《運(yùn)籌學(xué)》教學(xué)大綱_第1頁(yè)
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1、運(yùn)籌學(xué)教學(xué)大綱運(yùn)籌學(xué)教學(xué)大綱衛(wèi)生管理專(zhuān)業(yè)用四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室編201302025一、課程基本信息一、課程基本信息課程名稱(chēng)(中、英文):運(yùn)籌學(xué)OperationalResearch課程號(hào)(代碼):504164030課程類(lèi)別:專(zhuān)業(yè)課先修課程:高等數(shù)學(xué)學(xué)時(shí):48學(xué)分:3二、教學(xué)目的及要求二、教學(xué)目的及要求運(yùn)籌學(xué)是運(yùn)用數(shù)學(xué)理論,以模型分析的方法,為生產(chǎn)和管理中的實(shí)際問(wèn)題提供解決方法的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。是各類(lèi)管理專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)技

2、術(shù)課程之一。本課程的教學(xué)目的是:使學(xué)生領(lǐng)會(huì)運(yùn)籌學(xué)的基本思想,熟悉學(xué)科的體系結(jié)構(gòu)和各類(lèi)模型,對(duì)最常用的基本模型能夠結(jié)合管理實(shí)際熟練應(yīng)用。三、教學(xué)內(nèi)容三、教學(xué)內(nèi)容(下劃雙線示掌握內(nèi)容,下劃單線示熟悉內(nèi)容;句尾的“”示教學(xué)難點(diǎn)):第一章第一章線性規(guī)劃線性規(guī)劃針對(duì)實(shí)際問(wèn)題建立模型;模型標(biāo)準(zhǔn)化;一般單純形法(包括大M法);圖解法及有關(guān)基本概念和結(jié)論;線性規(guī)劃的實(shí)際應(yīng)用第二章第二章排隊(duì)論排隊(duì)論MM1、MG1排隊(duì)系統(tǒng)分析;排隊(duì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及特征;排隊(duì)論中

3、常用的概率分布及其數(shù)值特征;多服務(wù)臺(tái)系統(tǒng)分析;經(jīng)濟(jì)分析與系統(tǒng)改進(jìn)第三章第三章存儲(chǔ)論存儲(chǔ)論瞬時(shí)補(bǔ)充、勻速補(bǔ)充存儲(chǔ)模型、批量折扣存儲(chǔ)模型、安全庫(kù)存存儲(chǔ)模型;允許缺貨存儲(chǔ)模型第四章第四章網(wǎng)絡(luò)分析網(wǎng)絡(luò)分析圖的基本概念與模型;最小樹(shù)問(wèn)題;最短路徑問(wèn)題;最大流問(wèn)題第五章第五章矩陣對(duì)策矩陣對(duì)策贏得矩陣的建立和化簡(jiǎn);對(duì)策值和鞍點(diǎn)的獲取方法;二人零和對(duì)局理論;混合策略四、學(xué)時(shí)分配四、學(xué)時(shí)分配線性規(guī)劃12網(wǎng)絡(luò)分析9排隊(duì)論9矩陣對(duì)策6存儲(chǔ)論6其它6五、教材五

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