版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、電氣與新能源學院班主任工作考核評分表電氣與新能源學院班主任工作考核評分表班主任姓名:班主任姓名:__________________所帶班級號:所帶班級號:________________________考核目考核目標基礎(chǔ)目標基礎(chǔ)目標評分細則評分細則提高分提高分班主任自述班主任自述自評分自評分考核分考核分1、參加班主任會議。共5分。缺一次扣1分。班主任會議缺勤___次2、圍繞理想信念教育、道德教育和誠信教育,組織參加主題班會和團會,引導
2、大學生樹立正確的三觀。共10分。每學期不低于10次,缺一次扣2分。每增加一次,加0.5分,2分封頂召開主題班會及團會___次。思想政思想政治教育治教育(1515分)分)3、完成每學期談心談話全覆蓋工作,充分的了解學生;做好學生入黨積極分子、發(fā)展對象的推薦工作。此項不設(shè)基礎(chǔ)分。談心談話全覆蓋工作要有訪談記錄備查,該項工作不合格,從總分扣3分;班級推優(yōu)工作組織不到位或出現(xiàn)失誤,從總分扣2分。談心談話全覆蓋工作按要求(是否)完成班級推優(yōu)工作(
3、是否)合格4、幫助學生了解專業(yè)現(xiàn)狀,考研就業(yè)去向,引導學生確定個人發(fā)展目標和大學學習計劃。共10分。該項工作以集體指導為主,以個人指導為輔??己诵枰邢鄳恼掌⒂涗洖橹?,未達到要求的,酌情扣分。陳述:5、幫助學生了解和熟悉人才培養(yǎng)方案,具體指導學生每學期選課。共10分。沒有進行人才培養(yǎng)方案解讀,扣5分;學生選課漏選1門扣0.5分。(是否)進行人才培養(yǎng)方案解讀;班級學生漏選___門課。學風建學風建設(shè)與學設(shè)與學業(yè)指導業(yè)指導(4040分)
4、分)(大學(大學階段前階段前七個學七個學期考核期考核6、開展多項活動提升班級學生英語四級通過率,共10分。開展本項工作,得5分;考試掛科率低于年級平均水考試掛科率、英語四(是否)開展本項工作;考試掛科率_______,年級平均掛科率____,考核目考核目標基礎(chǔ)目標基礎(chǔ)目標評分細則評分細則提高分提高分班主任自述班主任自述自評分自評分考核分考核分頂10、熟悉班級學生基本情況,掌握學生動向,對問題學生及時發(fā)現(xiàn)、及時處理、及時上報。共10分。未
5、及時發(fā)現(xiàn)上報,但未造成責任事故者,根據(jù)實際得36分;造成責任事故者,得0分,考核直接定為不合格。(是否)有未及時發(fā)現(xiàn)上報,但未造成責任事故者;(是否)有造成責任事故者,11、按學院要求指導學生完成綜合素質(zhì)測評、評優(yōu)評先工作;做好貧困生界定及經(jīng)濟資助工作。共10分,一項未達標扣5分。___項未達標,分別為__________12、做好班集體建設(shè)和學生干部培養(yǎng)工作。共5分。根據(jù)班級及干部工作總體情況進行評定。(是否)達標13、每月與輔導員溝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論