上海二期課改八年級第二學(xué)期易錯(cuò)題集

1、1上海二期課改八年級第二學(xué)期易錯(cuò)題集上海二期課改八年級第二學(xué)期易錯(cuò)題集適用于中等生和優(yōu)質(zhì)生適用于中等生和優(yōu)質(zhì)生(一)杠桿杠桿1、杠桿平衡的條件是，用公式表示為。即動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，動(dòng)力就是阻力的。2、如果作用在杠桿上的動(dòng)力是80牛，動(dòng)力臂與阻力臂之比是4﹕1，那么杠桿平衡時(shí)，阻力是牛。3、在下列各圖中，杠桿均處于靜止?fàn)顟B(tài)，請根據(jù)已知的力畫出力臂或根據(jù)已知的力臂畫出力4、下圖是一些日常生活中所使用的機(jī)械或工具，其中屬于省力杠桿的是（）

2、5、如圖所示，獨(dú)輪車車斗和車內(nèi)的煤受到的總重力為1000牛，可視為作用于A點(diǎn)，車軸O為支點(diǎn)。將車把抬起時(shí)，每只手作用在車把上的力為多少牛6、如左圖所示，掛在I處的兩個(gè)相同的鉤碼重力均為1牛，要便杠桿平衡，在F處需要加最小的力是__________牛，方向是______________，；若改在D點(diǎn)，需要掛__________個(gè)重力為1牛的鉤碼，使杠桿平衡。7、如右圖所示，杠桿上的刻度是均勻的、每個(gè)鉤碼都是相同的現(xiàn)在杠桿處于水平平衡狀態(tài)，

3、若按下列方法變化，仍能使杠桿保持水平平衡的是()A兩邊各加一個(gè)鉤碼B兩邊各減一個(gè)鉤碼C兩邊都增加各自一倍的鉤碼D兩邊鉤碼都向支點(diǎn)移動(dòng)一格8、在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)器材有支架、彈簧夾、_____的杠桿、鉤碼和__________。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先要調(diào)節(jié)__________，使杠桿在位置平衡，這樣做的目的是________________________________（3）若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高，要使它在水平

4、位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)；也可將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)。在此后此后的實(shí)驗(yàn)過程中是否還要再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？。（4）在實(shí)驗(yàn)中需要測的物理量：______、______、______、______（5）如右圖所示，杠桿在水平位置平衡。如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿_________端將下沉。3（1）比較(a)、（b）兩圖可知；（2）比較（b）、(c)、(d)三圖可知。（三）功（三）功1、下列事例中，有力對物體

5、做功的是（）A人提著水桶在水平面上行走（如右圖）B人推汽車，汽車不動(dòng)C小球在光滑水平面上做勻速滾動(dòng)D雨滴從高空中落下2、重50牛的物體在水平光滑地面上被30牛的水平拉力拖動(dòng)了6米，下列說法正確的是（）A重力做功300焦耳B沒有力做功C拉力做功180焦耳D該物體對外做功180焦耳3、某人用20牛的力將重為40牛的鐵球沿水平方向扔出，球在水平方向滾動(dòng)10米后停下，在鐵球滾動(dòng)過程中，人對鐵球做的功是焦。4、某同學(xué)用120牛的力將重為9牛的鐵球

6、沿水平方向扔出8米遠(yuǎn)，在整個(gè)過程中，該同學(xué)對鐵球做的功是（）A27焦B960焦C72焦D無法判斷5、某同學(xué)將一個(gè)鐵球推出后，關(guān)于鐵球在空中運(yùn)動(dòng)過程中的做功情況正確的是（空氣阻力不計(jì)）（）A推力對鐵球做了功B重力對鐵球做了功C沒有力對鐵球做功D無法判斷6、有一起重機(jī)將一500牛重的物體勻速提高了6米，后又水平移動(dòng)4米，則起重機(jī)對物體做的功是（）A3000焦B2000焦C5000焦D10000焦7、如圖所示，用力F拉A物體，在光滑水平面上沿

7、直線移動(dòng)了s米。拉力做功為w1，現(xiàn)用同樣的力F拉B物體在粗糙水平面上沿著直線移動(dòng)了同樣路程，拉力做功為w2，經(jīng)過分析，W1W2(填“大于”、“小于”或“等于”)光滑粗糙功率功率1、功率是表示物體的物理量，叫做功率，它的公式是。在國際單位之中，功率的單位是。2、某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是11千瓦，它表示的物理意義是3、物體重為100牛，在大小20牛的推力作用下，5秒內(nèi)沿水平地面前進(jìn)了10米，則推力對物體做的功為焦，它的功率為瓦，重力對物體做的功