復旦大學附屬華山醫(yī)院臨床帶教查房評分表

1、復旦大學附屬華山醫(yī)院教學性查房評分表（麻醉科）復旦大學附屬華山醫(yī)院教學性查房評分表（麻醉科）考生姓名：考生姓名：專業(yè)：專業(yè)：職稱：職稱：查房查房年月時患者病區(qū)患者病區(qū)床號：床號：評分標準評分標準分值分值得分得分一、一、.教學內(nèi)容（教學內(nèi)容（60分）分）1.追問病史、補漏糾錯，示范體格檢查規(guī)范追問病史、補漏糾錯，示范體格檢查規(guī)范152.注重臨床思維，思路清晰，分析全面，且能解決實際問題注重臨床思維，思路清晰，分析全面，且能解決實際問題15

2、3.概念準確清晰，講述重點突出，難點講透概念準確清晰，講述重點突出，難點講透154.結(jié)合臨床病例復習相關基礎理論知識，夯實基礎結(jié)合臨床病例復習相關基礎理論知識，夯實基礎105.恰當穿插相關領域新理論及新進展恰當穿插相關領域新理論及新進展5二、二、.教學技巧（教學技巧（30分）分）6.是否準備充分，是否準備充分，有合適的麻醉病例選擇有合適的麻醉病例選擇（查下級醫(yī)師準備）（查下級醫(yī)師準備）107.及時發(fā)現(xiàn)下級醫(yī)師在診療（及時發(fā)現(xiàn)下級醫(yī)師在診

3、療（術前訪視、麻醉計劃制定及麻醉術前訪視、麻醉計劃制定及麻醉前準備前準備）過程及思路中的問題，并有效指導）過程及思路中的問題，并有效指導108.結(jié)合“三基”結(jié)合“三基”，采用啟發(fā)討論方式激發(fā)下級醫(yī)師的興趣，采用啟發(fā)討論方式激發(fā)下級醫(yī)師的興趣59.推薦恰當?shù)膮⒖紩考皡⒖嘉墨I，教學相長推薦恰當?shù)膮⒖紩考皡⒖嘉墨I，教學相長5三、基本教學素質(zhì)（三、基本教學素質(zhì)（10分）分）10.態(tài)度認真，態(tài)度認真，儀表合乎手術室要求儀表合乎手術室要求，尊重