青島版科學六年級上冊基礎訓練系列自主學習全冊答案

1、1青島版六年級科學基礎訓練答案青島版六年級科學基礎訓練答案第一課第一課病毒病毒我想研究的問題我想研究的問題2病毒的種類有多少？病毒的種類有多少？探究與體驗探究與體驗由病毒感染引起的疾病及預防措施由病毒感染引起的疾病及預防措施染引起的疾病染引起的疾病有鼻炎，鼻竇炎，肺炎，氣管炎，支氣管發(fā)炎，感冒時間長了，就會導致，預防用有鼻炎，鼻竇炎，肺炎，氣管炎，支氣管發(fā)炎，感冒時間長了，就會導致，預防用點板藍根，屋內撒點點板藍根，屋內撒點8484消毒

2、液，再就是通風換氣消毒液，再就是通風換氣我的記錄：我的記錄：見課本見課本3頁我的發(fā)現(xiàn)：我的發(fā)現(xiàn)：病毒是一類特殊的生物病毒是一類特殊的生物我的交流：我的交流：通過交流，我們發(fā)現(xiàn)病毒一般通過空氣、飲食、體液、被動物咬傷或接觸等途徑進行傳通過交流，我們發(fā)現(xiàn)病毒一般通過空氣、飲食、體液、被動物咬傷或接觸等途徑進行傳播。播。我的發(fā)現(xiàn)：我的發(fā)現(xiàn)：預防措施：切斷傳播途徑；注意衛(wèi)生；鍛煉身體；注射疫苗。預防措施：切斷傳播途徑；注意衛(wèi)生；鍛煉身體；注射疫

3、苗。一、我的收獲一、我的收獲1.1.填一填。填一填。（1）細胞結構細胞結構、蛋白質外殼蛋白質外殼、內部的遺傳物質組成內部的遺傳物質組成（2）流感流感、狂犬病狂犬病、麻疹麻疹（3）獨立生存獨立生存（4）動物病毒動物病毒、植物病毒植物病毒、細菌、細菌病毒病毒二細菌二細菌我想研究的問題我想研究的問題2.2.細菌有什么特點？細菌有什么特點？3.3.細菌是如何繁殖的？細菌是如何繁殖的？4.4.細菌與人類有怎樣的關系？細菌與人類有怎樣的關系？探究與

4、體驗探究與體驗我的交流：我的交流：細菌有球菌，桿菌，螺旋菌，它個體微小。細菌有球菌，桿菌，螺旋菌，它個體微小。我的發(fā)現(xiàn)：我的發(fā)現(xiàn)：細菌是一類單細胞的生物，個體微小，必須借助顯微鏡才能觀察到。細菌是一類單細胞的生物，個體微小，必須借助顯微鏡才能觀察到。我的方案：我的方案：查資料，調查查資料，調查我的記錄：我的記錄：細菌所起的作用細菌所起的作用食品發(fā)酵食品發(fā)酵不變味不變味生產(chǎn)沼氣生產(chǎn)沼氣快生物制藥生物制藥方便方便增加土壤肥力增加土壤肥力更有

5、效更有效使人患病使人患病感染感染我的發(fā)現(xiàn)：我的發(fā)現(xiàn)：細菌適應能力極弱，種類繁多，分布廣泛，與人類的關系極其密切。細菌適應能力極弱，種類繁多，分布廣泛，與人類的關系極其密切。我的收獲：我的收獲：（1）分別是球菌分別是球菌，桿菌桿菌，螺旋菌螺旋菌（2）單細胞單細胞、顯微鏡顯微鏡（3）腐生細菌腐生細菌（4）7272次108108次三、饅頭發(fā)霉了三、饅頭發(fā)霉了我想研究的問題我想研究的問題2、饅頭在什么條件下會發(fā)霉饅頭在什么條件下會發(fā)霉探究與體驗

6、探究與體驗3（1）孢子孢子（2）陰暗陰暗、潮濕潮濕（3）菌蓋菌蓋、菌褶菌褶、菌柄菌柄、菌絲菌絲、地下菌絲地下菌絲（4）水分水分、有機物有機物（5）銀耳、木耳木耳、猴頭猴頭、平菇平菇、金針菇金針菇2.2.生活中的科學。生活中的科學。如何識別有毒蘑菇？如何識別有毒蘑菇？答：答：一看顏色；而看形狀；三看分泌物；四聞氣味。一看顏色；而看形狀；三看分泌物；四聞氣味。單元活動單元活動一、我的收獲一、我的收獲1.1.填一填填一填（1）流感流感、狂犬病

