《學(xué)習(xí)方法交流》主題班會(huì)

1、七年級(jí)二班學(xué)習(xí)方法交流班會(huì)七年級(jí)二班學(xué)習(xí)方法交流班會(huì)班會(huì)目的班會(huì)目的：1.交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交流和合作在成長(zhǎng)中所起的作用.班會(huì)重點(diǎn)班會(huì)重點(diǎn):交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備：1、為了使同學(xué)們都能參與到這次班會(huì)中來，我提前讓同學(xué)們總結(jié)一下自己過去不好的學(xué)習(xí)方法。2、準(zhǔn)備好課上所需的所有材料班會(huì)流程：班會(huì)流程：1.導(dǎo)入班會(huì)主題2.小組關(guān)于學(xué)習(xí)方法進(jìn)行交流3.各小組代表發(fā)言4.對(duì)各小組發(fā)言進(jìn)行總結(jié)5.介紹一

2、些成功人士的學(xué)習(xí)方法.（引用事例）6班主任提出指導(dǎo)建議7.進(jìn)行班會(huì)總結(jié)班會(huì)過程：班會(huì)過程：（一）導(dǎo)入：（一）導(dǎo)入：月考經(jīng)過全班同學(xué)的努力，我們班取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。但每個(gè)同學(xué)的情況不相同，有的同學(xué)付出了，得到了豐碩的回報(bào)；有的同學(xué)付出了，卻事與愿違，這里就有學(xué)習(xí)方法的問題。今天針對(duì)我們班的情況，小組內(nèi)部討論自己的學(xué)習(xí)方法，十分鐘后由各小組代表發(fā)言。（二）小組交流（二）小組交流1.如何樹立學(xué)習(xí)自信心2.如何做好數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作？3.怎

3、樣做好課堂筆記？4.怎樣在考試中發(fā)揮真實(shí)水平？（三）小組代表發(fā)言（三）小組代表發(fā)言琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。后來，他用作曲掙來的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中

4、醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎(jiǎng)。這天，是他的37歲生日。由上例可以看出，在他成功的背后，除去有付出的艱辛外，更重要的是他心中始終有一個(gè)清晰的人生奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師。2、同學(xué)們要有鍥而不舍的拼搏精神、同學(xué)們要有鍥而不舍的拼搏精神在成功學(xué)中有“蝸牛行為”一詞，它是指一個(gè)沒有計(jì)劃的行進(jìn)，沒有拼搏的意識(shí)，速度慢得驚人。同學(xué)們必須明白，進(jìn)取的力量能把一個(gè)弱者塑造為強(qiáng)者，因?yàn)檫M(jìn)取

5、能夠逼迫一個(gè)人做自己極力想做的事，并且渾身充滿干勁。不知道同學(xué)們是否知道鯪魚和鰷魚的習(xí)性？鯪魚喜歡吃鰷魚，鰷魚總是躲避鯪魚。有人曾經(jīng)用這兩種魚做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)者用玻璃板把一個(gè)水池隔成兩半，把一條鯪魚和一條鰷魚分別放在玻璃隔板的兩側(cè)。開始的時(shí)候，鯪魚要吃鰷魚，飛快地向鰷魚游去，可一次次都撞在玻璃隔板上，游不過去。過了一會(huì)兒工夫，鯪魚放棄了努力，不再向鰷魚那邊游去。更有趣的是，當(dāng)實(shí)驗(yàn)者將玻璃板抽出來之后，鯪魚也不再嘗試去吃鰷魚！鯪魚失去了

6、吃掉鰷魚的信心，放棄了已經(jīng)可以達(dá)到目的的努力。3、同學(xué)們要掌握正確的思考方法、同學(xué)們要掌握正確的思考方法善于思考能讓人避開盲目性。古希臘偉大的思想家柏拉圖說：“思考的危機(jī)決定了一個(gè)人一生的危機(jī)?！蓖瑯铀伎嫉氖。矝Q定了一個(gè)人一生的挫敗。一個(gè)不善于思考難題的人，會(huì)遇到許多取舍不定的問題；相反，正確的思考能發(fā)生巨大作用，可以決定一個(gè)人應(yīng)該采取什么樣的行動(dòng)。一個(gè)孩子在山里割草，被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