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文檔簡介
1、第1頁小學數(shù)學典型應用題小學數(shù)學典型應用題小學數(shù)學中把含有數(shù)量關系的實際問題用語言或文字敘述出來,這樣小學數(shù)學中把含有數(shù)量關系的實際問題用語言或文字敘述出來,這樣所形成的題目叫做應用題。任何一道應用題都由兩部分構成。第一部分所形成的題目叫做應用題。任何一道應用題都由兩部分構成。第一部分是已知條件(簡稱條件),第二部分是所求問題(簡稱問題)。應用題是已知條件(簡稱條件),第二部分是所求問題(簡稱問題)。應用題的條件和問題,組成了應用題的結
2、構。的條件和問題,組成了應用題的結構。沒有特定的解答規(guī)律的兩步以上運算的應用題,叫做沒有特定的解答規(guī)律的兩步以上運算的應用題,叫做一般應用題一般應用題。題目中有特殊的數(shù)量關系,可以用特定的步驟和方法來解答的應用題,題目中有特殊的數(shù)量關系,可以用特定的步驟和方法來解答的應用題,叫做叫做典型應用題典型應用題。這本資料主要研究以下。這本資料主要研究以下3030類典型應用題:類典型應用題:1、歸一問題、歸一問題2、歸總問題、歸總問題3、和差問題
3、、和差問題4、和倍問題、和倍問題5、差倍問題、差倍問題6、倍比問題、倍比問題7、相遇問題、相遇問題8、追及問題、追及問題9、植樹問題、植樹問題1010、年齡問題、年齡問題1111、行船問題、行船問題1212、列車問題、列車問題1313、時鐘問題、時鐘問題1414、盈虧問題、盈虧問題1515、工程問題、工程問題1616、正反比例問題、正反比例問題1717、按比例分配、按比例分配1818、百分數(shù)問題、百分數(shù)問題1919、“牛吃草”問題、“牛
4、吃草”問題2020、雞兔同籠問題、雞兔同籠問題2121、方陣問題、方陣問題2222、商品利潤問題、商品利潤問題2323、存款利率問題、存款利率問題2424、溶液濃度問題、溶液濃度問題2525、構圖布數(shù)問題、構圖布數(shù)問題2626、幻方問題、幻方問題2727、抽屜原則問題、抽屜原則問題2828、公約公倍問題、公約公倍問題2929、最值問題、最值問題3030、列方程問題、列方程問題1歸一問題歸一問題【含義】在解題時,先求出一份是多少(即單一量
5、),然后以單一量為【含義】在解題時,先求出一份是多少(即單一量),然后以單一量為標準,求出所要求的數(shù)量。這類應用題叫做歸一問題。標準,求出所要求的數(shù)量。這類應用題叫做歸一問題?!緮?shù)量關系】總量份數(shù)=【數(shù)量關系】總量份數(shù)=1份數(shù)量份數(shù)量1份數(shù)量所占份數(shù)=所求幾份的數(shù)量份數(shù)量所占份數(shù)=所求幾份的數(shù)量另一總量(總量份數(shù))=所求份數(shù)另一總量(總量份數(shù))=所求份數(shù)第3頁〖例〖例3〗食堂運來一批蔬菜,原計劃每天吃食堂運來一批蔬菜,原計劃每天吃505
6、0千克,千克,3030天慢慢消費完天慢慢消費完這批蔬菜。后來根據(jù)大家的意見,每天比原計劃多吃這批蔬菜。后來根據(jù)大家的意見,每天比原計劃多吃1010千克,這批蔬菜千克,這批蔬菜可以吃多少天?可以吃多少天?解:解:(1)這批蔬菜共有多少千克?)這批蔬菜共有多少千克?50503030=15001500(千克)(千克)(2)這批蔬菜可以吃多少天?)這批蔬菜可以吃多少天?15001500((5050+1010)=)=2525(天)(天)列成綜合算
7、式列成綜合算式50503030((5050+1010)=)=150015006060=2525(天)(天)3和差問題和差問題【含義】已知兩個數(shù)量的和與差,求這兩個數(shù)各是多少,這類應用題叫【含義】已知兩個數(shù)量的和與差,求這兩個數(shù)各是多少,這類應用題叫和差問題。和差問題?!緮?shù)量關系】【數(shù)量關系】大數(shù)=(和+差)大數(shù)=(和+差)2小數(shù)=(和-差)小數(shù)=(和-差)2【解題思路和方法】【解題思路和方法】簡單的題可以直接套用公式;復雜的題變通后再用
8、簡單的題可以直接套用公式;復雜的題變通后再用公式。公式?!祭祭?〗甲乙兩班共有學生甲乙兩班共有學生9898人,甲班比乙班多人,甲班比乙班多6人,求兩班各有多人,求兩班各有多少人?少人?解:解:甲班人數(shù)=(甲班人數(shù)=(9898+6))2=5252(人)(人)乙班人數(shù)=(乙班人數(shù)=(9898-6))2=4646(人)(人)〖例〖例2〗長方形的長和寬之和為長方形的長和寬之和為1818厘米,長比寬多厘米,長比寬多2厘米,求長方形的厘米,求長方
9、形的面積。面積。解:解:長=(長=(1818+2))2=1010(厘米)(厘米)寬=(寬=(1818-2))2=8(厘米)(厘米)長方形的面積長方形的面積=10108=8080(平方厘米)(平方厘米)〖例〖例3〗有甲、乙、丙三袋化肥,甲、乙兩袋共重有甲、乙、丙三袋化肥,甲、乙兩袋共重3232千克,乙、丙兩袋千克,乙、丙兩袋共重共重3030千克,甲、丙兩袋共重千克,甲、丙兩袋共重2222千克,求三袋化肥各重多少千克。千克,求三袋化肥各重多
10、少千克。解:解:甲乙兩袋、乙丙兩袋都含有乙,從中可以看出甲比丙多(甲乙兩袋、乙丙兩袋都含有乙,從中可以看出甲比丙多(3232-3030)=)=2千克,且甲是大數(shù),丙是小數(shù)。由此可知千克,且甲是大數(shù),丙是小數(shù)。由此可知甲袋化肥重量=(甲袋化肥重量=(2222+2))2=1212(千克)(千克)丙袋化肥重量=(丙袋化肥重量=(2222-2))2=1010(千克)(千克)乙袋化肥重量=乙袋化肥重量=3232-1212=2020(千克)(千克)
11、〖例〖例4〗甲乙兩車原來共裝蘋果甲乙兩車原來共裝蘋果9797筐,從甲車取下筐,從甲車取下1414筐放到乙車上,筐放到乙車上,結果甲車比乙車還多結果甲車比乙車還多3筐,兩車原來各裝蘋果多少筐?筐,兩車原來各裝蘋果多少筐?解:解:“從甲車取下“從甲車取下1414筐放到乙車上,結果甲車比乙車還多筐放到乙車上,結果甲車比乙車還多3筐”,這筐”,這說明說明甲車是大數(shù),乙車是小數(shù),甲與乙的差是(甲車是大數(shù),乙車是小數(shù),甲與乙的差是(14142+3)
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