3有理數(shù)的加減法復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

1、1.31.3有理數(shù)的加減法復(fù)習(xí)課有理數(shù)的加減法復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)題目1.3有理數(shù)的加減法（5）復(fù)習(xí)課課時(shí)1學(xué)校星火一中教者劉占國年級(jí)七年學(xué)科數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)來源自我設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間2012年9月20日學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)有理數(shù)的加法，減法以及加減混合運(yùn)算進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，使學(xué)生能更加牢固的掌握這部分知識(shí)重點(diǎn)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算難點(diǎn)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)習(xí)方法習(xí)題課達(dá)標(biāo)測評(píng)【同步達(dá)綱練習(xí)】【同步達(dá)綱練習(xí)】1選擇題：新課標(biāo)第一網(wǎng)（1）把2（3）（5）（4）（3）寫成省

2、略括號(hào)和的形式，正確的是（）A23543B23543C23543D23543（2）計(jì)算（5）（3）（9）（7）所得結(jié)果正確的是31（）A10B9C8D2331323132（3）7，12，2的代數(shù)和比它們的絕對(duì)值的和?。ǎ〢38B4C4D38（4）若（b3）2=0則ba的值是（）1?a21A4B2C1D121212121（5）下列說法正確的是（）A兩個(gè)負(fù)數(shù)相減，等于絕對(duì)值相減B兩個(gè)負(fù)數(shù)的差一定大于零C正數(shù)減去負(fù)數(shù)，實(shí)際是兩個(gè)正數(shù)的代數(shù)和D

3、負(fù)數(shù)減去正數(shù)，等于負(fù)數(shù)加上正數(shù)的絕對(duì)值(2)a=b=c=1d=1.213121314.計(jì)算題(1)132241817241171211???(2)1641321161814121?????(3)(624.3)(129.1)(02.1)(4)1314161214152【生活實(shí)際運(yùn)用】【生活實(shí)際運(yùn)用】wWw.xKb1.coM某水利勘察隊(duì)第一天向上游走5千米第二天又向上游走5第3231三天向下游走4千米第四天又向下游走4.5千米這時(shí)勘察隊(duì)在出