員工評(píng)價(jià)中心實(shí)驗(yàn)方案

1、關(guān)于評(píng)價(jià)中心的實(shí)驗(yàn)方案一、評(píng)價(jià)中心概述評(píng)價(jià)中心（AssessmentCenterDevelopmentCenter）這個(gè)詞，顧名思義，似乎指的是一個(gè)機(jī)構(gòu)或一個(gè)場(chǎng)所。其實(shí)不然，評(píng)價(jià)中心是一種方法、一種技術(shù)，而不是一個(gè)地點(diǎn)。評(píng)價(jià)中心是二戰(zhàn)后迅速發(fā)展起來(lái)的一種人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的新方法，近幾十年來(lái)西方企業(yè)中流行的一種選拔和評(píng)估管理人員尤其是中高層管理人員的一種人事測(cè)評(píng)方法、許多跨國(guó)公司在人員招聘和考核中普遍使用了評(píng)價(jià)中心技術(shù)。隨著國(guó)外先進(jìn)的人才測(cè)評(píng)

2、技術(shù)的不斷引進(jìn)，以及我國(guó)企業(yè)人員招聘和選拔工作向著系統(tǒng)化和科學(xué)化的方向發(fā)展，評(píng)價(jià)中心技術(shù)在我國(guó)企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān)的招聘中也開(kāi)始有了一定程度的使用。評(píng)價(jià)中心是應(yīng)用現(xiàn)代心理學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的研究成果，通過(guò)心理測(cè)驗(yàn)、能力、個(gè)性和情境測(cè)試對(duì)人員進(jìn)行測(cè)量，并根據(jù)工作崗位要求及企業(yè)組織特性進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)人個(gè)性、動(dòng)機(jī)和能力等較為準(zhǔn)確的把握，做到人職匹配，確保人員達(dá)到最佳工作績(jī)效。評(píng)價(jià)中心不同于我們傳統(tǒng)的紙筆測(cè)驗(yàn)、面試等測(cè)試工具，它主

3、要通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐、角色扮演等情景模擬技術(shù)，加上一些傳統(tǒng)的測(cè)試方法，對(duì)人的知識(shí)、能力、個(gè)性、動(dòng)機(jī)進(jìn)行測(cè)量，從而可以在靜動(dòng)態(tài)環(huán)境中提供多方面有價(jià)值的評(píng)價(jià)資料和信息。評(píng)文件筐測(cè)驗(yàn)是對(duì)管理人員書(shū)面工作的典型模擬它側(cè)重于考察應(yīng)聘者的組織計(jì)劃能力、授權(quán)和管理控制能力、分析問(wèn)題的能力、解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力等。2.小組討論小組討論是評(píng)價(jià)中心中常用的測(cè)量技術(shù)其典型形式是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。具體的操作方法是給接受評(píng)價(jià)的一組應(yīng)聘者一個(gè)緊急的壓力性

4、問(wèn)題要求他們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)內(nèi)解決。小組討論比較合適的情況是1個(gè)應(yīng)聘者6個(gè)主考。主考不參與應(yīng)聘者的討論他們的工作只是觀察和記錄應(yīng)聘者的行為表現(xiàn)。討論小組的成員之間是平等、合作的他們自己來(lái)決定和組織整個(gè)討論的過(guò)程。小組討論比較獨(dú)特的地方在于它能考查出應(yīng)聘者在人際互動(dòng)中的能力和特性比如人際敏感性、社會(huì)性和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)通過(guò)觀察討論過(guò)程中每個(gè)人自發(fā)承擔(dān)的角色可以對(duì)應(yīng)聘者的計(jì)劃組織能力、分析問(wèn)題和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力、主動(dòng)性、堅(jiān)持性、堅(jiān)定性和決斷性