取相應(yīng)的表現(xiàn)方式。3根據(jù)相應(yīng)的需要采取實(shí)時(shí)的風(fēng)格和語言應(yīng)對。4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論