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文檔簡介
1、12013年秋高三語文素養(yǎng)知識競賽試卷年秋高三語文素養(yǎng)知識競賽試卷(考試時間:60分鐘試卷總分:200分)一、選擇題(50題,每小題2分,共100分)1、下列加點字的讀音全都正確的一組是()A、熾熱(ch)思忖(cǔn)踟躕(ch)羸弱(li)B、逮捕(di)翹首(qio)訛詐(r)歃血(sh)C、賚賞(li)聒噪(gu?。a吝(qiān)東莞(wǎn)D、豢養(yǎng)(jun)篤行(dǔ)恫嚇(dng)伉儷(kng)2、下列詞語中沒有錯別字的
2、一組是()A、吊銷寒喧躁動捅婁子B、寒磣福祉妥帖挖墻角C、搪瓷肄業(yè)讕言掉書袋D、鐘磬痙攣飄緲大雜燴3、下列各項中,對作品故事情節(jié)的敘述有誤的一項是()A.漢靈帝駕崩,袁紹、曹操等人輔佐何進立太子辯為帝。何太后與董太后爭權(quán),何進鳩殺董后,袁紹勸何進誅殺所有宦官,何太后不同意。袁紹向何進建議調(diào)外地的兵馬進京誅滅宦官,曹操也以為這樣做很好。B.曹操字孟德,一名吉利。操幼時,好游獵,喜歌舞,有權(quán)謀,多機變。操有叔父,見操游蕩無度,嘗怒之,言于曹
3、嵩。嵩責操。后用假中風之計,使其父不信其叔之言,遂得以恣意放蕩。C.時人有橋玄者,謂操曰:“天下將亂,非命世之才不能濟。能安之者,其在君乎?”南陽何顒見操,言:“漢室將亡,安天下者,必此人也?!比昴显S劭,有知人之名。操往見之,問曰:“我何如人?”劭不答。又問,劭曰:“子治世之能臣,亂世之奸雄也?!盌.何進采納袁紹意見,招西涼刺史董卓進兵京師,何進謀除宦官的計劃泄露,十常侍先發(fā)制人,將何進騙進宮去殺害。袁紹與曹操見情勢危急,便帶人進宮誅殺
4、宦官。4、“五岳”是中國五大名山的總稱,南岳是哪一座山?()A嵩山B泰山C衡山D華山E恒山5、雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。”孟子是用反面事例來強調(diào)學習要()A.專心致志B.磨練意志C.持之以恒D.深造自得6、杜甫《旅夜書懷》的前四句是:細草微風岸,桅檣獨夜舟。。()A、窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱。B、飄飄何所以,天地一沙鷗。C、星垂平野闊,月涌大江流。D、山隨平野盡,江入大荒流。?從下面選項中,分別選出7、8、9題
5、的選項,并涂卡。據(jù)說,三國時期,周瑜妒孔明之才能,欲除之,故與魯肅設宴請諸葛亮。席間,瑜曰:我與你以對聯(lián)設賭,對得上——飲酒,對不上——砍頭!敢否孔明笑答:請出題。瑜曰:有水便是溪無水便是奚去掉溪邊水加鳥便是雞.得志貓兒賽過虎落毛鳳凰3C.為了除掉董卓,司徒王允巧使連環(huán)計,讓董卓和呂布為爭奪歌伎貂蟬而發(fā)生沖突:他把歌伎貂蟬納為義女,將董卓請到家中,把貂蟬作為歌伎獻給董卓;幾天后,他請呂布到家,把貂蟬許給呂布為妾。之后,他就把貂蟬送到董卓
6、府中。D.董卓懷疑呂布貂蟬二人在鳳儀亭幽會,便急急趕入后園,正見呂布和貂蟬在鳳儀亭下共語,畫戟倚在一邊。董卓憤怒,大喝一聲。呂布看見董卓來到,大驚,回身便跑。董卓搶了畫戟,挺著趕來。呂布走得快,董卓肥胖趕不上,擲戟刺呂布。呂布打戟落地。董卓拾戟再趕,呂布已經(jīng)跑遠。17、下列說法中正確的一項是()A、《紅樓夢》的序幕由前五回構(gòu)成,分別從各個不同角度,為全書情節(jié)的開展作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系,又各有側(cè)重。比如第四回就通過“葫蘆僧判斷
7、葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關系,展現(xiàn)了小說更廣闊的社會背景。B、黛玉應賈政之召來到了榮國府。寶黛初見,兩人竟然都有似曾相識的感覺,為此后兩個人之間的感情奠定了基礎。C、姑蘇城鄉(xiāng)宦甄士隱可憐寄居廟內(nèi)窮儒賈雨村,贈銀讓他趕考。因葫蘆廟失火,甄家被燒毀。不久以后的元宵之夜,女兒英蓮被拐走。一日,他聽到了道人的《好了歌》,頓悟人生,遂與道人一起飄然而去。D、林黛玉在賈府不肯輕易多說一句話多行一步路,是因為當時她父母已雙亡,寄人籬下。
8、18、孟子認為人皆有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和()A、是非之心B、進退之心C、悲喜之心D、善惡之心19、“一齊人傅之,眾楚人咻之,雖日撻而求其齊也,不可得矣;引而置之莊岳之間數(shù)年,雖日撻而求其楚,亦不可得矣?!边@個故事說明了()對教育的影響。A、父母B、環(huán)境C、老師D、教學方法20、下列各組加點字的讀音,全不相同的一項是()A、糜爛麾下望風披靡摩肩接踵B、惆悵啁啾未雨綢繆風流倜儻C、嬗變檀香顫顫巍巍擅離職守D、駘蕩苔蘚百戰(zhàn)不殆貽笑大
9、方21、下列各組詞中,錯別字最多的一項是()A、保驃剽悍熨帖姍姍來遲B、甄別蟄伏徇情座無虛席C、蟬聯(lián)推委昏潰變換莫測D、戰(zhàn)粟裝潢裝幀浮想聯(lián)翩22、12、在下面各句括號處依次填入的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①應該以實際運用能力來()我們的學習效果i②老百姓說得好,()常年無災情,不可一日不防備:③這小伙子整體素質(zhì)的確不錯,()誠實溫和。A、考查寧可品性B、考察寧愿品性C、考查寧愿品行D、考察寧可品行23既是“歲寒三友”又是“花木四君子”的是
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