全國(guó)考試教育教學(xué)知識(shí)與能力小學(xué)歷年真題主觀題匯總

1、全國(guó)教師資格證歷年真題匯總（20112016）12016年上半年教師資格考試小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力試題試題解析請(qǐng)?jiān)谙旅娌榭匆弧雾?xiàng)選擇題1、近朱者赤近墨者黑，說明在人的身心發(fā)展中起決定作用的因素是（）A、遺傳B、環(huán)境C、個(gè)性差異D、個(gè)人努力2、教育史上傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）A、夸美紐斯和布魯納B、夸美紐斯和杜威C、赫爾巴特和布魯納D、赫爾巴特和杜威3、小林有一次偷拿水果攤上的蘋果被老師叫到了辦公室，老師批評(píng)他：“為什

2、么總是拿別人的東西？”小林低著頭回答：“我也知道不對(duì)，就是有時(shí)忍不住?！边@說明小林缺乏（）A、道德認(rèn)識(shí)教育B、道德情感教育C、道德意志教育D、道德行為教育4、我國(guó)制度化學(xué)校教育體系包括（）①幼兒教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤5、與學(xué)校教育相比，家庭教育的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）A、生活性B、計(jì)劃性C、組織性D、系統(tǒng)性6、有目的有計(jì)劃地對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行獲取資料的研究方法是（）A、歷史

3、法B、問卷法C、觀察法D、文獻(xiàn)法7、兒童出現(xiàn)眼鏡干澀夜盲癥可能主要缺乏（）A、維生素AB、維生素BC、維生素CD、維生素D全國(guó)教師資格證歷年真題匯總（20112016）318、小學(xué)科學(xué)課上，教師指導(dǎo)學(xué)生通過顯微鏡觀察植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，獲得有關(guān)植物的知識(shí)，這種教學(xué)方法屬于（）A、參觀法B、實(shí)驗(yàn)法C、演示法D、實(shí)習(xí)法19、新學(xué)期第一堂體育課，張老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試，以作為分組教學(xué)的依據(jù)，這種教學(xué)評(píng)價(jià)屬于（）A、過程性評(píng)價(jià)B、總結(jié)性評(píng)價(jià)C、分

4、析性評(píng)價(jià)D、個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)20、根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的要求，我國(guó)小學(xué)現(xiàn)階段既開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科課程，有開設(shè)科學(xué)、藝術(shù)等綜合課程，這體現(xiàn)了課程結(jié)構(gòu)具有（）A、綜合性B、均衡性C、選擇性D、時(shí)代性二、簡(jiǎn)答題21、簡(jiǎn)述馬斯洛的需要層次理論22、兒童身心發(fā)展個(gè)別差異性表現(xiàn)在哪些方面23、簡(jiǎn)述《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中“學(xué)生為本”的基本理念。三、材料分析題24、唐老師布置學(xué)生回家用泥巴做手工，要求留意制作的過程和感受，