7、狂犬病、麻疹麻疹（2）木耳木耳、蘑菇蘑菇、酵母菌酵母菌（3）左邊：）左邊：菌褶菌褶、菌絲菌絲；右邊：；右邊：菌蓋菌蓋、菌柄、地下菌絲地下菌絲2.2.小法官（小法官（1）錯（2）對（3）對（4）錯（5）錯3.3.我會選（我會選（1）C（2）B（3）B（4）C二、生活中的科學二、生活中的科學1.1.這些根瘤是根瘤菌，他可以固定空氣中的氮素，直接供給大豆發(fā)育所需要的氮素營養(yǎng)。這些根瘤是根瘤菌，他可以固定空氣中的氮素，直接供給大豆發(fā)育所需要的氮

8、素營養(yǎng)。2.2.為了消滅病毒殺死細菌。為了消滅病毒殺死細菌。3.3.因為晾曬可以防止衣服發(fā)霉。因為晾曬可以防止衣服發(fā)霉。三、探究能力三、探究能力如何預防由病毒感染引起的疾病如何預防由病毒感染引起的疾病如何利用有益的細菌？食用菌如何種植？如何利用有益的細菌？食用菌如何種植？四、反思回顧四、反思回顧1病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，球菌、桿菌、螺旋菌是細菌的三種基本形態(tài)，它是一類單病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，球菌、桿菌、螺旋菌是細菌

9、的三種基本形態(tài)，它是一類單細胞的生物；蘑菇是由菌蓋、菌褶、菌柄、菌絲、地下菌絲五部分組成的。很小伙伴合作解決問題很愉細胞的生物；蘑菇是由菌蓋、菌褶、菌柄、菌絲、地下菌絲五部分組成的。很小伙伴合作解決問題很愉快?？?。2.2.野外采摘的蘑菇如何識別有毒還是無毒？一看顏色；而看形狀；三看分泌物；四聞氣味。野外采摘的蘑菇如何識別有毒還是無毒？一看顏色；而看形狀；三看分泌物；四聞氣味。五、蠟燭的變化五、蠟燭的變化我想研究的問題我想研究的問題2、怎

10、樣做面塑或泥塑？怎樣做面塑或泥塑？蠟燭的變化蠟燭的變化我的猜想：我的猜想：蠟燭加熱后會有變化。蠟燭加熱后會有變化。我的方案：我的方案：取一根蠟燭，點燃后會有煙。取一根蠟燭，點燃后會有煙。我的記錄：我的記錄：蠟燭點燃的現(xiàn)象：蠟燭點燃的現(xiàn)象：蠟燭燃燒時會產(chǎn)生煙，不僅形狀發(fā)生了變化，還會產(chǎn)生了新的物質。蠟燭燃燒時會產(chǎn)生煙，不僅形狀發(fā)生了變化，還會產(chǎn)生了新的物質。蠟燭加熱的現(xiàn)象：蠟燭加熱的現(xiàn)象：蠟燭加熱后，形狀發(fā)生了變化。蠟燭加熱后，形狀發(fā)生了

11、變化。我的發(fā)現(xiàn)：我的發(fā)現(xiàn)：蠟燭加熱只是形態(tài)發(fā)生變化，蠟燭燃燒不僅形態(tài)發(fā)生了變化，還會產(chǎn)生新的物質。蠟燭加熱只是形態(tài)發(fā)生變化，蠟燭燃燒不僅形態(tài)發(fā)生了變化，還會產(chǎn)生新的物質。我的收獲我的收獲1、填一填。、填一填。（1）形態(tài)形態(tài)、紙折疊紙折疊、鐵熔化鐵熔化（2）形態(tài)形態(tài)、新物質新物質、木塊燃燒木塊燃燒（3）面粉面粉、饅頭饅頭、形態(tài)形態(tài)、新物質新物質2、小法官、小法官（1）對（2）對3、生活中的科學、生活中的科學（1）面塑和泥塑只改變了形態(tài)面塑