人教版-四年級-語文下學(xué)期課內(nèi)閱讀預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)題及答案~

1、|四年級語文下期課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)題及答案四年級語文下期課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)題及答案1、《桂林山水》、《桂林山水》我攀登過（峰巒雄偉）的泰山，游覽過（紅葉似火）的香山我攀登過（峰巒雄偉）的泰山，游覽過（紅葉似火）的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊一座座拔地，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起，各不相連，形態(tài)萬千；而起，各不相連，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩

2、明麗，到映水中，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險啊，危；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。1、桂林的山的特點是、桂林的山的特點是奇、秀、險奇、秀、險。文中最能體現(xiàn)桂林的山“奇。文中最能體現(xiàn)桂林的山“奇”的特點的詞語有”的特點的詞語有拔地而起、各不相連、形態(tài)萬千拔地而起、各不相連、形態(tài)萬千。2、找出你最喜歡的比喻句劃上“、找出你最喜歡的比喻句劃上“”，再

3、寫一個描寫水的比”，再寫一個描寫水的比喻句。喻句。西湖的水西湖的水面就像未打磨過的鏡子就像未打磨過的鏡子。3、文中三次出現(xiàn)帶有“啊”的句子，你打算用、文中三次出現(xiàn)帶有“啊”的句子，你打算用贊嘆贊嘆的語氣去讀的語氣去讀，因為它表達了，因為它表達了作者喜愛作者喜愛和贊美和贊美桂林山水的思想感情桂林山水的思想感情。4、這樣的山、這樣的山圍繞著圍繞著這樣的水，這樣的水這樣的水，這樣的水倒映著倒映著這樣的山，再加這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間

4、綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游舟行碧波上，人在畫中游”。2、《記金華的雙龍洞》、《記金華的雙龍洞》|A、打比方、打比方B舉例子舉例子C列數(shù)字列數(shù)字D擬人擬人4、作者在介紹洞口的時候，用“在那里聚集一千或八百人開個、作者在介紹洞口的時候，用“在那里聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠”來說明，你覺得

5、這樣介紹有什么好處會，一定不覺得擁擠”來說明，你覺得這樣介紹有什么好處答：我覺得好處是：答：我覺得好處是：用列數(shù)字的方法形象地寫出了雙龍洞的寬用列數(shù)字的方法形象地寫出了雙龍洞的寬大和寬闊大和寬闊。內(nèi)洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照內(nèi)洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內(nèi)的景

6、物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞高高舉起汽油燈，逐一指點洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各

7、異，即使不比作石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。什么，也很值得觀賞。在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來進房在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來進房子那么大。泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。上源在深黑子那么大。泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。的石洞里。1、“石筍”的“筍”字用音序查字法，應(yīng)查字母（、“石筍”的“筍”字用音序查字法，應(yīng)查字母（S）；用部