《棲霞區(qū)名師工作室年度考核評估細則》

1、附件一：棲霞區(qū)名師工作室考核評估細則棲霞區(qū)名師工作室考核評估細則工作室名稱考核項目考核細則滿分自評得分檢查得分1.場地建設：辦公場所，有必要的工作設備和設施，符合工作的要求。5分2.室風建設：工作室成員無違反師德師風行為且在年度考核中都在“合格”以上；5分3.制度建設：有工作室規(guī)章制度，成員工作職責，工作室有考勤制度且有記錄，有年度經費使用情況。5分4.常規(guī)建設：有工作室和成員成長檔案，有年度工作計劃和成員培訓方案，工作室管理量化考核方

2、案，成員個人發(fā)展規(guī)劃及年度個人工作計劃，工作室有階段性工作總結和年度工作總結，每月一次工作例會。5分一、工作室自身建設發(fā)展的情況（25分）5.網站建設：有工作室網頁（或博客），內容豐富且更新情況良好。5分6.示范課主持人成員（每位）得分校內評課≥6節(jié)≥4節(jié)1分區(qū)示范課≥2節(jié)≥1節(jié)3分市級示范課≥1節(jié)2分市級講座≥1次2分說明：⑴以上基本分為8分，每項未完成任務扣去相應項基本分。⑵工作室成員在市級及以上的公開課或講座每增加1項次累加1分。

3、（注：1節(jié)市級示范課=1次市級講座）。14分7.幫培教師：工作室教師榮獲區(qū)級以上行政表彰，市省國家級獎一人次分別加1分2分3分5分，可按等級人次累加。說明：無幫培計劃和相關活動材料、獲獎證書等不計分。10分8.送教展示活動：工作室每送教展示（活動）1次，且有計劃、有落實和教學（活動）設計、教后（活動）反思等材料2分，無相關材料0分。6分9.結對幫教：工作室有結對幫教學校且為偏遠學校（4分），非偏遠學校（2分）；有計劃、有落實、有成果且有

4、過程性材料（2分）；無相關材料該項為0分。6分二、工作室在培養(yǎng)和培訓教師方面發(fā)揮的重要作用（45分）10.其他活動：工作室成員，以研討會、報告會、名師論壇、專題記錄片、現(xiàn)場指導、觀摩考察等形式在全市范圍內介紹、推廣教育教學成果。有過程性材料，3次以上每增加一項次累加1分。9分附件二：棲霞區(qū)棲霞區(qū)名師工作室主持人考核評估標準名師工作室主持人考核評估標準工作室名稱主持人姓名考核項目考核細則滿分自評得分檢查得分1.職業(yè)道德：無違反師德師風且在

5、年度考核中“合格”以上(5分)；有違反行為或在年度考核中“不合格”（0分）。5分2.制度建設：工作室規(guī)章制度（1分）、成員工作職責（1分），缺一項（0分）；工作室有考勤制度且有記錄（1分）；有年度提交經費使用情況，且符合規(guī)定（2分），不符合規(guī)定（0分）。3分3.常規(guī)管理：三年工作方案和成員培養(yǎng)方案（1分），工作室管理量化考核方案（1分），個人發(fā)展三年工作規(guī)劃及年度個人工作計劃和年度個人工作總結（2分，），工作室年度工作計劃（1分）年度工

6、作室總結（1分）。（少項酌情減分）6分4.工作例會：每月一次工作例會，每次活動不少于2個小時且有相關活動記錄，低于5次（0分），5~7次（1分），8~10次（2分），10次以上（3分）；每學期至少與本學科教研員一起交流一次工作開展情況，有記錄（1分）。4分一、工作室建設及管理情況（24分）5.網站建設：有工作室網頁（或博客），內容豐富且更新情況良好（2分），內容不豐富或更新不及時（1分），無網頁（或博客）此項0分；教育、教學、教研資源豐

7、富，每年度30篇以上（2分）；《棲霞教育》（及以上）門戶網站選用3次以上（1分）。6分6.示范課或講座：每個學期，本校內評課不少于6節(jié)（1分，無記錄0分）；本年度在本學科范圍內，區(qū)級以上示范課（或講座）不少于2節(jié)次（4分），市級以上公開課（或講座）不少于1節(jié)次（3分），以上基本分為8分。市級及以上的公開課和講座每增加1項次累積增加1分。（13分封頂）13分7.幫培教師：幫培的教師榮獲區(qū)級以上教育行政表彰，區(qū)市省國家級獎一人次分別加1分2