版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、|《1古詩詞三首》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)古詩詞三首》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)教材來源:教材來源:小學(xué)第二學(xué)段《語文》教科書,人民教育出版社2017年版教學(xué)內(nèi)容來源教學(xué)內(nèi)容來源:小學(xué)四年級(jí)語文(下冊)第一組教學(xué)主題教學(xué)主題:走遍千山萬水課時(shí):課時(shí):3課時(shí),第1課時(shí)授課對象授課對象:四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)者:目標(biāo)制定的依據(jù)目標(biāo)制定的依據(jù)1.1.課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求(1)識(shí)字與寫字對學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣,養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。有初步的獨(dú)立識(shí)字能
2、力。會(huì)運(yùn)用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。能使用硬筆熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔。(2)基于閱讀用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能聯(lián)系上下文,理解詞句的意思,體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。能借助字典、詞典和生活積累,理解生詞的意義。積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。2.教材分析教材分析本課是人教版小學(xué)語文教材第六冊第1課的一首古詩。詩中寫了許多鳥高高的飛走了,單獨(dú)漂浮在在天空中
3、的一片云彩,也悠閑的越飛越遠(yuǎn)。只有作者和敬亭山兩個(gè)怎么看也不厭倦。選編的意圖一是讓學(xué)生了解古代詩歌,增加傳統(tǒng)文化的積累;二是激發(fā)對古詩的喜愛,并在背誦中陶冶愛美的情趣。3.3.學(xué)情分析學(xué)情分析根據(jù)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)及課程標(biāo)準(zhǔn)對古詩教學(xué)的要求,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式多讀,通過讀去感悟,用自己喜歡的方法識(shí)字,理解詞的意思。把不理解的地方畫出來,并與同學(xué)交流、討論。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及合作能力。根據(jù)詩的描述進(jìn)行想象,在腦海里浮現(xiàn)畫面。在這
4、些環(huán)節(jié)中,學(xué)生可能對古詩的意境感悟需要老師點(diǎn)撥,因?yàn)樵娙藢懺姷男木成鸁o法理解,這需要師適當(dāng)介紹詩人當(dāng)時(shí)的背景,朗讀方面可能沒真正把詩人的心情溶入情境中,可能交流時(shí)有的學(xué)困生被冷落,教師重要的是要生通過反復(fù)讀,想象畫面,體會(huì)意境,弄懂古詩的意思體會(huì)詩人苦悶的心情。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)生字“亭”,理解詩中詞語意思,能正確、流利,有感情的誦讀并背誦古詩。2、在理解感悟詩的過程中,能通過想象和朗讀,了解古詩意思。3、能感悟古詩內(nèi)容、背景、意
5、境,體會(huì)詩人感情。評價(jià)任務(wù)評價(jià)任務(wù)評價(jià)一:通過讀準(zhǔn)字音,交流自己掌握的識(shí)字方法能正確認(rèn)識(shí)“亭”等生字。評價(jià)二:通過聽教師范讀、默讀、個(gè)別讀等形式,練習(xí)古詩朗讀,能做到讀準(zhǔn)字音,讀通句子,帶著理解讀出自己的感受。評價(jià)三:通過運(yùn)用語言,文本感悟,相關(guān)資料的滲透等多種策略,能了解古詩內(nèi)容,意境,體會(huì)詩人感情。|山相對《1古詩詞三首》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)古詩詞三首》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)教材來源:教材來源:小學(xué)第二學(xué)段《語文》教科書,人民教育出版社2
6、017年版教學(xué)內(nèi)容來源教學(xué)內(nèi)容來源:小學(xué)四年級(jí)語文(下冊)第一組教學(xué)主題教學(xué)主題:走遍千山萬水課時(shí):課時(shí):3課時(shí),第2課時(shí)授課對象授課對象:四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)者:目標(biāo)制定的依據(jù)目標(biāo)制定的依據(jù)1.1.課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求(1)識(shí)字與寫字對學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣,養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。會(huì)運(yùn)用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。能使用硬筆熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔。(2)基于閱讀用普通話正確、流利、
7、有感情地朗讀課文。能聯(lián)系上下文,理解詞句的意思,體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。能借助字典、詞典和生活積累,理解生詞的意義。積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。2.教材分析教材分析《望洞庭》四年級(jí)上冊第四課古詩二首其一。《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫被貶途徑洞庭湖時(shí),月夜遙望洞庭湖寫下的詩篇。第一句從水光月色的交融不分寫起,表現(xiàn)湖面的開闊廖遠(yuǎn)。第二句用鏡子的比喻表現(xiàn)夜晚湖面的平靜,因?yàn)樘栆崖?,湖水不反?/p>
8、,像鏡子沒磨時(shí)光澤暗淡的樣子。第三句寫遠(yuǎn)望湖中君山翠綠的色彩。第四句再用一個(gè)比喻,將浮在水中的君山比作擱在白銀盤子里的青螺。全詩純?nèi)粚懢埃扔忻鑼懙募?xì)致,又有比喻的生動(dòng),讀來饒有趣味。3.3.學(xué)情分析學(xué)情分析根據(jù)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)及課程標(biāo)準(zhǔn)對古詩教學(xué)的要求,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式多讀,通過讀去感悟,用自己喜歡的方法識(shí)字,理解詞的意思。把不理解的地方畫出來,并與同學(xué)交流、討論。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及合作能力。根據(jù)詩的描述進(jìn)行想象,在腦海
9、里浮現(xiàn)畫面。在這些環(huán)節(jié)中,學(xué)生可能對古詩的意境感悟需要老師點(diǎn)撥,因?yàn)樵娙藢懺姷男木成鸁o法理解,這需要師適當(dāng)介紹詩人當(dāng)時(shí)的背景,朗讀方面可能沒真正把詩人的心情溶入情境中,可能交流時(shí)有的學(xué)困生被冷落,教師重要的是要生通過反復(fù)讀,想象畫面,體會(huì)意境,弄懂古詩的意思體會(huì)詩人苦悶的心情。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“螺”,掌握“庭,潭,鏡,磨,螺”5個(gè)生字,有感情地朗讀古詩,背誦古詩。2、通過查閱工具書了解相關(guān)資料,理解詩句的意思,想象詩歌的意境。3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版-四年級(jí)-下冊語文教學(xué)教案(完美版~)
- 人教版四年級(jí)語文上冊卡羅納完美版
- 人教版四年級(jí)上冊語文園地五完美版
- 人教版四年級(jí)上冊語文園地六(完美版).
- 四年級(jí)上冊語文長城完美版
- 人教版四年級(jí)下冊語文總復(fù)習(xí)資料(完美版)
- 人教版四年級(jí)上冊語文園地六完美版
- 人教版四年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)資料完美版
- 人教版四年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)資料完美版
- 人教版四年級(jí)語文上冊《秦兵馬俑》完美版
- 人教版四年級(jí)上冊語文期末復(fù)習(xí)資料完美版
- 人教版四年級(jí)上冊語文園地六完美版89856
- 人教版四年級(jí)下冊語文教案
- 完美版語文四年級(jí)上冊期中復(fù)習(xí)一
- 人教版四年級(jí)語文上冊期末預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)資料(完美版)
- 人教版四年級(jí)上冊語文園地六完美版ppt課件
- 人教版四年級(jí)下冊語文教案
- 2017年人教版四年級(jí)下冊語文總復(fù)習(xí)資料(完美版)
- 人教版四年級(jí)下冊《將心比心》語文教案
- 四年級(jí)修改病句講課用完美版
評論
0/150
提交評論