2019教師招聘考試7

1、2019教師資格證考試復習資料7第三章學生的權(quán)利保護作為社會權(quán)利主體，青少年兒童主要享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)。一、人身權(quán)人身權(quán)是公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權(quán)利。與學生密切相關(guān)的人身權(quán)包括生命健康權(quán)、隱私權(quán)、人身自由權(quán)和人格尊嚴權(quán)。1.生命健康權(quán)生命健康權(quán)是人身權(quán)的最基本權(quán)利，主要包括學生的生命健康、人身安全等方面的內(nèi)容。根據(jù)我國《民法通則》第98條規(guī)定：“公民享有生命健康權(quán)?！睂W生的生命健康權(quán)受到法律的保護。2.隱

2、私權(quán)隱私權(quán)一般是指自然人享有的對自己的個人秘密和個人私生活進行支配并排除他人干涉的權(quán)利。隱私權(quán)與生俱來，是一種典型的私權(quán)，學生同樣依法享有維護自身合法隱私權(quán)，不能因為缺乏某種權(quán)利意識，成人就有剝奪他此項權(quán)利的理由3.人身自由權(quán)學校和教師不得以任何理由隨意對學生進行搜查，不得對學生關(guān)禁閉。4.人格尊嚴權(quán)學校、教師應(yīng)當尊重學生尊嚴，不得對學生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。二、財產(chǎn)權(quán)財產(chǎn)權(quán)是指具有物質(zhì)財富內(nèi)容，直接和經(jīng)濟利益相聯(lián)

3、系的民事權(quán)利。一般而言，學生（幼兒）財產(chǎn)權(quán)包括財產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、受贈權(quán)以及知識產(chǎn)權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)利等。財產(chǎn)所有權(quán)，是指所有人依法對其財產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。學生年齡雖小，但任何人不得隨意剝奪、侵犯其權(quán)利。繼承權(quán)，是指依法享有的、能夠無償取得死亡公民遺留的個人合法財產(chǎn)的權(quán)利。受贈權(quán)，是指接受別人贈予的財物的權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)之中的財產(chǎn)權(quán)利。三、受教育權(quán)3.獲得學業(yè)證書權(quán)獲得學業(yè)證書權(quán)是指學生享有“在學業(yè)成

4、績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書、學位證書”的權(quán)利。主要體現(xiàn)在兩個方面：（1）獲得公正評價按照學生學籍管理的規(guī)定，學生的學籍檔案里有學習成績登記表，學校要如實地記錄學生各科學習成績和品行狀況。學業(yè)成績的評價是教育機構(gòu)對學生在受教育的某一時期內(nèi)學習情況和知識結(jié)構(gòu)、知識水平的概括，具體包括課程考試成績記錄、平時學習情況和總評等。品行評價包括對政治覺悟、道德品質(zhì)、勞動態(tài)度等的評價。在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價是指學

5、生有權(quán)在德、智、體、美等方面獲得按照國家統(tǒng)一標準的一視同仁的客觀評價。教師對學生的評價不應(yīng)受到學生家長的權(quán)勢、地位、金錢等影響，也不能受到其他與教育教學無關(guān)因素的影響。（2）獲得學業(yè)證書一個學生完成規(guī)定的學業(yè)后就應(yīng)該獲得相應(yīng)的學業(yè)證書或?qū)W位證書，這是學生的一項重大權(quán)利。根據(jù)國家相關(guān)教育法律法規(guī)的授權(quán)，學校可以制定校規(guī)、校紀對在校學生進行教學管理和違紀處分，但是這一切都必須符合國家憲法和法律的規(guī)定，必須保護學生的合法權(quán)益。從本質(zhì)上來看，學

6、業(yè)證書和學位證書是對學生一段受教育時期內(nèi)的學業(yè)成績、學術(shù)水平和品行的最終評定，學生除了思想品德等方面合格外，完成或提前完成教育教學計劃規(guī)定的全部課程，考試、考核及格或修滿學分，在該教育階段結(jié)束時均有權(quán)獲得相應(yīng)學業(yè)證書、學位證書。4.申訴起訴權(quán)學生享有“對學校給予的處分不服，向有關(guān)部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟”的權(quán)利，簡稱“申訴起訴權(quán)”。當學生的合法權(quán)益受到學校、教師的侵犯時，或者對學