2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、2019教師資格證考試復(fù)習(xí)資料5第二章教師的權(quán)利與義務(wù)一、教師的權(quán)利教師的基本權(quán)利可以分為兩個(gè)部分:一是教師作為公民所享有的各種權(quán)利,可稱之為教師的公民權(quán)利;二是身為教師所享有的權(quán)利,可稱之為教師的職業(yè)權(quán)利,這兩部分權(quán)利既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別。教師作為公民享有的權(quán)利,有一部分體現(xiàn)在教師的公民行為中,然而,也有一部分是教師職業(yè)所獨(dú)有的,與其它公民的權(quán)利不同。按照我國(guó)《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,我國(guó)教師享有教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、管理學(xué)

2、生權(quán)、報(bào)酬待遇權(quán)、參與管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)等六項(xiàng)權(quán)利。(一)教育教學(xué)權(quán)教育教學(xué)權(quán)是教師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必須具備的基本權(quán)利。《教師法》第七條第一款規(guī)定,教師有“進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)”的權(quán)利,任何個(gè)人或部門都無(wú)權(quán)干涉。教育教學(xué)權(quán)有三方面的具體含義:1.教師教育教學(xué)活動(dòng)不可剝奪,教師是發(fā)行教育教學(xué)的專業(yè)人員,有權(quán)按照學(xué)校的安排進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),非因法律的規(guī)定或教師客觀的原因不能剝奪教師的教育教學(xué)權(quán);2.教師可以根據(jù)國(guó)家、

3、學(xué)校制定的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材,根據(jù)學(xué)校、教師和學(xué)生的特點(diǎn)自主組織教育教學(xué)活動(dòng),這一權(quán)限必須在國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校許可的范圍內(nèi),不得違反法律、法規(guī)、規(guī)章制度和教育的基本規(guī)律;3.教師有權(quán)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),依據(jù)教學(xué)大綱,為提高教學(xué)質(zhì)量采取不同的教學(xué)形式和方法進(jìn)行教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。任何組織和個(gè)人不得剝奪教師的教育教學(xué)活動(dòng)和教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。(二)學(xué)術(shù)研究權(quán)學(xué)術(shù)研究權(quán)是教師作為教育教學(xué)專業(yè)人員所享有的一項(xiàng)基本權(quán)利?!督處煼ā返谄邨l第二款規(guī)

4、定,教師擁有“從事科學(xué)研究,學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)”的權(quán)利。教師學(xué)術(shù)研究權(quán)有三方面的具體含義:1.教師在完成本職工作的同時(shí),有權(quán)進(jìn)行任何專業(yè)的科學(xué)研究,科學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)研究,有權(quán)將教學(xué)中的研究成果和經(jīng)驗(yàn)撰寫成學(xué)術(shù)論文發(fā)表、出版,著書立說(shuō);2.在不影響教育教學(xué)工作的前提下,參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng),參加有關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體并在團(tuán)體中兼任職務(wù);3.有權(quán)在學(xué)術(shù)研究中和學(xué)術(shù)活動(dòng)中發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)和意見(jiàn),有學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的自由。不同教育階

5、段教師的學(xué)術(shù)研究權(quán)的權(quán)限和范圍有所區(qū)別。義務(wù)教育階段,要求教師按照既(五)參與管理權(quán)參與管理權(quán)是公民民主權(quán)利在教師特定職業(yè)下的具體化?!督處煼ā返谄邨l第五款規(guī)定,教師擁有“對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議,通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理”的權(quán)利。教師參與管理權(quán)有三方面的具體含義:1.我國(guó)憲法規(guī)定“公民對(duì)任何國(guó)家機(jī)關(guān)和工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利”。教師的參與管理權(quán)是公民此項(xiàng)權(quán)利在教師職業(yè)

6、崗位上的具體化。2.教師應(yīng)正確行使批評(píng)、建議權(quán),不得歪曲事實(shí)、進(jìn)行人身攻擊;3.教師有權(quán)通過(guò)教職工代表大會(huì)、工會(huì)或其他方式參與學(xué)校管理,民主討論決定學(xué)校重大事項(xiàng),維護(hù)教師的合法權(quán)益。教師是舉辦教育事業(yè)的主要力量,教師參與教育教學(xué)管理和學(xué)校民主管理充分體現(xiàn)了教師主人翁地位,有利于調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,提高教師工作效率。同時(shí),教師參與學(xué)校管理,也有利于推進(jìn)學(xué)校民主化建設(shè)進(jìn)程。(六)進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)是教師職業(yè)權(quán)利中最具代表性的一項(xiàng)?!督處?/p>

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